通过对一定数量的新生儿进行测试,研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。
如果上述测试结果正确,那么以下哪项一定为真:
新生儿可以区别圆形和方形
人类对图形的识别能力随学习不断提高
人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的
人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的
某司机驾驶违章,民警说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。”
那么,按照司机的说法,以下哪项他必须同意:
扣照,但不罚款
罚款,但不扣照
如果不能做到既不扣照又不罚款,那么就既扣照,又罚款
承认错误,下次不再违章
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是:
①虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异
②又仿佛在日历上撕过了立秋的一页以后,虽然太阳的炎威依然没有减却,然而大地的节候已从今移交于秋了
③我的年岁自从冠用了“三十”二字,至今已两年了
④不解达观的我,从这两个字上受到了不少的暗示与影响
⑤但“三十”这一个观念笼在头上,犹之张了一顶阳伞,使我的全身蒙了一个暗淡色的阴影
③④①⑤②
③①⑤②④
③④⑤①②
①⑤③④②
依次将下列源自珠算口诀的熟语填入句中横线处,正确的一项是________。
①三下五除二
②三七二十一
③一退六二五
④二一添作五
(1)杭州“御街联盟”演练,________拿下俩“歹徒”。
(2)工作中一有问题,领导问是谁干的,小张小马就________,说:“不是我,我当时在哪儿哪儿干什么来着,我不知道。”
(3)有些家长看见宝宝出现抗拒或哭泣的行为,不管________,都会先哄宝宝安静下来。
(4)“不错不错,悟道师弟做事讲究,日后有了什么好东西,咱们就________。”孙猴子很是高兴地拍了拍悟道的肩膀道。
①③②④
①②③④
②①④③
②①③④
日前,一位领导同志在湖北视察时指出,要搞清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。湖北就此开展了一次“三谁”问题的讨论和教育活动。群众路线,是党的“三大法宝”之一。一切为了群众,一切依靠群众;从群众中来,到群众中去……“为了谁,依靠谁”,大家都耳熟能详。这里想特别强调的是,要着重弄清楚“我是谁”。因为,这个问题,对有些人来说,已经有点弄不清了。
根据文意,选出不能说明“我是谁”的一项:
毛泽东同志说过,群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的
“我是中国人民的儿子”。小平同志饱含深情的话告诉我们:人民才是父母
“我是一个兵,来自老百姓”说清楚了一个简单的道理:“我”只是一个穿上了军装的老百姓
“我”就是某某长、某某总,站得总比别人高,看得自然也比别人远
迟钝的人说,文学需要天才,我既没有天才,就生来与文学无缘。纵然努力,也于事无补,白费精神。聪明人说,我有天才,这就够了,努力不单是多余的,而且显得天才有缺陷,天才之所以是天才,正在于他不费力而又有过人的成就。这两种心态都很普遍,误人不浅。
根据这段文字可以看出,作者认为:
天分是文学创造的基础
迟钝的人和聪明的人对文学的理解是不一样的
公众对文学的理解存在很多误差
跨入文学的大门单凭自身的天分是不够的
小黎去水果店买牛油果、火龙果,向老板问了价格后,老板的答复是“2个牛油果、3个新鲜火龙果一共32元;特价火龙果10元3个。”小黎最后买了5个牛油果和8个新鲜火龙果,花了82元,但是回家发现有2个牛油果坏了,她赶回水果店要求老板退换,老板答应了。那么,小黎可以换()。
3个新鲜火龙果、1个牛油果
3个特价火龙果、1个牛油果
2个新鲜火龙果、3个特价火龙果
6个新鲜火龙果
喜儿∶《白毛女》∶戏剧
孙悟空∶《西游记》∶传奇
祥林嫂∶《祝福》∶小说
罗贯中∶《三国演义》∶小说
林冲∶《水浒传》∶古典
老张:你在这儿摆摊设点属于占道经营!
小王:这儿是中山北路又不是中山北道,我占的什么道?
以下哪项与上述对话方式最为相似:
甲:你这种执法行为一点人情味都没有!
乙:我严格执法是为了保障人民群众的生命财产安全。
甲:你成天打游戏是在虚度年华!
乙:我只有在游戏中才觉得年华没有虚度。
甲:你工作时间不能抽烟!
乙:我抽烟时从不工作。
甲:你这种说法是栽赃陷害!
乙:你这种说法是血口喷人!
鞋厂工人打算举行罢工,除非老板给他们涨工资。为给工人涨工资,老板必须卖掉一部分厂房。现在,工人的工资没涨。
根据上述信息可以确定的是:
鞋厂老板将会蒙受更大损失
鞋厂工人会罢工
鞋厂老板没有能力满足工人的涨工资要求
鞋厂的厂房没有被卖掉