本题为民法常识。
第一步：分析考点
《婚姻法》对已成年子女的抚养有如下规定：
（1）成年子女因自身的生理、心理的客观障碍和短期内学习条件的限制，没有劳动能力或独立经济来源，确实需要他人供养或扶助；
（2）父母在现实条件下具备承担供养义务的经济承受能力或提供扶助的身心操劳能力。
在这两方面同时符合的前提下，父母才对子女承担抚养义务。
题干中案例满足（1）不满足（2），则王军没有义务继续支付王晓教育和生活费用。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、D选项：父亲王军不具备供养能力，因此没有支付义务，排除。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-015】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2010年城镇居民人均收入16263.4元，农村居民人均收入5958元。
第三步：列式估算
比值=16263.4:5958≈16300:5960≈2.73:1
故本题选C。
【2011-河北-092】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格，其中2011年期刊出口数量252.89万册，同比增长29.83%
第三步：列式估算
2011年期刊出口数量比2010年多万册
故本题选C。
【2013-河北-097】

第一步：判断题型------本题为植树方阵问题
第二步：分析解题：
设这段路长为x米，两方案中树的总量一定，则可列如下方程：，解得x=195。
故本题选D。
【2012-联考/福建915-051】

第一步：找出论点和论据。

论点：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。

论据：我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。

本题论点和论据都在讨论大类招生相对于专业招生的优势，当下所有高校应该用大类招生取代专业招生，论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出一些学校的大类招生是把冷、热门专业捆绑，是给学生“挖坑”，与论据中表述的大类招生能扩大学生的自主选择权相违背，否定论据，可以削弱，保留。

B项：该项指出实行大类招生不能一蹴而就和“一刀切”，说明“当下”“所有”高校不能用大类招生“全面取代”专业招生，应该循序渐进，否定论点，可以削弱，保留。

C项：该项指出大类招生是大势所趋并举例说明大部分一流大学建设高校和一流学科建设高校都实行了大类招生，有加强作用，无法削弱，排除。

D项：该项指出大类招生在推行过程中出现有名无实的情况，这不利于培养创新性、综合性人才，与论据中表述的利于培养创新性、综合性人才相违背，否定论据，可以削弱，保留。

对比A、B、D三项，B项否定论点的削弱力度强于A、D两项的否定论据。

故正确答案为B。

第一步：分析题干
原因：女驾驶员相比男驾驶员复杂交通环境辨别和应激反应能力低
结果：女驾驶员更容易造成严重的交通事故
第二步：分析选项
A选项：说明男司机更容易造成交通事故，反驳题干，所以A不选。
B选项：驾驶习惯好，行驶安全，所以不容易造成交通事故，反驳题干，所以B不选。
C选项：选项C是说领取驾驶证后开车的人数比例，题干是说男女司机的车祸比例，话题不一致，不能反驳，当选。
D选项：说明女司机的交通事故发生率低于男司机，反驳题干，所以D不选。
故本题选C。
【2019-北京-095】

第一步：寻找因果
原因：动感较强的交通标志能让受试者更快作出反应
结果：将标识牌换为动感较强的标示牌，提高司机反应速度
第二步：分析选项
A选项：没有说明成本问题是否影响更换标示牌，所以A不选。
B选项：不同群体的受试者反应速度加快说明可以提高反应速度，所以B不选。
C选项：说明更换标示牌不会提高反应速度，所以选C。
D选项：选项是说司机联想到的画面，题干是说指示牌与反应速度，话题不一致，所以D不选。
故本题选C。
【2016-江苏B-092】

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步：查找信息------信息在第一段，其中金砖国家在全球GDP中所占份额从2000年的17.0%提升到2010年的25.7%。
第三步：列式估算
2010年比重比2000年高=25.7%-17.0%=8.7%，即提升了8.7个百分点。
故本题选A。
【2012-联考/福建915-111】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一行图2和图3有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行中，图1与图2叠加后顺时针旋转45°得到图3；验证第二行符合此规律。
如图所示，第三行应用此规律，A选项符合。

故本题选A。

本题为管理常识。
第一步：分析考点
专用章是指行政机关用来从事某项特定的职能而专门使用的印章，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：公章是国家机关、团体、企事业单位用自己法定主体行为名称制作的签名印章，所以A错。
B选项：私章是个人的印章的简称，所以B错。
C选项：钢印是用钢板刻制的上下阴阳两块印模组成的印鉴，通常盖在专用的文书或照片上，无颜色，只有凸起的文字、数字和图记，所以C错。
故本题选D。
【2012-上海B-104】