2012年，A国取得了6.2%的经济增长速度，高出世界平均水平近1倍。2012年，A国的进出口总额为3816.5亿美元，同比增长0.2%；其中出口1900亿美元，同比降低6.6%，进口1916.5亿美元，同比增长8.1%。

2012年，A国吸引的外国直接投资接近200亿美元，全球排名第17位，较上年上升4位。来自A国的官方投资统计机构的数据显示，2012年吸引外资前五的行业分别是采矿业、金属机械及电子业、交通通信业、化工制药业和机动车及运输设备制造业；排名前五名的国家分别是新加坡（49亿美元）、日本（25亿美元）、韩国（19亿美元）、美国（12亿美元）和毛里求斯（11亿美元）。

2012年，B国GDP为2828亿美元，经济增长速度比上年略有降低，但依然超过6%。2012年，B国的进出口总额1790.1亿美元，比上年降低了4.3%；其中进口358.7亿美元，同比降低43.1%，出口1431.4亿美元，同比增长15.5%。B国的贸易顺差由上年的608.9亿美元，增长到2012年的1072.7亿美元，增长了76.2%，其中进口较上年减少272.2亿美元，占贸易顺差的58.7%。

一方面，B国不断采取措施，改善国内投资环境，吸引外资进入；另一方面，B国在电力、电信、交通运输、法律法规执行力、政治局势和安全等方面存在许多不足，因此，B国的外资流入表现出波动大且增长迅速的特征。2011年，B国外资净流入为89.2亿美元，比上一年增长46.2%，比2004年增长了319%；在2004—2011年，最高增长率达到了134%，最低的增长率为-29.5%，波动幅度大。

2012年，C国的经济增长达到3.9%。该国国际贸易的增速快于国内经济的增速，进出口总额为7857.3亿美元，同比增长5.3%，其中出口3859.3亿美元，同比增长5.7%，进口3998亿美元，同比增长5%。

2012年，C国的对外投资和吸引外资呈现出两种截然不同的趋势。数据显示，2012年，C国对外投资额约为260亿美元，世界排名由上年的第28位上升到2012年的第15位。2012年，C国吸引外国直接投资126.6亿美元，同比减少34.9%，为近12年来最低。从投资来源国来看，来自美国的占58.5%，日本占13.1%，加拿大占8.2%，德国占5.9%，荷兰占5.7%。

2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99.7％；初中阶段毛入学率达99％。由于学龄人口减少，小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所，比2008年减少2.07万所；招生1637.8万人，比2008年减少57.92万人；在校生10071.47万人，比2008年减少260.04万人。初中学校5.63万所（其中职业初中0.02万所），比2008年减少0.16万所；招生1788.45万人，比2008年减少71.15万人；在校生5440.94万人，比2008年减少144.03万人。
学前教育有所发展，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教师数均有所增加。2009年全国共有幼儿园13.82万所，比2008年增加0.45万所，在园幼儿（包括学前班）2657.81万人，比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人，比2008年增加9.58万人。
高中阶段毛入学率79.2％，比2008年提高5.2个百分点。全国高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）共有学校29761所，比2008年减少1045所；招生1698.86万人，比2008年增加49.74万人；在校学生4640.91万人，比2008年增加64.84万人。其中普通高中规模有所下降，与2008年相比，招生数减少6.67万人，下降0.8％；在校生数减少34万人，下降1.7％；全国中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）招生和在校生数有所增加，招生868.52万人，比2008年增加56.41万人；在校生2195.16万人，比2008年增加108.07万人。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人，高等教育毛入学率达到24.2％。普通高等学校2305所，比2008年增加42所，其中本科院校1090所，高职（专科）院校1215所。普通高等教育本专科共招生639.49万人，比2008年增加31.83万人，增长5.24％；在校生2144.66万人，比2008年增加123.64万人，增长6.12％。全国共招收研究生51.09万人，比2008年增加6.45万人，增长14.45％；其中博士生6.19万人，硕士生44.90万人。在学研究生140.49万人，比2008年增加12.19万人，增长9.50％；其中博士生24.63万人，硕士生115.86万人。