第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说中华人民共和国建立后是以会计检查取代了审计，第二句是说会计检查监督的不足，不能有效进行监督，所以没有审计机构就不能有效进行监督，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：根据“但这些检查监督，既不能自行监督，也不能互相监督，更不能适应经济发展的需要”，可知会计检查制度不能适应经济发展的需要，所以B错。
C选项：根据“中华人民共和国建立以后，国家没有设置独立审计机构”，所以C错。
D选项：根据“但这些检查监督，既不能自行监督，也不能互相监督”，可知以会计检查取代审计不能实现自行监督，所以D错。
故本题选A。
【2008-江苏C-080】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题
设不喜欢任何一个景点的有x人，
根据三集合标准型容斥公式得：100=28+30+42-8-10-5+3+x；
解得x=20。
故本题选A。
【2015-陕西-071】

第一空：本空为语义关系。
横线处说明“毛笔文化的特征”与“中国传统文人群体人格”的关系，毛笔文化的特征能体现出中国传统文人群体的人格特征。
A选项“反映”比喻把客观事物的本质表现出来；B选项“映照”指照射、呼应；C选项“映射”指照射、映照；三者意思均符合，保留。
D选项“映衬”指相互映照、衬托，文段没有体现二者有“衬托”之意，排除。
第二空：本空为语义关系。
横线处表达毛笔文化的淡隐并没有影响书法光耀百世，所以横线处要体现出影响之意。
A选项“妨害”指有害于，文段没有体现害处，程度过重，排除。
B选项“妨碍”、C选项项“阻碍”均指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行，意思符合，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“碑帖的______扑面而来”。
B选项“气韵”指文章或书法绘画的意境或韵味，与“碑帖”搭配得当，且“气”能够体现出“扑面而来”。
C选项“韵味”指风味、风韵，无法对应“扑面而来”，排除。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-062/深圳Ⅱ-037】

本题为文学常识。
该诗句出自明朝王灿的《客中九日》，诗中“黄花”指的是“菊花”，将菊花插在头上，“登高”、饮菊花酒、赏菊都是是重阳节的传统习俗之一。
故本题选C。
【2009-吉林甲级-078】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，先看尾句，下文紧接尾句叙述。文段最后一句说“这种以‘简’为贵的思想，在构成我国传统文化之骨干的禅、道、儒三家学说里已昭然可见”，即以“简”为贵的思想在我国传统文化中有体现。也就是说，尾句在讨论以“简”为贵的思想和我国传统文化的关系。选项中只有D选项同时出现“传统文化”和“以‘简’为贵的思想”，符合行文逻辑，所以选D。
故本题选D。
【2019-四川下-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句介绍了传统金融体系存在的难和痛点。接着第四句用代词“这些”开头，总结前文，指出传统金融体系的难点和痛点带来的不利影响——影响实体经济高质量发展、影响人民群众对美好生活向往的向往。最后用“基于此”总结全文，强调：新金融崛起的出发点是为了面对和解决传统金融体系无法解决的问题，即指出新金融崛起的现实原因。故文段为“分-总”结构，重点在最后一句，选项B是文段重点句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有介绍市场对金融服务有哪些新需求，所以A错。
C选项：对应文段第一句，总结之前，非重点，所以C错。
D选项：文段指出“传统金融体系的问题”是为了说明为什么要建设新金融，故“传统金融体系”非重点，所以D错。
故本题选B。
【2020-北京区级-037/北京乡镇-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句介绍地球自身能量丰富，自然灾害会带来巨大破坏；第二句指出地球物理学家试图在军事方面利用这种破坏能力；第三句举例说明。文段重点在第二句，C项表述与文段重点最为接近。
第三步：分析选项
A选项：A选项“各国”的内容原文没有提及，所以A错。
B选项：B选项没有提及文段强调的重点“军事”方面，所以B错。
D选项：没有提到“不可或缺的重要军事技术”，所以D错。
故本题选C。
【2014-新疆兵团-041/重庆下-047/黑龙江政法干警-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说传统节日就算有法定假期也可能渐行渐远，接着分析原因，说古老节日沿袭不衰不在于商机，在于精神血脉和文化基因，最后说人们对传统节日有了更高期待和要求，期待回归，即强调人们重视传统节日中精神血脉和文化基因的回归与发展，所以文段重在强调传统节日的生命力在于其精神内涵的继承与发扬，对应选项B，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“过度商业化”无中生有，所以A错。
C选项：“历史价值与现实意义相统一”无中生有，所以C错。
D选项：文段并非探究传统节日的意义，而是围绕其生命力进行探讨，所以D错。
故本题选B。
【2013-山东-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句介绍了什么是“教养”。接着转折之后引出文段重点，指出教养困难，我们才把品味许给了奢华，让消费遮掩教养的匮乏。最后通过“甚至开始有人认为……为人生第一目标”为例子论证前一句。转折之后是重点，文段重点论述“物质与教养”的关系，即过度追求奢华、物质只是遮掩教养的匮乏。所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：选项说的是“品位与教养”，文段重在论述“物质与教养”，所以B错。
C选项：“国人”无中生有，且缺少中心话题“教养”，所以C错。
D选项：“朴实和低调”无中生有，且“英国传统绅士”对应例子部分，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2014-河北-008】

第一步：判断题型----本题为极值问题
第二步：分析解题
第1至5题有8、4、12、18、30人答错，共72道；
要想及格人数少，则不及格人数尽可能多；
要想不及格，每人至少答错3题；
72÷3=24人，此时不及格人数最多；
故及格人数至少=60-24=36人。
拓展：
实际考试过程中每个题目只能做错1次，而上面的计算方式未考虑此情况。
第5题有30人做对，故5题全部做对最多30人；
此时剩余答对题目依次为：22、26、18、12、0，剩余30人。
采用枚举法，9人全对，21人答对2道错3道。

综上，及格人数至少为30+9=39人。因为选项中并未出现39，所以出题人未考虑到此种情况。
故本题选B。
【2022-深圳-058】