本题为其他常识。
第一步：分析考点
法律心理是低级阶段的法律意识，是人们对法律现象认识的感性阶段。它直接与人们的日常生活、法律生活相联系，是人们对法律现象的表面的、直观的、感性的认识和情绪，是对法律现象的自发的、不系统的反映形式。题干属于婚姻家庭领域的法律心理之一，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：法律思想体系是法律意识的理性阶段，是人们关于法的现象的系统化、理论化的思想观点。排除。
B选项：夫妻之间的吵架、动手不为刑法管辖范畴，刑法意识与题干无关，排除。
D选项：夫妻是平等的主体，没有阶层而言，说法错误。排除。
故本题选C。
【2012-天津-056】

本题为国情社情常识。
景德镇有四大传统名瓷：青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷和玲珑瓷。
白瓷是汉民族传统瓷器，一般是指瓷胎为白色，表面为透明釉的瓷器，不属于景德镇四大传统名瓷。
故本题选B。
【2010-江西-120】

本题从第二空入手
第二空：本空为限定关系。
“退休时”说明“刻部稿（出书的意思）”记录的是自己平生的事迹。C选项“雪泥鸿爪”比喻往事遗留的痕迹，符合题意。
“流风余韵”、“前车之鉴”、“星星之火”均与“平生的事迹”无关，排除A、B、D。
A选项“流风余韵”指前代流传给后世的风雅韵事。
B选项“前车之鉴”指前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
D选项“星星之火”多比喻微小的事物。
第一空：本空为语义关系。
由“为官一生”、“退休时”可知，一辈子都在读书，对应“持续性”。
故本题选C。
【2011-联考/福建-021】

第一步：判断题型------本题为特值问题、比例问题
第二步：分析解题：
方法一：设农场每人每天消耗粮食量为1，则粮食总量为300×1×80=24000。
设实际调入人员x人，根据题意可得：(300+x)×1×60=24000，解得x=100人；
方法二：粮食总量一定，则消耗效率和时间成反比。
调入人员前后，天数之比为80：60=4：3，则调入前后人数之比为3：4；
故调入后人数为300×4÷3=400人，调入400-300=100人。
故本题选A。
【2016-河南-039】

第一步：判断题型------本题为方程问题、容斥问题
第二步：分析解题：
设一共有15x道，两人都作对了y道题，因此甲做错了5x，甲乙都错的为3x。
根据二集合容斥原理，可列式：y＝15x-［（5x-3x）+6］，化简得y=13x-6，结合四个选项，当x=1时，y=7，C选项符合条件。
故本题选C。
【2011-广东-009】

第一空：本空为语义关系。
观察题中出现的连词，“________在民间也很流行”，横线处所填词语与“也”搭配。
“即使…也…”、“哪怕…也…”搭配恰当，答案在A、C之中。
第二空：本空为语义关系。
C项“是否”用在此处，造成病句，两面对一面，排除。
故本题选A。
【2018-吉林甲-030】

第一、二空：本空前后为解释关系。
根据“这些”可知，空前后为解释关系。由“这些独特的地域文化和无可替代的民族文化差异”可知，两空与“别具一格”、“古朴有趣”意思相近，均表达独特之意。
“匠心独运”指巧思运筹，独特非凡；侧重于心思的巧妙，与“民歌舞蹈”搭配不当，排除A。
“生机盎然”形容生命力旺盛的样子；常指树木，与“民歌舞蹈”搭配不当，排除B。
“异军突起”比喻一支新力量突然出现；“畲族的语言医药”并非“新力量”，与“古朴有趣”语义矛盾，排除C。
D选项“独树一帜”、“自成一体”均体现了独特性。
故本题选D。

词义解释：
独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。
别具匠心：在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
另成一派：另外组成一种派别。
自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
自成一体：在客观规律的环境下，自然形成的一种风格和流派，或自发形成的一种形式。

【2012-湖北-031/陕西-003】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“即使这些真正发生的机率接近于零”可知“假想”是在这些事情发生之前。横线处应填入体现“在事情发生之前”的词语。
A选项“任劳任怨”指不怕吃苦，也不怕招怨。B选项“克勤克俭”既能勤劳，又能节俭。两项都不能表示“在事情发生之前”，排除A、B。
C选项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。D选项“居安思危”指处在平安的环境而想到会出现的困难危险。两项都能用于事情发生前，符合题意，保留。
第一空：本空为词语辨析。
C选项“变故”指意外发生的事情，灾难。表示比较重大、未来极少发生的事情。
D选项“麻烦”常用于生活中琐碎小事。与“发生机率接近于零”矛盾，排除D。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-055】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
方法一：
本题可以分类实现：
第一类：前三天值班的是两个人：前三天是甲值第一天和第三天，共有两种安排方式：①甲乙、甲丙、乙丙，②甲丙、甲乙、丙乙；同理乙、丙分别值第一天和第三天也各有两种安排方式，则共有3×2=6种安排方式；
第二类：前三天值班的是三个人，则前三天有3×2×1=6种方式，第四天只有2种安排，第五天也只有2种安排，第六天只剩1种安排，则安排方式总数为6×2×2×1=24种。
则符合题意的安排方式总数为：24+6=30种。
方法二：
使用枚举法。
第一步，前两天的值班安排方式有3×2=6种；
即甲乙、甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙；
第二步，若前两天为甲、乙值班，1号到6号排班顺序如下：
甲、乙、丙、甲、乙、丙
甲、乙、丙、甲、丙、乙
甲、乙、丙、乙、甲、丙
甲、乙、丙、乙、丙、甲
甲、乙、甲、丙、乙、丙
前两天安排甲乙值班的方式一共有5种，则安排甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙值班同理也各有5种；
所以，总的安排方式有6×5=30种。
故本题选C。
【2018-国考副省-070/国考地市-068】

如果说真话的是甲，那么作案者是乙，此时丙、丁的话也为真，与题干矛盾，排除。同理可知说真话的也不是乙。
如果说真话的是丙，那么作案者不是丙。又知道四人中有且只有一个说真话，即甲、乙、丁都说假话，满足题干要求。
如果说真话的是丁，那么甲、乙、丙说假话，满足题干要求。
综上：丙说真话时，根据丁说假话可知作案者不在四人中，即不能判断谁是作案者；丁说真话时，根据丙说假话可知作案者是丙。
由于不能判断丙、丁谁说真话，所以不能断定作案者是谁。
故本题选D。
【2009-河北-094】