第一步：寻找因果
原因：化学组成相同的物质可能在不同的物理条件下结晶成不同结构的晶体
结果：不同的矿物种类可以有相同化学成分
第二步：分析选项
A选项：二氧化碳和干冰不是矿物，属于无关项，所以A错。
B选项：晶体变色与题干无关，所以B错。
C选项：仪器是否能分析出成分与题干无关，所以C错。
D选项：举例子说明不同矿物种类有相同化学成分，支持题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-092】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题。
第二步：分析解题
由“丁和戊的平均分比丁多5分”可得，，化简得戊=丁+10   ①；
由“甲和乙的平均分比丙多2分”可得，   ②；
由“甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分”可得，   ③；
联立②③，将①代入，解得丙=丁+6.5   ④；
由①④可得，戊＞丙＞丁。
故本题选D。
【2022-国考副省级-062】

第一空：本空前后为解释关系。
“篆刻艺术使印章________实用的功能”是对前文“篆刻不再局限于镌刻官职、姓名来昭示身份与权力，还可以表达情趣志向”的解释，“不再局限”说明“超越”了原有的功能。答案锁定B选项。
“不再局限于镌刻官职、姓名来昭示身份与权力”说明功能更多了，“淡化”与题意相悖，排除A。
“不再局限于”说明原有的功能并没有消失，所以“摆脱”和“偏离”不恰当，排除C、D。
第二空代入验证。
“成为表达审美追求的重要而独特的方式”搭配恰当。
故本题选B。
【2021-浙江A-021/浙江B-046】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①企业；②降幅很大；③实际上并未惠及广大消费者的调价策略。
第二步：题目详解
C选项：降低夜间国际漫游费用，体现了降幅，但是大多数人都是白天使用国际漫游的，降价之后有没有人会在夜间使用国际漫游，或者说有到底没有消费者得到实际的好处是不确定的，实际上惠及的消费者也有限，符合定义，当选。
A选项：家电企业大幅调整价格，消费人数呈上升之势，说明降幅大，但正应为消费者感觉比调价前实惠才有消费人数呈上升之势的结果，消费者能够得到实际的好处，不符合定义，排除。
B选项：几家大商场联手打折促销，说明降幅大，但消费人数呈上升趋势说明比调价前实惠，实际上惠及了大量消费者，不符合定义，排除
D选项：不涨价承诺并未体现“降幅”，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2016-江苏B-114/江苏C-109】

第一步：判断题型------本题为工程问题、方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
每个工人的生产效率相同，故两个车间的效率比=两个车间的人数比；
又甲车间的总生产效率是乙车间的1.5倍，即甲乙车间人数比为1.5:1=3:2；
可设甲、乙车间初始人数分别为3x、2x。
依题意可列方程：3x-30=1.2×（2x+30），解得x=110；
故甲初始人数为330，乙初始人数为220。
从甲调派30人到乙后，甲为330-30=300人，乙为220+30=250人，此时相差50人；
两车间共有300+250=550人，要两个车间生产效率相同即人数相同，即每个车间均为550÷2=275人，则需再从甲向乙调300-275=25人。
故本题选D。
【2021-浙江A-063/浙江B-033/浙江C-063】

本题为知识对应常识。
第一步：分析考点
B选项：“谷歌”即“Google”公司名称的音译，为英文音译网站，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：网易网址为www.163.com，不是英文音译网站，排除。

C选项：新浪网址为www.sina.com；sino在拉丁语系中是中国的意思，China在古印度语中也是中国的意思，合拼取名sina，代表中国，不是英文音译网站，排除。
D选项：百度网址为www.baidu.com；百度来源于“众里寻他千百度”，不是英文音译网站，排除。
故本题选B。
【2009-安徽-119】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
皇后的寝宫取自《道德经》中的“坤得一以宁”，故名坤宁宫，与《论语》无关，D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：两仪殿中两仪之称谓出自《周易》：是故，易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。说法正确，本题选非，排除。
B选项：明德殿中明德之称谓出自《大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。说法正确，本题选非，排除。
C选项：关雎宫中关雎之称谓出自《诗经》：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2019-国考副省级-012】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
使用捆绑法，将两名老师看成一个整体，即相当于共4人站队；
由于老师不站在边上，故有2种站法，互换位置又有2种站法；
剩下的3名学生有种站法，最后满足条件的站法共有6×2×2=24种。
故本题选B。
【2008-吉林乙-008】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析解题
根据如果从第一人开始依次按1，2，3，...，9的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是7，则总人数÷9余7；根据如果按1，2，3，...，11的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是9，则总人数÷11余9。
方法一：
9-7=2,11-9=2，根据“差同减差”，则总人数应为9和11的公倍数减2，即99n-2,只有B符合。
方法二：
考虑将选项代入；
A选项：98÷9余8，不满足，排除；
B选项：97÷9余7，97÷11余9，满足；
C选项：96÷9余6，不满足，排除；
D选项：95÷9余5，不满足，排除。
故本题选B。
【2021-联考/天津-001】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
第一所学校选派1名教师，有种；
第二所学校选派2名教师，从剩下的5名教师选2名有种；
此时剩余3名教师全部选派给第三所学校，只有1种情况；
综上，分步相乘，不同选派方法共有6×10×1=60种。
拓展：
题目未说明三所学校所需教师名额是否固定，若不固定，则应先选出一所学校，派出1名教师，情况数为种；再选出一所学校，派出2名教师，情况数为种，此时剩余三名教师自动去往最后一所学校，总情况数为18×20×1=360种。
现实中支教名额是学校定好的，所以小麦更倾向于固定名额的情况。
故本题选A。
【2022-联考/湖北-057】