本题为其他题型。
文段围绕“专家建议”进行展开论述，指出“专家的建议”最终会陷入一个死循环，作者通过排比、重复的写作手法，体现了一种调侃、讽刺之意。对比选项，最符合杂文的特点，所以C项当选。
拓展
散文：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。其特点是：形散神聚、意境深邃、语言优美。
科普文：科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。
杂文：杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。其特点是：战斗性与愉悦性的和谐统一；论辩性与形象性的有机结合；幽默、讽刺与文采的巧妙运用。
说明文：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。其特点是科学性，条理性，语言确切生动。
故本题选C。
【2012-上海（B类）-006】

第一步：寻找因果
原因：沙子温度在28-30度—雌雄比例差不多；低于28度—雄性多；高于30度—雌性多
结果：到2100年，约有93%的新生绿海龟为雌性
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是新生绿海龟的雌雄比例，该项说的是“无法繁殖”，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：该项重复了题干的条件，加强作用有限，且该项并未指出未来温度是否会升高，也就无法预测是否会有93%的新生绿海龟为雌性，所以B错。
C选项：温室效应将导致全球气候变暖问题日趋严重，说明沙子温度可能达到30度以上，而沙子温度高于30度时孵化出来的绿海龟大多数是雌性，该项是在温度高与雌性之间建立联系，即在因果间搭桥，加强项，所以选C。
D选项：题干讨论的是新生绿海龟的雌雄比例，该项说的是“死亡率”，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/吉林-086】

本题选非。
A选项：女性应嫁给比自己更优秀的男性，可能是“剩女”产生的原因，排除。
B选项：女性坚持有了爱情再结婚，可能是“剩女”产生的原因，排除。
C选项：男性不愿找与自己年龄相当或比自己大的女性，可能是“剩女”产生的原因，排除。
D选项：“女性的价值”与“‘剩女’产生的原因”无关。所以选D。
故本题选D。
【2014-江苏C-059】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在第一、二段，2008年全国小学在校生10331.51万人，专任教师562.19万人。
第三步：列式估算
2008年全国小学的生师比=10331.51：562.19≈10300：562≈18.3：1。
故本题选C。
【2010-上海0327-126】

本题为文学常识。
农历一、二、三月为春季；每个季节的第一个月为初，第二个月为仲，第三个月为暮，所以“暮春之初”指三月上旬。
故本题选C。
【2018-重庆下-015】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在统计图中。
第三步：列式估算
2001年我国财政用于科学研究的总支出=359.6+223.1+63.4+57.2=703.3亿元；
2000年我国财政用于科学研究的总支出=277.2+189+61.5+47.9=575.6亿元；
故2001年比2000年增长量=703.3-575.6=127.7亿元；
增长率=（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选D。
【2013-深圳-092】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：总结题干------学习成绩到一定程度时，提高速度会减慢、停滞甚至倒退。
第二步：题目详解
C选项：小赵感觉到学习成绩提高不多，说明小赵的学习成绩提高速度有所减慢，符合定义，当选。
A选项：小郑没有学习的动力，但不能确定小郑的学习成绩有没有进步，不符合定义，排除。
B选项：小齐成绩很好，但不能确定小齐的学习成绩有没有进步，不符合定义，排除。
D选项：小韩知识这次考试超常发挥，不能确定她的学习成绩有没有提高，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-080】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说学习权客观上的要求。第二句以“但”转折，比首句重要：学习权需要国家公权力予以保障。尾句详细论述如何在立法和法律法规方面保障学习权，是对第二句的解释说明。文段重点是第二句，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：对应尾句的解释说明部分，非重点，所以A错。
B选项：缺少关键信息“学习权”，所以B错。
C选项：“学习权的产生”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-联考/安徽-048】

本题为简单计算。
信息在表格中。
2012-2015年65岁及以上人口增长量分别为：
2012年：12728-12261=467万人；
2013年：13199-12728=471万人；
2014年：13815-13199=616万人；
2015年：14386-13815=571万人。
变化趋势为上升、上升、下降，排除B、D；且2013~2014年的上升幅度大于2012~2013年，排除C。
故本题选A。
【2019-山东-119】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
洛阳素有“十三朝古都、八代陪都”之称，被誉为“千年帝都，牡丹花城”。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：开封素有“八朝之都”之称，排除。
B选项：杭州素有“两朝之都”之称，排除。
C选项：先素有“十三朝古都”之称，排除。
故本题选D。
拓展：
西安建都朝代依照时间次序为：西周(前363年)、秦(前350-前201)、西汉(前202年)、王莽建立的新朝（前15年）、东汉（献帝6年）、西晋（愍帝4年）、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。时间跨度1200年左右。
洛阳自夏朝开始，先后有商、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋“十三个”朝代和105位帝王在这里定鼎九州；建都累计时间长达850年。八代陪都指西汉、新、东魏、北周、后晋、后汉、后周、北宋、金以洛阳为陪都。

【2013-北京-022】