第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形很规整，考虑对称性。
本题规律：
图①③⑤对称轴与内部阴影线平行；图②④⑥对称轴与内部阴影线垂直。C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，考虑数封闭区间数。
本题规律：
九宫格优先考虑横行。
第一行图形封闭区间数为2、1、3，第二行为2、2、4，每行图1图2封闭区间数之和等于图3封闭区间数。
遵循此规律，第三行图形封闭区间数为4、3、？，？处应为7。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中部分图形含有曲线，考虑曲直性。
本题规律：
图①③⑤都是由曲线构成的图形，应为一组；
图②④⑥都是由直线构成的图形，应为一组。D选项符合。
故本题选D。

本空为语义关系。
根据“刀锋上的”、“屏住呼吸，直到运动员稳稳落地”可知，运动员在表演高难度动作时，观众也为其捏了一把汗，感到紧张。
“战战兢兢”形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子，也形容小心谨慎的样子，语义恰当。
故本题选C。

词义解释：
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
如痴如醉：形容神态失常，失去自制。

【2009-联考/湖北-025】

第一步：寻找矛盾点
节目在试播时获得一致好评，但是正式播出后，收视率非常不理想。
第二步：分析选项
A选项：一些老年人认为节目内容对于养生作用不大，如果这些人认为作用不大，那么试播期间应该也是认为作用不大，那就不会出现试播期间一致好评，结果正式播出却收视率不高的问题，无法解释题干中的“矛盾”，所以A不选。
B选项：节目的包装过于娱乐化，与老年人的需求不符，这与试播时获得一致好评相冲突，无法解释题干中的“矛盾”，所以B不选。
C选项：看电视时间过长不利于老年人的身体健康，与试播期间好评，正式播出后收视率不好无关，而且题干中也没有提及正式播出的节目时长问题，因此无法解释题干中的“矛盾”，所以C不选。
D选项：节目播出时间较晚，此时大多数老年人已经休息，正好解释了试播时好评，收视率却不理想的矛盾，所以选D。
故本题选D。
【2012-广东县级以上-083】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
防御机制------心灵对内外压力和情绪冲突做出无意识和自动化反应的方式。
替代------①个体把无法对某人或物发泄的精力；②转移到另一个人或物上。
第二步：题目详解
B选项：小张在单位受了气但没有在单位发泄，即无法对某人或物发泄的精力；“转嫁到孩子身上”即转移到另一个人或物上，符合替代的定义，当选。
A选项：王先生没吃饭与发泄精力无关，不符合替代的①，排除。
C选项：小冰买糖果与发泄精力无关，不符合替代的①，排除。
D选项：小周与同事讨论事情与发泄精力无关，不符合替代的①，排除。
故本题选B。
【2019-四川下半年-066】

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，但元素位置不同，考虑旋转。
本题规律：
九宫格优先考虑横行。
前两行中，前图逆时针旋转90°得到后图；
遵循此规律，“？”处应为第三行图2逆时针旋转90°得到的图形，C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型--------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有小黑圆或小白圆，且位置不同，考虑小元素位置规律。
本题规律：
九宫格优先考虑横行。
每行图形中，小黑圆一个在圈内，一个在圈上，小白圆一个在圈内，一个在圈上；遵循此规律规律，？处应填入C选项图形。
故本题选C。

本题为立体图形，考点为视图。
根据箭头提示方向看立体图形的平面视图。
A选项中，对角线是两个圆柱相交处椭圆弧线的侧视图线，符合要求。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位在统计中，1999年全国城镇居民每百户拥有计算机为5.9台，2012年为87台
第三步：列式估算
2000年到2012年十三年，全国城镇居民每百户拥有计算机数量的年平均增长量=台
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2014-江苏C-086】