本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
由“是……而不是……”可知，前后反义并列，横线处所填词语应表示“从不同社会思潮中汲取智慧”的相反意思，即“不汲取别人的智慧”，只认可自己的想法，固执己见。
C选项“刚愎自用”指固执地反对正确、合理、恰当或公认事物的性格与意向；强调固执己见，有“不汲取别人的智慧”的意思，符合文意，保留。
A选项“泥古不化”指拘泥于古代的制度或说法，不知根据具体情况，加以变通；文段强调固执己见，而非拘泥于古人的说法，排除。
B选项“剑走偏锋”指不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜；强调方法奇特而非固执己见，排除。
D选项“恃才放旷”指倚仗自己的才能而对行为不加约束；强调倚仗才能而非固执己见，排除。
第一空代入验证。
“整合”指集结不同的意见或事物，重新统合，成为新的整体，与“形成新的共识”相对应，符合文意。
故本题选C。
【2017-联考/甘肃-033】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
由“随手注几个字”、“写一个问号或感叹号”可知这种随感很简短、很少的。
A选项“零星”、B选项“零散”表示稀稀拉拉，很少的意思，保留。
C选项“凌乱”指杂乱而无条理、D选项“零碎”指小的、不完整的，都没有“少”的意思，排除。
第一空：本空为语义关系。
由“他们觉得看书的目的”可知他们看书是有目的的。
B选项“漫无目的”指散漫没有目标，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
“反正”表示无论如何，结果没有区别。“反正是消遣”说明结果都是消遣，符合文意。
故本题选A。
词义解释：
毕竟：①终归；终究；到底。②坚持。
本来：①从一开始。②向来，原来。③原先；先前。④理所当然。
无非：不外；没别的。
不慌不忙：形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
随心所欲：完全按照自己的意愿去行事。
慢条斯理：比喻从容不迫。
【2015-山西-028/四川上半年-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出话题医改议题之重是降价，第二句阐述具体采用何种方式实现降价，第三句通过转折关联词“然后”进行转折引出反面论证，即如果不控制上游费用，再精良的制度也没用，强调政府要控制上游费用。对比选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，且为降价的方式之一，表述片面，所以A错。
B选项：转折之前，非重点，且为降价的方式之一，表述片面，所以B错。
C选项：转折之前，非重点，且为降价的方式之一，表述片面，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（一）-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释”，可知对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释，但并不否认差异的存在，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解”，可知对话不是为了消除误解和差异，所以A错。
B选项：题干没有提及彼此沟通，建立友谊，所以B错。
C选项：根据“即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合””，可知对话是不同主体对于同一个具体问题的不同理解达到深层次理解，所以C错。
故本题选D。
【2008-河北-023】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所以科幻片→非英文原版
②所有故事片→英文原版
③所有故事片→印度的
④有的战争片→印度的
⑤有的战争片→欧美的
⑥有的战争片→中文的
⑦有的战争片→英文原版
第二步：分析选项
A选项：有的印度片→非科幻片。所有a→b可推出有的a→b，根据③可知有的故事片→印度的，则有的印度片→故事片，结合①②可推出⑧科幻片→非英文原版→非故事片，故事片可以看做对⑧的否后，根据否后否前，可知故事片→非科幻片，所有可以推出部分，可以推出有的印度片→非科幻片，当选。
B选项：有的战争片→故事片。由④可知有的战争片→印度的，印度的可以看做对③的肯后，肯后推不出必然结论，不能推出，排除。
C选项：有的科幻片→非欧美的。由⑧可知科幻片→非英文原版→非故事片，无法推出与欧美相关的必然性结论，不能推出，排除。
D选项：有的故事片→中文的。等价于有的故事片→非英文原版”，与②矛盾，不能推出，排除。
故正确答案为A。
【2023-上海A-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出“批评原则”，话题引入非重点；第二句出现转折词“而”，重点在转折后：批评原则是“从美学和历史的观点进行文学批评”；尾句以“这种观点”指代前一句，尾句更重要：恩格斯把从美学和历史的观点进行批评的原则称为文学批评的最高标准。文段重点在尾句，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“最高标准”表述不清，缺少关键词“文学批评”，所以A错。
C选项：“史学和美学的观点”表述不全面，文段表述为“从史学和美学的观点进行批评”，所以C错。
D选项：“一直被称为”扩大范围，文段只说恩格斯将其称为文学批评的最高标准，所以D错。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-055】

第一步：寻找因果
原因：某导游被游客投诉的次数比其他导游多，旅游公司认为是服务不到位
结果：针对该导游的投诉原因是游客太挑剔
第二步：分析选项
①：将①否定并代入，如果游客没有很挑剔，投诉也会发生，那么只能说明“不挑剔的人进行投诉”，不能确定“挑剔的人”会不会投诉，因此该假设不是必须的。
②：游客是否挑剔与导游的服务质量没有关系，说明游客投诉的原因不是该导游服务不到位，因此该假设是必须的。
③：将③否定并代入，每次调查是导游的反驳依据，如果调查的真实性有误，那么证明导游的反驳一定为假，所以该假设是必须的。
综上所述，②③是必须的假设。
故本题选C。
【2011-广州-064】

第一步：判断题型——本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第二句说“朊病毒是能引发疾病的病原体”，C选项符合原文意思，所以，C选项正确。
第三步：分析选项
A选项：与文段第一句“其结构与其他病毒不一样”意思不符，所以A错。
B选项：文段没有提及“朊病毒危害大”，所以B错。
D选项：文段第三句是假设，朊病毒能否被有效治疗还是未知，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/河南-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“95后说完晚安在干嘛”的微博热搜指出说完晚安跟睡不睡觉其实没关系，接下来作者阐述自己的观点，即对前文晚安微博进行总结，晚安对于年轻人来说不再是告别的方式，而是沉浸在自己的小世界里，而并没有立即睡觉。文段侧重的是年轻人说完晚安并没有睡觉。B项是对文段尾句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“不同的理解”文段并未涉及，属于无中生有，所以A错。
C选项：缺少主体词“晚安”，属于非重点内容。所以C错。
D选项：缺少主体词“晚安”，属于非重点内容。所以D错。
故本题选B。
【2019-河北县级-051/河北乡镇-051】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说“君子和而不同”成为了中华文化的内在品格，也代表着中国对世界秩序的想象，第二句是说不同国家、民族的思想文化各有不同，第三句是说文化的共存是要寻求大多数文明的共同点和公约数，第四句是通过“星星”的比喻进一步论证文化共存的重要意义，故文段围绕“和而不同”、“文化共存”展开论述，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段未提及“中华文化的贡献”，无中生有，所以A错。
B选项：选项内容对应文段第一句例子，非文段重点，所以B错。
C选项：选项内容对应文段第一句例子，非文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2017-四川上半年-028/黑龙江（公检法）-039】