第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

数列两两做商得到公差为-1的等差数列；
所以下一项为3，原数列空缺项为1680×3=5040。
故本题选D。
【2010-联考/福建-031】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，关键信息为“置身事外无法取胜”、“命运共同体”，表达全球网络紧密相连，因此横线处应体现“紧密相连”的意思。
C选项“变幻莫测”指事物变化很多不能预料，变化多端，难以揣测；D选项“瞬息万变”指在短时间内发生众多变化，形容变化极多极快，二者均不能体现“紧密相连”的意思，排除。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“对抗”表示抵抗、对立、抗衡，语义较重，较为书面化。
B选项“对付”表示指应对、抵挡，语义较轻，且较为口语化。
结合语境，文段语体色彩正式，“对抗”恰当，排除B。
故本题选A。
【2015-政法干警-030】

第一步：寻找因果
原因：没有闻到异味
结果：甲醛不超标
第二步：分析选项
题干是通过异味来判断甲醛是否超标，要反驳，切断两者的联系即可。选项D是甲醛无法通过气味判断，反驳题干，当选。
A选项：不同人对气味的感知不能说明甲醛是否超标，属于无关选项，所以A不选。
B选项：题干是说学校教室，选项是说某新房，话题不一致，所以B不选。
C选项：可能甲醛超标不能说明到底有没有超标，削弱程度弱，所以C不选。
故本题选D。
【2017-北京-102】

本题为语句填空题。
结合选项，略读文段。按照书写逻辑我们会发现所填内容句式应该与“徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序”、“幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训”保持一致。所以排除B、D选项。
“徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序”、“幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训”内部语义相反，且针对于同一话题，由此可知A选项。
故本题选A。
【2019-青海A-053】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
法律平等，是指公民依照法律的规定，在相同条件下所享有的平等的法律地位和平等的法律待遇。具体表现为：①全体公民“都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定”；②“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的”；③他们可以按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。
第②条说明公民在法律的适用上一律平等。所以选D。
第二步：分析选项
A、B、C选项：公民自身没有立法权、执法权。说法错误，均排除。
故本题选D。
【2008-陕西-102】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解：

后项减前项形成公差为7的等差数列，故所求项为55+31=86。
故本题选D。
【2008-浙江-007】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

数列为倍数递推数列，其中乘数为前一项，倍数为2，3周期循环，修正项为±1交错循环；
即2×2+1=5，5×3-1=14，14×2+1=29，29×3-1=86；
所以空缺项为86×2+1=173。
故本题选D。
【2010-浙江-068】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项代入，“清静”指安静，不嘈杂。
B、D项代入，“清净”指安定，不纷扰。
“耳根清净”为固定搭配。答案在B、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
B项“历程”指的是生活的经历，时间上或精神上的经历，如：回顾战斗的历程。
D项“里程”指行程，距离上的度量。
根据“外滩见证了上海人民的战斗_______”可知，横线处表示的是经历过程，应为“战斗历程”。答案锁定为B。
第三空：本空为词语辨析。
“声明”指公开表态或说明真相的意思。
“申明”指郑重地说明。
由“再一次”可知，此处强调郑重说明的意思，所以是“申明”。
第四空：本空为词语辨析。
“推脱”指推卸、不肯承担。
“推托”指借故拒绝或推辞。
由“出了问题”可知，此处表达推卸责任的意思，所以是“推脱”。
故本题选B。
【2018-上海A-005/上海B-005】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“绿色”，空处需要填入可与“绿色”搭配的词。
C选项“沉重”指沉静庄重，可与抽象事物搭配，保留。
D选项“厚重”指敦厚持重，可与具体事物搭配，也可以和抽象事物搭配，保留。
A选项“隆重”指盛大庄重，常用于形容各种仪式；与“绿色”搭配不当，排除。
B选项“庄重”指风度、仪表、举止、谈吐不随便，常用于形容人；与“绿色”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
本空“_____的风格”对应的是“亲切的乡土气息”，对比选项：
C选项“娇艳”与文意“乡土气息”不符，排除。
D选项“朴实”可对应“乡土气息”，保留。
第三空代入验证。
“浓郁的思念之情” 符合题意，恰当。
故本题选D。
【2017-陕西-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段介绍了逆境对一个青年成长的种种历练作用与积极影响。B项挫折使人成长符合此意，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项“逆境”表述正确，但文段没有提及是否能成才，只说逆境能促使人更好地成长，所以A错。
C选项：选项“穷人的孩子”将“逆境”的范围缩小，所以C错。
D选项：选项“历经风雨”表述正确，但文段没有提及是否能成功，所以D错。
故本题选B。
【2014-山西-031/四川上半年-031】