第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说黄金魔力依然不减。第二、三、四句具体分析了黄金在应对通货膨胀、美元贬值、股市风险等情况下的优势，对上文进行解释说明。文段为现象+解释说明结构，重在强调黄金为什么依然魔力不减，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有预测黄金市场的未来走势，属无中生有，所以A错。
B选项：文段没有说到影响金价的因素，属无中生有，所以B错。
D选项：文段没有对黄金投资的国际环境进行分析，属无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-国考-051】

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：分析题干
文段首先指出乞力马扎罗山山峰的积雪正在快速融化，20年后乞力马扎罗山山峰的积雪可能消失殆尽，并以具体数据对此进行说明。随后对其原因进行了分析，即“造成山峰积雪减少的最主要原因可能是气候变暖”。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：只是通过数据的对比强调乞力马扎罗山山峰的积雪正在快速融化，20年后乞力马扎罗山山峰的积雪可能消失殆尽，本身非重点，所以A错。
B选项：只是通过数据的对比强调乞力马扎罗山山峰的积雪正在快速融化，20年后乞力马扎罗山山峰的积雪可能消失殆尽，本身非重点，所以B错。
D选项：“开始融化”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-福建春季-057】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键词是“互为补充”，横线处要填一个表示“互补”意思的词。
A选项“珠联璧合”比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。没有“互补”的意思，排除A。
B选项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。有“互补”的意思，保留。
C选项“互通有无”指拿出自己多余的东西给对方，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。主体常为人或者具体事物，本空主体是“文学研究的两个维度”，两个维度之间不能互通有无，搭配不当，排除C。
D选项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。没有“互补”的意思，排除D。
第二空代入验证。
“使两者关系变得复杂，甚至紧张和对立”语义通顺，恰当。
故本题选B。
【2021-山东-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句引出话题“烙画”，第二句是在说烙画是如何制作的，第三句是在说火候和力度很重要，二、三句为并列结构，都是在说烙画制作工艺上的特点，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到“评价标准”，无中生有，所以B错。
C选项：文段说“任何环节掌握不好都会功亏一篑”，并没有强调其中某一个环节，所以C错。
D选项：“艺术魅力”对应第二句内容，没有体现“火候和力度”，表述片面，所以D错。
故本题选A。
【2018-国考地市级-041】

本题为时政常识。
2021年6月10日，国务院发布《关于公布第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的通知》，公布了第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录185项，以及国家级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录140项，其中新疆有14项入选。其中，国家级非物质文化遗产代表性项目名录的有：伊宁市俄罗斯族巴扬艺术、塔城市俄罗斯族踢踏舞、于田县曲棍球（维吾尔族曲棍球）、青河县姑娘追、木垒县哈萨克族刺绣。与A项表述一致。
故本题选A。
拓展:
“约隆”是克甫恰克部落的传统民间口头文学的部分，在民间广为流传。柯尔克孜族的“约隆歌”是在帕米尔地区生活的柯尔克孜族聚居区流传的民间礼仪歌的一个种类。2019年11月，《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布，新疆阿克陶县文化馆、新疆师范大学获得“帕米尔柯尔克孜族约隆”项目保护单位资格。
达瓦孜在维吾尔语中意为“高空走索”，它是维吾尔族绵延千年的一种杂技艺术表演形式。2006年达瓦孜被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
【2021-新疆-008】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先提出一部作品要变成文化产品，需要相应的设备辅助完成，接着举例说明，最后“这”指出文段重点，强调设备是国民经济体系支撑文化产业的具体体现，文化产业因此而诞生一个新类别，即文化装备制造。所以文段主要介绍了文化装备制造的由来，所以B选项表述正确，所以选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：文中没有提及文化装备制造的“内涵”，所以A错。
C选项：文段的主体是“文化装备制造”，不是“文化产品的设备”，所以C错。
D选项：文段主体是“文化装备制造”，且没有提及文化装备的概念，所以D错。
故本题选B。
【2015-江西法检-029】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《诗经》中的《豳风·七月》反映了周代早期的农业生产情况和农民的日常生活情况，对应①，屈原的《天问》全诗通篇是对天地、自然和人世等一切事物现象的发问，对应②，《敕勒歌》是南北朝时期的乐府民歌，一般认为是由鲜卑语译成汉语的诗作。此诗歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，对应③。故本题选D。
第二步：分析选项
A选项：《诗经》中的《周颂·丰年》这是周人庆丰年祭田神的乐诗。屈原创作的《离骚》前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心；后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。凉州词，是唐朝时流行的一种曲调名，与文段不对应，排除。
B选项：《诗经》中的《王风·黍离》是东周都城洛邑周边地区的民歌，是一首有感于家国兴亡的诗歌。《九歌》是《楚辞》的篇名，原为中国神话传说中的一种远古歌曲的名称，战国楚人屈原对其进行了重新创作，多数篇章皆描写神灵间的眷恋。《西洲曲》是南朝无名氏创作的乐府民歌，生动地塑造了一位美丽轻灵、纯洁多情的少女形象。与文段不对应，排除。
C选项：《诗经》中的《秦风·蒹葭》是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷，营造了一种秋水伊人的美妙境界。屈原创作的《涉江》写于流放途中，记述渡江南下、由鄂渚入溆浦时的心情。《击壤歌》是一首远古先民咏赞美好生活的歌谣。这首歌吟唱出了生动的田园风景诗。与文段不对应，排除。
故本题选D。
【2023-国考副省级-013】

本题为马哲常识。
①正确。题干中的老区人民在脱贫攻坚奔小康的伟大实践中所展现出的精神风貌，提供了不竭的工作动力、喷涌的艺术灵感和丰沛的创作资源。体现了实践出真知。
②错误。生有涯知无涯指的是人生是有限的，但知识是无限的。题干中未体现。
③正确。实践是认识的来源指的是认识发生的前提——认识主体与认识客体之间的相互作用都是在实践中形成的。题干中影像杂志社编辑则通过老区人民的亲身经历获得了艺术灵感和丰沛的创作资源体现了这一点。
④错误。题干中是老区人民的实践给了杂志社编辑艺术灵感和创作资源即认知，主要是实践是认识的来源，但未体现认识服务实践指导实践。
①③正确。
故本题选A。
【2023-湖北选调-014】

本题为马哲常识。
由“许多的脸谱已经有它显著的特质，说明人物的忠奸邪正”可知，是有显著特质的脸谱，这就是客观事实。说明人物的忠奸邪恶，这就是艺术抽象，所以选C。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
根据标志词汇“潜藏有……等意思”、“反映出……的含义”、“体现出……的意思”“象征……等意思”可知文段通过对年画的艺术形式特点和年画的色彩的描写，体现了年画艺术具有象征性，对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：“多种多样”无中生有，所以A错。
B选项：不能涵盖年画的艺术形式特点，所以B错。
C选项：C选项“含义丰富”过于笼统，不及D项表述更合题意，所以C错。
故本题选D。
【2010-河北-082】