本题为公文写作常识。
中共中央办公厅、国务院办公厅曾于1997年发布了《国务院公文主题词表》，是我国公文主题词方面的规范。公文主题词是指公文中代表其内容特征的、最能说明问题的、起关键作用的词。公文主题词在应用文写作、公文写作等领域都非常重要。目的是为了对公文进行检索、归类。
故本题选BC。
注：根据《党政机关公文处理条例》，主题词已取消，2012年7月1日起执行。

【2010-上海-038】

本题为折纸盒题目。
折叠图中两个灰色三角形所在面和两个黑色三角形所在面为分析入手点：
大灰色三角形和小黑色三角形有交点（或者说大灰色三角形的锐角顶点与小黑色三角形的直角顶点相交，如图中的红点，很明显两个三角形都是直角边在其相邻线上，如下图中红点和红线所示）：
A选项：展开图中大灰色三角形与小黑色三角形没有交点（如图红线所示），比较两个图可得，两条相邻线不同，所以A错。
B选项：可折成左侧立体图形。
C选项：展开图中大灰色三角形与小黑色三角形没有交点（如图红线所示），比较两个图可得，两条相邻线不同，所以C错。
D选项：观察小灰色三角形所在面和大黑色三角形所在面的相交线，发现小灰色三角形的一个锐角顶点在该相交线上（如图红色线所示），而展开图中小灰色三角形的一个直角边在该相交线上（如图红色线所示），两条相邻线不同，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：三角形和短线相交（如上图B项中的红线所示），而展开图中三角形和短线不相交（如上面展开图中的红色所示），由此可见B项和题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图中两个黑色三角形相交（如上图C项中的红点所示），而题干展开图中两个黑色三角形不相交（如上面展开图中的绿点是一个黑色三角形与另外三个面的相邻点，不与另外一个黑色三角形相交），由此可见C项和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：三角形和短线相交（如上图D项中的红线所示），而展开图中三角形和短线不相交（如上面展开图中的红色所示），由此可见D项和题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

本题为折纸盒问题。
将图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中面a和面b有相邻点（如上图B中的红点所示），而展开图中二者有相邻线（如上图展开图1中的红线所示），由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图中面e和面h有相邻点（如上图C中的红点所示），而展开图中二者有相邻线（如上图展开图1中的绿线所示），由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：根据右手手掌法：右手手心按在D项折叠图的面e，中指指向其特殊顶点（如上图D项中的箭头所示），拇指指向另一个面d（如上图D中的红色短线方向）；而展开图中右手手心按住面e，中指指向其特殊顶点（如上面展开图2中的箭头所示），拇指指向另一个面f（如上面展开图2中的红色短线方向，由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

第一空：本空为词语辨析。
A、C选项“偶然”指突然的，不是经常的，意想不到的。
B、D选项“偶尔”指很少出现，远不是经常的。
文段表示不常回家，并没有意想不到的意思，“偶尔”恰当，排除A、C。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“透露”指透漏；泄漏消息。是主动发出的动作。
D选项“流露”指意思、感情等不由自主地表现出来。
文段中“留恋与不舍”是不由自主表现出的感情，“流露”恰当，排除B。
故本题选D。
【2008-湖北省（B卷）-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“却”转折指出戏曲之舞有极为完善的规范，然后通过“应”提出对策，当我们想把某种舞蹈引入戏曲时，首先应考虑这种舞蹈于戏曲是否合适，最后用两个舞剧的例子论证把舞蹈引入戏曲是要看是否合适符合戏曲的规矩，对策重要，故文段重在强调引入戏曲的舞蹈应考虑这种舞蹈于戏曲是否合适，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到“舞蹈类型”，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有提到“过多的舞蹈会破坏戏曲的韵味”，无中生有，所以B错。
D选项：“鸿沟”一词文段没有提到过，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2021-四川-031】

第一空：本空前后为解释关系。
冒号后“近30年出版了10多部长篇小说、100多部中短篇小说”说明作品类型全、数量多，体现的是“广度”。
A选项“作品的厚度”搭配不当，排除A。
B选项“高度”指境界、水平高，D选项“深度”指有内涵，均没有体现“类型全、数量多”的意思，排除B、D。
第二空：本空为修饰关系。
“形态各异的人物”搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。
千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
【2014-黑龙江-025】

本题为折纸盒题目。
A选项：折叠图中前面和右面两个面为相邻面，而展开图中两个面为相对面，如图所示：，因为相对面不相邻，所以A错。
B项：折叠图中前面和右面两个面为相邻面，而展开图中两个面为相对面，如图所示：，因为相对面不相邻，所以B错。
C项：折叠图中前面和右面两个面为相邻面，而展开图中两个面为相对面，如图所示：，因为相对面不相邻，所以C错。
D项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：前面为面f，上面为面e，两面为相邻面，而题干中面f与面e是一组相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：前面为面b，右面为面d，两面为相邻面，而题干中面b与面d是一组相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：前面为面c，上面为面a，两面为相邻面，而题干中面a与面c是一组相对面，因为相对面不相邻，所以D错。
故本题选A。

已知经济学原理成绩相同，要使小王的总成绩比小李高，那么小王其他六门课的总成绩一定要比小李高。
C项“小王的最低分比小李的平均成绩要高”为真时，小王的总成绩一定比小李高，符合条件，当选。
故本题选C。
【2019-上海B-049】