第一步：寻找因果
原因：发现古代寺院建筑构件
结果：元明时期该地附近曾有寺院存在
第二步：分析选项
题干由发现建筑构件得到有寺院存在的结论，要削弱，只需切断二者联系。B项说明发现的建筑构件可能是居民使用的，削弱题干，当选。
A选项：未发现遗址不代表没有，所以A错。
C选项：建筑构件的数量与是否存在寺庙没有明显联系，无关项，所以C错。
D选项：典籍未曾提不代表就没有，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-联考/海南-080】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说人们训练千里马的方法各有不同；二、三句通过对比指出问题：人才在道德和文明方面有短板；第四句说才育必不可少；第五句以“然而”转折，以“应”提出对策，第五句比第四句重要：不要让千里马疏于德育。文段为“问题+对策”结构，重点是第五句的对策，A项是对策的同义表述，当选。
第三步：分析选项
B选项：“伯乐”文段没有提及，选项无中生有，所以A错。
C选项：对应第五句对策的负面结果，非重点，所以C错。
D选项：“全方面发展”无从体现，文段只提及了才育和德育，所以D错。
故本题选A。
【2019-江西法检-040】

第一空：本空为修饰关系。
根据语境“西方诗歌翻译得_______”，“活灵活现”、“栩栩如生”形容逼真，与“翻译”搭配不当，排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味。
C选项“意兴索然”形容全无兴趣。
结合语境“板滞或晦涩常使我_______”，“板滞”说明无趣，“晦涩”说明难懂让人读不下去，“意兴索然”符合题意。
此处主语是“我”，“味同嚼蜡”与人搭配不当，排除A。
故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-027】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“心怀感恩”并列，应与其语义相近，表达“感恩”的意思。
B选项“知恩图报”得到别人的恩德，要懂得回报与他人，能体现“感恩”的意思，保留。
C选项“饮水思源”指喝水时想到了水源。比喻不忘本，能体现“感恩”的意思，保留。
A选项“安之若素”遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意。不能体现“感恩”的意思，排除。
D选项“安居乐业”安定地生活，愉快地工作。不能体现“感恩”的意思，排除。
第三空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“勇于担当”并列，应与其语义相近，表达“承担责任”的意思。
C选项“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人，能体现“承担责任”的意思，保留。
B选项“一马当先”作战时策马冲锋在前。比喻起到带头作用，没有体现“承担责任”的意思，排除。
第一空：代入验证。
“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难于辨别。与“世界变局”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2022-四川上-025】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非甲
②甲
③非丙
④乙
第二步：分析选项
①②为矛盾命题，必有一真一假。已知四人中有且仅有两人说了假话，那么③④也是一真一假。
假设③为真，那么④为假。此时驾驶员不是丙、不是乙，所以驾驶员是甲或丁，此时①②也是一真一假，满足题干条件。
假设③为假，那么④为真。此时丙是驾驶员，乙也是驾驶员，而驾驶员只能是一人，假设不成立，所以③一定为真。那么④一定为假，即丁一定说假话。
故本题选D。
【2019-甘肃-095】

【参考答案】A。

【解析】本题为中心理解题的变形题，文段为散文，应注意把握文段中心。根据文意可知，一把雪里燕勾起作者对家乡美食的回忆，由此展开对家乡各种味道的描写，进而引起作者许多的乡愁。文段围绕“家乡的味道”和“乡愁”展开论述，故关键词应为乡愁、味道，对应A项。

B、C、D三项：B项“记忆”是由味道勾起，C项“乡村”相较于“故乡”概念范围缩小，D项“童年”文段中并未体现，故均不能准确全面地概括文段的中心内容，排除。

故正确答案为A。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非小王
②小王
③小李
④小李→非小宋
第二步：分析选项
①②为矛盾关系，必有一真一假，而只有一人说谎，因此其余都是真话。
即小李参加了，根据④，小宋没有参加。
故本题选D。
【2022-天津-075】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国未成年人保护法》关于社会保护中第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
网吧老板违反了《未成年人保护法》中有关社会保护的规定，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：受教育权指公民接受教育的权利，本题未涉及受教育权，排除。
B选项：适龄儿童入学指国家统一规定所有适龄儿童、少年必须接受义务教育，本题未涉及适龄儿童入学，排除。
C选项：学校保护指学校必须依照法律对未成年学生、儿童实施专门保护，本题未涉及学校保护，排除。
故本题选D。
【2015-河北-003】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
阳光灿烂→一起去
第二步：分析选项
先理解爽约的含义，即：原命题的矛盾命题为真。a→b的矛盾为a且非b。所以小李爽约的情形是：阳光灿烂且没有去。
故本题选B。
【2009-江苏C-042】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小张做业务经理→积极进取，开拓新业务
②小李做业务经理→优化管理，精减人员
③已知一人当上业务经理并实现自己的工作主张
第二步：分析选项
A选项：由③只有一个人当经理，“开拓新业务”和“精减人员”属于不同人的主张，所以只有一个实现，所以A错。
B选项：开拓新业务→小张当经理。“开拓新业务”是①的肯定后件，肯后推不出必然性结论，所以B错。
C选项：精减人员→小李当经理。“精减人员”是②的肯定后件，肯后推不出必然性结论，所以C错。
D选项：“没有开拓新业务”是①的否定后件，否后必否前，得出小张没有做经理，由③可知小李做了经理，并精简了人员，所以选D。
故本题选D。
【2017-广东-056】