对下面文段中有关修辞方法的分析，错误的一项是：
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？
文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。
文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。
文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。
李工程师家里有4口人，母、妻、儿、本人。2013年，4人的年龄和为152岁，平均年龄正好比李工程师年龄小2岁，比妻子大2岁，若2007年时，妻子年龄正好是儿子的6倍，问哪一年时，母亲年龄正好是妻子年龄的2倍：
2004
2006
2008
2010
依次填入划横线部分最恰当的一组是：
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”在文化节目《经典咏流传》的舞台上，当纳兰性德的《长相思·山一程》被棋手柯洁用深情的歌声唱出时，这句________的词句还是给予我惊艳和陌生。那份数百年前的故园情思、羁旅感慨因悠扬的旋律被再度激活，令人________。
耳熟能详 耳目一新
耳闻能诵 赏心悦目
目知眼见 心旷神怡
驾轻就熟 焕然一新
周日下午，连里的通讯员到炊事班来，正巧碰见新来的小刘、小陈、小李，顺便问起了他们的年龄。
小刘说：“我22岁，比小陈小2岁，比小李大1岁。”
小陈说：“我不是年龄最小的，小李和我差3岁。小李是25岁。”
小李说：“我比小刘年纪小，小刘23岁，小陈比小刘大3岁。”
这三个人爱开玩笑，他们每个人的回答都故意说错了一句。
由此，可以推出他们的具体年龄是：
小刘24岁，小陈23岁，小李22岁
小刘25岁，小陈22岁，小李23岁
小刘22岁，小陈24岁，小李25岁
小刘23岁，小陈25岁，小李22岁
下列属于后果预测法的有：
①德尔菲法
②对演法
③会议法
④集思广益法
⑤推理法
①②③④
②④
①③⑤
①②③④⑤
一群网友在现实中举办化装舞会，每个人必须按照网名所代表的人物或者事物来装扮自己。白雪公主、巫婆、佐罗、石头、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六个网友的网名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年龄超过了30周岁。在化装舞会上扮演上述六种角色的六个人分别说了一句话表明现实身份：
白雪公主：我比你们都小，请多多关照。
巫婆：巫婆只能是女的，男的应当叫巫师，所以我是女的。
佐罗：六个人的年龄从大到小排列，我是倒数第2的，我不是丁。
石头：我的网名是我妻子取的，因为她说我不浪漫，连木头都不如。
哈利波特：虽然我年纪最大，但我还是有童心的。
仙人掌：多刺的我终于能够在30岁以前把自己嫁出去了，明天举行婚礼，欢迎大家来参加。
如果他们说的都是真话，则不能推出的是：
白雪公主是丁
哈利波特是乙
佐罗是己
石头是丙
比德，是指将自然物的某些特征比附于人们的某种道德情操，使自然物的自然属性人格化，人的道德品性客观化，其实质是认为自然美美在它所比附的道德伦理品格。
根据以上定义，下列没有包含“比德”自然审美观的是：
人们总是把风儿比作叹息，那么秋天一定是最多愁善感、小性恼人的姑娘，她不可琢磨，难以讨好
画家郑板桥以“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”赞美岩竹的坚韧顽强，隐喻自己藐视俗见的刚劲风骨
作者在某小说中称赞生性淡泊、安分守己的少妇“宛如冬梅，风知素韵，霜晓寒姿”
知者达于事理而周流无滞，有似于水，故知者乐水；仁者安于义理而厚重不迁，有似于山，故仁者乐山
我国自古十分重视对人的品德的培养。下列有关“德”的表述与出处对应错误的是：
大德不逾闲，小德出入可也——《论语》
富有之谓大业，日新之谓盛德——《周易》
所求于己者多，故德行立——《管子》
道生之，德畜之，物形之，势成之——《庄子》
今天心情不好，我独自走在街头，_______的街灯无法吸引我，街边小贩的叫卖我无动于衷，可是令人_______的是，我的朋友们拿着蛋糕，来为我庆祝生日，更让我欣喜若狂的是，我的爸妈竟然和他们在一起。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
熠熠生辉 料想不到
流光溢彩 出乎意料
五彩斑斓 始料不及
绚丽多彩 难以想象
我不在犯罪现场。如果我在，那么，我没有犯罪。如果我犯了罪，那么，一定是我神志不清。
以下哪项与上述论证最相似？
我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡，那么，一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭，那么，一定吃鱼
我从不说谎，如果我说了谎，那么，一定是被迫的，如果我被迫说了谎，那么，责任不在我
我没借你的书。如果我借了，我不会把书弄破。如果我把书弄破了，那是我不小心
她每天按时完成作业。如果她没完成作业，那么，她不会睡觉。如果她睡觉了，那一定是她完成了作业
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