第一步：判断题型----本题为特值法和方程问题综合。
第二步：分析解题
赋值2014年药材的价格为1，产量为1，总收入为1×1=1；
可得2015年药材产量为1.25，总收入为1.5，价格为1.5÷1.25=1.2，价格涨幅为；
2016药材量与2015年相同，价格涨幅为20%；
2016年总收入为1.5×（1+20%）=1.8；
2016年比2014年收入增加为。
故本题选B。
【2015-黑龙江-069/黑龙江（公检法）-070】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①黄2或4号
②白3号→绿5号
③红1或红2→黑5
④黑5→红1或红2
（“当且仅当”为充要条件，翻译为推理规则③、④）
第二步：分析选项
如果“黄茶没有装在4号盒子中”，根据①可知黄茶在2号盒子中。
如果“黑茶装在5号盒子中”，根据④可知红茶在1号或2号盒子中，由于2号盒子中的是黄茶，所以红茶在1号盒子中。
由于黑茶在5号盒子中，那么绿茶不可能在5号中，根据②的逆否推理可知白茶不在3号中，所以白茶在4号中。
综上：1号中是红茶，2号中是黄茶，4号中是白茶，5号中是黑茶，所以绿茶只能在3号盒子中。
故本题选C。
【2017-江苏A-100】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段介绍了全国道德模范孙茂芳五十年如一日帮助他人奉献社会的故事。并引用了他对自己的评价“傻子”。根据他的事迹我们可以知道他不是真的傻，只是把爱和精力奉献给了社会。文段并没有提及“自私之心人皆有之，所以很多人并不认可孙茂芳的做法”相关的内容，C项无从得知，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：孙茂芳老人把爱奉献给了社会，帮助了无数的人，并不是真的“傻”，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选A项。

B选项：“傻子”是对孙茂芳老人这种无私奉献行为的概括，其实是一种称赞，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选B项。

D选项：D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选D项。

故本题选C。
【2014-吉林乙级-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
《茶花女》这一主体贯穿全文，而选项中只有A项有主题词《茶花女》，故首先考虑A项。通读文段，主要讲述了为什么《茶花女》在本土不那么受重视却能风靡中国，重点为最后一句点出原因——生逢其时，即有相应的社会背景。确定选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有涉及喜好作品反映个人品位的相关内容，所以B错。
C选项：“评价文学作品”无中生有，所以C错。
D选项：文段并非围绕文学审美观存在区别展开讨论，文段主要围绕代表不了法国文学的《茶花女》为什么在中国得以流行进行探究，所以D错。
故本题选A。
【2011-联考/福建-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出网民在网络空间的言行与社会生活产生交互、融合。关注社会、关注普通大众生活状态的网络流行语迅速产生。然后开始举例说明，强调“女汉子”很有典型意义，它的流行，不仅反映了新时代女性面对社会竞争的激烈，为了生存与发展的需要，不得不让自己集温婉与彪悍于一身。所以文段重在强调网络流行语的产生反映了社会和普通大众的生活状态，也就是网络流行语背后的文化意义，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“‘女汉子’的文化内涵”是对观点的论证，不是文段重点，所以A错。
B选项：“‘女汉子’的网络流行意义”是对观点的论证，不是文段重点，所以B错。
D选项：文段没有详细论述“产生的社会背景”，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-027】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答：
第一次取出白球的概率=；
放2只白球于袋中，此时一共有9只乒乓球，其中黄球3只；
则第二次取出黄球的概率=。
分步相乘，所求概率=。
故本题选B。
【2018-吉林乙-094】

第一步：寻找因果
原因：男女获奖比例为18：1
结果：诺贝尔奖存在着严重的性别歧视
第二步：分析选项
由获奖比例得到有性别歧视的结论，要削弱，就要切断二者联系。B选项说明女性基数小，所以获得奖的比例就小，另有他因削弱，当选。
A、C选项：均未说明诺贝尔奖是否存在性别歧视，无关项，排除。
D选项：“其他的国际科学大奖”不能说明诺贝尔奖的情况，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2013-广东（三）-084】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①蓝队没有获得冠军→红队将获得冠军
②蓝队获得冠军→绿队将获得季军
③红队获得亚军→黄队将获得冠军
④绿队获得季军→黄队获得冠军
第二步：分析选项
由②④可得到：蓝队获得冠军→绿队将获得季军→黄队获得冠军，命题前后矛盾，所以蓝队没有得到冠军，根据①可知红队将获得冠军，所以选B。
故本题选B。
【2011-江苏B-121】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
①副院长被选中且去了丁乡（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选1个，再把3人分配到甲乙丙即可），则有种情况；
②副院长被选中但没去丁乡（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选1个并去丁乡，副院长选择在乙丙选一个去，再把2个男性分配到剩下两乡即可），则有种情况；
③副院长没有被选中（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选2个并在2人中选1个去丁乡，再把其他3人分配到甲乙丙即可），则有种情况。
综上，总共有54+36+108=198种情况。
故本题选A。
【2019-辽宁-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先说同届不同专业的学生“混居”，从知识层面、多维度建构、非专业视角以及被不同学科精神熏陶的角度介绍学生“混居”带来的好处，最后指代词“这”进行总结，强调学生混居的住宿布局有利于培养视野宽阔的人才，所以文段旨在强调学生混居有利于人才培养，对应C项。
第三步：分析选项
A选项：拓展知识结构，为好处之一，表述片面，排除。
B选项：独特之处不是混居带来的好处，排除。
D选项：“优势大于劣势”文段未提及，无中生有，排除。
故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-035】