本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
曹七巧是张爱玲作品中的人物，为作品人物与作者的对应关系。
第二步：分析选项
C选项：骆驼祥子是老舍作品中的人物，与题干关系一致，当选。
A选项：杜甫和李白都是诗人，为并列关系，排除。
B选项：于连是司汤达作品中的人物，与狄更斯无关系，排除。
D选项：林徽因和郭沫若都是作家，为并列关系，排除。
故本题选C。
【2008-浙江-073】

本题为语句填空题。
文段主要是说每个人的不同经历，各有风采、各有味道。“但”表示转折，“都凝结”表示所有不同的经历都有一个共同点，即横线处的内容，再结合横线后的“它属于个人，也属于社会”，可知恰当的词语应该是财富，即这些不同的经历都是个人及社会的宝贵财富，所以选B。
故本题选B。
【2017-联考/福建-045】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
“城市海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管网、泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的标准，缓减城市内涝的压力。B选项的城市配套设施具有“城市海绵体”的功能，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：该城市设施未提及可渗透路面的特点，也体现大型写字楼是否具有排水性，排除。
C、D选项：硬质柏油和水泥的排水性较差，在应对城市洪涝时表现不佳，排除。
故本题选B。
【2017-联考/安徽-060】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
根据追及、相遇问题的特点可知，第二次相遇只可能有两种情况：一、端点处相遇；二、中间某一位置相遇。
甲车往返A、B两地一次，即重新回到A地需要（480÷60）×2+1=17小时，乙车从B地到A地需要480÷40=12小时，又卸货1小时，所以共用时13小时。17小时>13小时，所以两车第二次相遇一定在A、B两地之间（非端点）。
根据多次相遇公式：S=（V1+V2）×T÷（2n-1）。
第二次相遇时，T=3S÷（V1+V2）=3×480÷（60+40）=14.4小时。
又“两车需各自花费一小时卸货”，故所求=14.4+1=15.4小时。
故本题选C。
【2018-四川-046/黑龙江公检法-058】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空为转折关系。空处与“多达36个”反义对应，应体现男班数量很少的意思。
B选项“销声匿迹”指消失或隐藏起来不公开露面，能体现“数量少”的意思，保留。
C选项“所剩无几”指剩下的没有多少了，能体现“数量少”的意思，保留。
A选项“闻所未闻”原义是所听到的事从来未曾听过；多指道理、内容新鲜、奇特；也指罕见的人和事物；不能体现“数量少”的意思，排除。
D选项“不堪一击”形容力量薄弱，经不起一击。不能体现“数量少”的意思，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“印象”。根据“大多数人印象中都是莺莺燕燕、才子佳人，善于讲述缠绵悱恻的故事”可知，成熟时期的”女子越剧”使人产生了这种印象，因此横线处应体现“产生”的意思。B选项“造就”符合文意，保留。
C选项“深化”使向更深的阶段发展，文段并没有体现程度深浅的对比，排除。
故本题选B。
【2019-新疆兵团-032】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段讲的是“毛毛虫”的实验，其核心是尽管花盆周围不到6英尺地方有吃食，但是毛毛虫总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走，一个跟一个，最终饿死了。因而文段重点强调毛毛虫的这种盲目从众的思维，由此可知文段意在通过毛毛虫的实验体现人们的从众心理，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：与C项相比较不够明确、具体，没有体现出受他人的影响，所以A错。
B选项：固执己见指的是顽固地坚持自己的意见，不肯改变，而文段中并没有体现，所以B错。
D选项：因循守旧指的是沿袭旧规，不思革新，死守老一套，缺乏创新的精神。文段侧重强调受他人的影响，并未体现出缺乏创新，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江西-023】

第一步：判断题型----本题为追及、相遇问题。
第二步：分析解题
两人以相同速度同时相向出发，那么应在中点相遇；
设两人刚开始出发时的速度均为6；
相遇后，张村长的速度提高了，2.5小时到达，得后半程速度为；
则后半程路程为8×2.5＝20；
李支书的速度减少了，后半程速度为；
李支书后半程用时为20÷5＝4小时，即需要4小时可到达张村。
故本题选A。
【2015-吉林上甲级-093】

第一步：寻找因果
原因：在80年前如果小孩用左手吃饭或写字就要挨打
结果：所以被迫用右手
第二步：分析选项
A选项：题干中小孩子在没有形成个人习惯时用左手吃饭，由于没有外因影响必定是由遗传造成。另外，80年代家长用殴打的手段使得一下孩子又改用了右手。这两点都表明A正确。所以选A。
B选项：“在过去，人们用左手还是右手存在不同的社会态度”中的内容存在歧义理解。因为选项只是说在过去，并未说明是同一历史时期有不同态度还是不同历史时期有不同态度。仅靠题干中的“80年前如果小孩用左手吃饭或写字就要挨打”也就只能推出在80年代人们的态度是趋于一致的，其它无法准确推出。所以B错。
C选项：选项内容表明家长让孩子用右手的原因是可以长寿，但是有关寿命长段的信息在题干中未提及。所以C错。
D选项：选项内容在说明使用右手是否让人更聪明，关于这个话题题干中根本没有相关内容。所以D错。
故本题选A。
【2009-福建春季-094】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设报告共x字。
原计划用时 ；
现在抄完时，将工作效率提高40%，则共计用时；
现在比原计划提前半小时，可得：，解得x=5250。
故本题选D。
【2014-天津-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段按照时间顺序进行展开，为并列文段。分别用三个分句说明IBM公司未重视“复印技术”“小型机”和“个人电脑”这三种发明，以至于失去创新发展的良机。由此可知文段重在通过这三个事件的说明，强调IBM多次错过了创新发展的良机。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“决策缓慢、屡次失败”无从体现，所以B错。
C选项：偏离文段主体“IBM”，所以C错。
D选项：文段只是客观说明IBM没有抓住文中所说的三次机会，错过了创新发展的良机。并非对其进行假设，强调如果IBM抓住文中所说的三次机会会怎样。且“最强大的科技公司”表述过于绝对，所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-013】