一个班有50名学生，他们的名字都是由2个字或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为：
5
8
10
12
人们在购买名牌产品时，实际上是花钱买身份，他们希望通过购买名牌产品“拉大旗作虎皮”抬高自己。所以，名牌产品的销售不应采取薄利多销的策略。
下列选项中最能支持上述结论的是：
如今出手阔绰的购买者越来越少
保持名牌产品的销售额靠的是其“独一无二”的魅力
名牌产品的购买者对产品的质量要求更高
扩大市场范围有助于提高盈利
英国的一项研究统计了8170人在10岁时的智商数据和成年后的饮食状况。研究结果显示，10岁时智商越高，30岁时成为素食者的可能性就越大。另一项针对几万名高智商人群的饮食调查显示，这些人多半是素食爱好者。因而，“素食是聪明人的选择，素食让你我更有智慧”，成为很多素食餐馆的广告语。
以下陈述如果为真，哪项无法质疑上述广告语：
很多素食餐馆价格不菲，只有社会经济地位较好的人才会经常光顾，这些人智商也较高
肉类和动物内脏是铁的主要来源，缺铁性贫血会导致大脑供氧不足，智力发育迟缓
大脑发育离不开充足的磷脂，而磷脂的饮食来源主要是鱼肉和鸡蛋
高智商的人倾向选择素食不代表素食能让人智商变得更高
某市乙公司获准使用该市一块土地，用途是设置综合农场，发展农业。2014年3月26日，该市规划局查获知乙公司在地块内陆续建房，搭脚手架，但并没有用来发展农业，而是以“乙农庄”的名义对外经营。规划局遂于2014年4月2日向乙农庄作出《关于拆除违法建设的通告》，要求乙公司在通告之日起四日之内，自行无条件拆除违法建设房屋。该行政决定未告知乙公司所依据的事实、法规，也未告知乙公司依法享有的陈述、申辩的权利。同月3日，规划局直接在乙农庄门口张贴该通告，未通过其他任何方式向乙公司送达。同月18日，规划局组织有关人员对违法建筑物实施强制拆除。拆除期间未申请公证机构对现场拆除情况、财务清点情况进行证据保全和临时保管，亦未出具任何财务的交接手续，只由该市某镇法律服务所于当日制作了《用品清单》，有规划局、某镇政府、村委会和乙农庄一名员工的签名。5月19日，乙公司向某公证处出具了《公证书》，乙公司据此于2014年8月15日提起诉讼，要求该市规划局予以赔偿。
该市规划局应当作出的强制执行决定，须载明的事项有：
乙公司的名称、地址
强制执行的时间
强制执行的方式
复议机关的名称、地址
目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界热闹非凡，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。
这段文字表达的中心意思是：
研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚
沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响
网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大
抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系
“互联网政治”是指民众通过网络参政议政、政府通过网络与民众互动的现象。随着互联网的快速发展，我国公民通过网络参政议政的热情高涨，中国政府网站也经历了从无到有，迅速发展的历程。自从1998年中国第一个严格意义上的政府网站——青岛政务信息公众网建成开通，到现在国务院部委和直属机构基本上都建立了正式网站，行业信息网、省级、地方级以下政府站点也陆续建成、开通。2008年6月20日，胡锦涛总书记通过人民网与网友在线亲切交谈时指出，互联网是“做事情、做决策，了解民情、汇聚民智的一个重要渠道”，这开启了网络问政的元年。2009年及2010年两会前夕，温总理两次亲临中国政府网、新华网与网民在线互动、畅所欲言。从中央政府到地方政府，对网络参政议政都给予了包容、理性、乐观的态度，并积极倡导。国务院新闻办公开表示，言论发达是中国互联网的一个鲜明特色，互联网的发展，大大拓展了人们的言论空间。
越来越多的政府各级领导利用网络跟网民在线交流，倾听网民们的意见。这种与网民的在线交流体现了：
公民的基本政治权利落到了实处
政府关注社情民意，倾听群众心声
公民通过网上交流直接参与民主决策
政府努力建设忧民所忧、乐民所乐的服务型政府
公安机关是国务院和地方各级人民政府领导下的一个职能部门，是国家的：
权力机关
检察机关
行政机关
审判机关
通过调查得知，并非所有的食品店都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的，则可以推出的是：
所有的食品店都没有卫生许可证
少数食品店没有卫生许可证
多数食品店有卫生许可证
有的食品店确实没有卫生许可证
民间组织不是政治组织，但是具有一定的政治功能。政治的核心概念是权力。所谓政治，乃是指权力的占有和使用。
由此可以得出：
民间组织必须在法律的范围内活动
民间组织的领导者也需要遵守纪律
民间组织的权力小于政府权力
权力的重点在使用而不是占有
某校按字母A到Z的顺序给班级编号，按班级编号加01、02、03······，给每位学生按顺序定学号，若A～K班级人数从15人起每班递增1名，之后每班按编号顺序递减2名，则第256名学生的学号是多少：
M12
N11
N10
M13
陕公网安备 61010302000399号