第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在第二段第一行，2012年全年粮食产量58957万吨，比上年增产3.2%。
第三步：列式估算
2013年粮食产量约为5.9×（1+3.2%）≈5.9×1.03≈6.1万吨
故本题选B。
【2014-黑龙江-118】

文中介绍了一个小故事，并且指出“农民没有听从医生关于这床被子不能继续使用的劝告，用碱水洗后重新使用”，说明他没有听从别人的劝告，造成了严重的后果，所以不明白的事要多听听别人的劝告。因此B项正确
A项从农民的例子更多的说明的是不听从劝告的问题，并未指出相不相信科学的问题，而且即使有，不相信导致了犯错误，也不能相信了就能推出少犯的论断，因此A项无法得出。
C项，“重复犯两次同样的错误”的表述与文中并不属实，文中是第二次“用碱水洗后重新使用”，与第一次“在被子上洒上敌百虫”并不是同样的错误，故排除。
D项，因为文中未提到“是否相信科学”的话题，只是指出了农民不听劝告，劝告是被子不能再用，而农民用自己的方法，以为洗过了以后就能用了，却不知又引发了化学反应产生了敌敌畏。题干中医生是建议不要再用被子，农民用其余方式洗了再用，并不能得出农民不相信科学的论断，故排除。
故正确答案为B。

【2008-沈阳上半年-084】

本题为其他法律法规常识。
根据《国家赔偿法》的规定，A项违章建筑，C项经营性损失都不可以获得赔偿。A、C当选。
侵犯人身权并造成精神损害的，应消除影响、恢复名誉、赔礼道歉；后果严重的同时支付精神损害抚慰金。因此D选项，乙公司员工仅仅是受到惊吓而并没有被侵犯人身权，所以不会获得赔偿。D当选。
行政赔偿一定是行政机关的违法行为所造成的，并且是对相对人的合法权益造成损害，才可以获得。因此B是需要获得赔偿的。B不选。
故本题选ACD。
知识拓展：
侵犯公民、法人和其他组织财产权的违法行政行为这类行为有四种：（1）违法实施罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚的；（2）违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施的；（3）违反国家规定征收财物、摊派费用的；（4）造成财产损害的其他违法行为。
其赔偿方式有以下几种：1、处罚款、罚金、追缴、没收财产或者违反国家规定征收财物，摊派费用的，返还财产；2、查封、扣押、冻结财产的，解除对财产的查封、扣押、冻结，造成财产损坏或者灭失的，能恢复原状的恢复原状，不能恢复原状的，按照损害程度给付相应的赔偿金；3、应当返还的财产损坏的，能够恢复原状的恢复原状，不能恢复的，按照损害程度给付相应的赔偿金；4、应当返还的财产丢失的，给付相应的赔偿金；5、财产已经拍卖的，给付拍卖所得的价款；6、吊销许可证和执照、责令停产停业的，赔偿停产停业期间必要的经常性费用开支；7、对财产权造成其他损害的，按照直接损失给予赔偿。

【2016-上海A-027/上海B-040】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，但是位置不同，考虑移动。
本题规律：

如图所示，题干图形中1、3列黑块每次向上移动1格，触顶下移；2、4列黑块每次向下移动一格，触底上移。所以？处应由图4中1、3列黑块向下移动一格、2、4列黑块向上移动一格得到，只有D选项符合。
故本题选D。

本题为简单计算。
信息在第3列第3行和第11行，该省2008年的出口额比2000年增加了3958.14-1068.55=28**亿元。
故本题选C。
【2010-福建春季-117】

本题为简单计算。
由表格第四行数据可知，2005年与2004年对比，全国乡村人口比重从58．2%到57．0%，58.2%-57%=1.2%。
故本题选C。
【2008-河南-131】

本题为简单计算。
2002年就业总人口:48960+24780=73740，2003年就业总人口:48793+25639=74432，2004年就业总人口:48724+26476=75200，2005年就业总人口:48494+27331=75825，2006年就业总人口:48090+28310=76400。经比较，2002年到2006年就业人口是每年递增的。
故本题选A。
【2008-广西-130】

本题为综合分析。
A选项：本项是简单计算，2006年普通高等教育招生人数为540万，2002年普通高等教育招生人数为321万，增加了540-321=219万，所以A对，本题为选非题，所以A选项不选。
B选项：本项是求增长率，2006年中等职业教育招生人数为741，2002年为474，则增长率=（741-474）÷474≈56.33%，所以B对，本题为选非题，所以B选项不选。
C选项：本项是求增长率，中等职业教育招生人数增长率为56.33%，普通高中招生人数的增长率=（871-677）÷677≈28.66%，高56.33-28.66=27.67个百分点，所以C对，本题为选非题，所以C选项不选。
D选项：本项是求增长率，普通高中招生人数的增长率为28.66%，普通高等教育招生人数的增长率=（540-321）÷321=219÷321>50%，普通高中招生人数增幅小于普通高等教育招生人数，所以D错，本题为选非题，所以本题选D。
故本题选D。
【2009-河南-128】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格，其中2011年期刊出口数量252.89万册，同比增长29.83%
第三步：列式估算
2011年期刊出口数量比2010年多万册
故本题选C。
【2013-河北-097】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在原文找出，我国第一产业就业人员2005年为33970万人，2009年减少到29708万人；“十一五”时期的前四年，城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人，年均增加超过1200万人；2005年到2009年，城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人，乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人
第三步：列式估算
年均增长率=
第一产业就业人员、乡村就业人员均为负增长；
城镇就业人员分为公有制就业人员和非公有制就业人员，十一五时期前四年城镇新增就业人员=31120-27331=3789万人<城镇非公有制新增就业人员=4947万人，故整体增长率小于部分增长率，增加最快的是城镇非公有制就业人员。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-吉林甲级-094/吉林乙级-089】