第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在第一段和图三，其中增长率最高的为2008年，2011年该省技术合同成交额为68.2928亿元。
第三步：列式估算
2012年技术合同成交金额=68.2928×亿元，即一定超过80亿元。
故本题选D。
【2013-陕西-138】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中，2011年收入增长最快的公司（前10名）中，2010年收入最高的公司应满足2011年的收入最高，增长率最低，而收入最低的公司应满足2011年的收入最低，增长率最高。观察表格2，2010年收入最高和最低的公司应是苹果公司和浙江吉利控股集团。
第三步：列式估算
倍数=（选项差别较小，取三位计算。）
故本题选D。
【2013-陕西-127】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形部分清楚、有离散图形、小部分之间没有连接，考虑部分数。
本题规律：
题干图形的部分数依次是1、2、3、4、5，依次递增，？处应为6。
选项图形的部分数依次为：5、1、2、6。D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干含有汉字，且第一组笔画数较少，可以考虑笔画数。
本题规律：
第一组汉字的笔画数分别为3、3、6，规律为：3+3=6；第二组前两个汉字的笔画数分别为4、9，二者加和为13。
选项中笔画数依次为5、3、3、13。D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组前两个图形叠加后去同存异得到图3；
遵循此规律，第二组图形去同存异后与B选项图形一致。
故本题选B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①宅基地管理没有管理良好→村民活动中心不会建成
②生态旅游产业发展→乡村道路铺设完成
③村民活动中心建成或乡村道路铺设没有铺设完成
第二步：分析选项
根据③可知，“村民活动中心建成”和“乡村道路铺设没有铺设完成”至少一项为真。
当“村民活动中心建成”为真时，根据①否后推否前，可得“宅基地管理管理良好”为真；当“乡村道路铺设没有铺设完成”为真时，根据②否后推否前，可得“生态旅游产业无法发展”为真。
由于“村民活动中心建成”和“乡村道路铺设没有铺设完成”至少一项为真，因此“宅基地管理管理良好”和“生态旅游产业无法发展”至少一项为真，即宅基地管理管理良好或生态旅游产业无法发展，对应D选项。
故本题选D。
【2022-深圳-042】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
根据题意，符合要求的数有11、12、15、22、24、33、36、44、48，共9个。
故本题选B。
【2009-江苏A-016】

本题为时政常识。
2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
故本题选B。
【2017-辽宁-056】

本题为综合分析。
Ⅰ：本项是求初期值，2011年Z省一般贸易的进口额为653.5亿美元，比上年增长32.2%。则2010年为653.5÷（1+32.2%）=4**<500亿美元，所以Ⅰ对。
Ⅱ：本项是求初期值，2010年Z省对韩国进出口总额=>100亿美元，即超过100亿美元，所以Ⅱ对。
Ⅲ：本项是求增长量，查找信息在2011年Z省对8个主要市场进出口情况表，2011年，Z省对中国香港的进出口总额为59.4＋3.3＝62.7亿美元，2010年，Z省对中国香港的进出口总额==66.5亿美元>62.7亿美元，所以Ⅲ对。
Ⅳ：本项是简单计算，查找信息在表2，估算Z省对8个主要市场的进、出口额的差值，欧盟>400，东盟>40，美国>200，日本<20，俄罗斯>50，韩国>30，中国香港>50，中国台湾>80，进、出口额最接近的是日本，所以Ⅳ对。
综上，正确的有4个。
故本题选D。
【2013-浙江A-130/浙江B-120】

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干各图中都只有一种元素，考虑元素种类。
本题规律：
第一组图形均由同种元素组成，遵循此规律，排除A、D选项；
再观察第一组，其中有两个图形内部元素大小相同，遵循此规律，？处应为内部元素大小相同的图形，B选项符合。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。