第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句为①或②。①句讲付费按摩座椅的作用，②句讲车站、候车大厅座椅的作用。按照话题范围由大到小，②句应作为首句，排除B、D选项。
再看A、C选项。④以“并且”开头，表示与前一句为并列关系，④在说座椅作用，和②联系紧密，②④应相连，排除C选项。只有A选项符合。
故本题选A。
【2021-新疆-048】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是③或⑥。③句说地方政府、国企长期拖欠款项的负面影响；⑥句说政府部门被认为是信用最高的。应先说政府部门的信用度高，再说其拖欠款项的负面影响，⑥更适合做首句，排除A、B项。
⑤句缺少主语，所以前一句应出现可以提出“工作目标”的内容，对应①句的《2019年全国减轻企业负担工作实施方案》，所以①⑤相连，排除D项。
故本题选C。
【2020-新疆-049】

第一步：寻找因果
原因：互联网思想对企业的影响
结果：互联网不是一种技术，是一种思想
第二步：分析选项
题干讨论的是互联网的本质是思想，A选项“互联网技术对传统企业的影响”、B选项“互联网企业发展”、C选项“互联网企业难管理”均与题干话题不一致，无关项，排除。
D选项：指出互联网思维对互联网企业的重要性，补充论据支持结论，所以选D。
故本题选D。
【2018-江西法检-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出农药按照溶解性能分为水溶性和脂溶性两种，接着说明用水浸泡方法清洗果蔬不能去除主要残留物质——脂溶性农药。然后通过“而且”进一步强调用水浸泡方法清洗果蔬浸泡时间过久可能导致农药被重新吸附以及营养成分损失。故文段重在强调用水浸泡清洗果蔬有一定局限性。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有涉及水浸泡法清洗果蔬的利弊比较，无中生有，所以A错。
B选项：文段只是表明水浸泡法清洗果蔬时间过长效果不好，并未提及如何控制时长，无中生有，所以B错。
C选项：文段未涉及脂溶性农药清洗难度与水溶性农药清洗难度的比较，无中生有，且文段重在探究水浸泡法清洗果蔬，并非探讨清洗难度，所以C错。
故本题选D。
【2019-江苏B-028/江苏C-017】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
首先对比②、③，②引出观点，即“吃甜食会让人心情变好”；③出现转折关联词“但”，不适合做首句，因此排除A、B选项。
④中出现了“即”，我们可以优先从④入手。对比选项判断④是在③后面还是⑤后面。③说明“容易受抑郁症影响的人倾向于增加糖分摄入量的假设”没有证据支持。④、⑤都在讨论心理与摄入糖分的关系，且表述意思相同。所以答案选择D选项。
故本题选D。
【2019-联考/安徽-049】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
分析选项可知，首句在②③⑤⑥之中。
②说的是意义，且缺少主语。③⑥句都是在说具体的对策。根据逻辑，先讲目标是什么，再讲实施什么对策，最后讲意义效果，②③⑥均不适合作首句，排除A、B、C。
故本题选D。
【2018-广西-035】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②和⑤直接提出“对话的目的”和“对话最忌讳的”，放在句首有点突兀，③句先提出“对话与沟通”，后文再去解释对话，更为合理，所以③为句首。
②句进一步说明了①中“文化多元”中“对话”的目的，承接了同一话题，所以顺序是③②。
①句后面的“面对面的关系”和④句中的“正是因为有这样的面对面的相异性”相联系，所以顺序是①④，且④中的“事实上”是对全文的总结，应该放在句尾。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了个人应利用经济危机的时机提高自身就业能力。第二三句介绍经济危机后会迎来对劳动者素质要求提高的经济繁荣。最后一句强调，谁在低谷时积攒就业能力谁就能抓住繁荣时期的机遇。首句为文段观点，后文都是对观点的论证。D项是首句的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：无中生有，文段没有提到加快提升劳动者素质就能摆脱经济危机，而是提高劳动力素质在过后的繁荣时期可以抓住机遇，所以A错。
B选项：选项表述过于宽泛，劳动者应抓住机会提升自己，而不仅仅是不丧失信心，所以B错。
C选项：文段强调的是经济危机时期劳动者的对策，“产业结构升级”偷换概念，所以C错。
故本题选D。
【2014-黑龙江-050】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句不好判断，①中有结论引导词“因此”，所以与⑤相比，①更适合做尾句，排除B、C。
观察A、D选项，判断③的位置。③句说的是才学的正确用法，⑤句说的是才学的重要性，④句说的是才学的错误用法，③④话题一致，衔接更紧密，所以③④捆绑，排除D。
故本题选A。
【2013-浙江A-022/浙江B-022】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。
结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。
故本题选B。
【2010-广东-040/深圳-035】