上面三个图给出了同一个立体图形的不同侧面,下面四个选项图形中只有一个与该立体图形相同,请把它找出来:【2011江苏A058】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
2011年前5个月,江苏重工业用电量占工业用电量的比重、乡村居民用电量占城乡居民用电量的比重,与上年同期相比:
都有所增长
都有所减小
前者增大,后者减小
前者减小,后者增大
上面三个图给出了同一个立体图形的不同侧面,下面四个选项图形中只有一个与该立体图形相同,请把它找出来:【2011江苏A056】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
某新闻媒体欲结合12月份的重要纪念日、活动日等时间节点,推出系列公益广告,这些公益广告主题可以是:
防范艾滋病、宣传宪法、公祭南京大屠杀死难者同胞
防范艾滋病、节约用水、纪念香港回归
关爱残疾人、节约粮食、纪念澳门回归
宣传劳动法、保障人权、纪念辛亥革命
将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一项是:
(1)春运是我国特别的________,1978-2020,我们经历了40多个春运,经过40多年的高速发展。我国已经从经济发展受交通瓶颈制约的国家成长为交通大国。
(2)国务院决定,2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间,全国和驻外使领馆下半旗________,全国停止公共娱乐活动。
胜景 致哀
胜景 志哀
盛景 致哀
盛景 志哀
人类社会的教育现象,除了教学之外,还存在着无教授的学习,以及未能引发学习的教授等活动。即便是教学,也不仅仅存在于学校里,而是发生在人的社会生活各个领域之中。远在近现代学校产生之前,人类就已经在从事各种各样的教育活动;近现代学校产生之后,人类的教育活动依然在学校以外的社会生活领域中广泛发生着。教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内,实际上是给自己确定了一个错误的学科边界,因而只能将大量的教育现象含糊地当作所谓“广义的教育”而暧昧地排斥于自己的主要研究视域之外。
下列说法与文意不符的是:
教育活动广泛存在于人类生活的各个领域中
无人教授的学习行为也可以归入到教育活动
当前的教育学研究对于学科边界存在误判
近现代学校的出现限制了教育学的研究视野
公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护,行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可,这体现了行政活动的:
信赖保护原则
责任原则
服务性原则
以人为本原则
近年来,由于互联网的发展,网络监督越来越直接、有力,政府机关及其工作人员的活动越来越透明。
这说明,我国公民:
管理国家大事的方式越来越直接
参与民主决策的形式趋于多样化
参与民主监督的渠道越来越多
可以通过政治参与制约国家机关及其工作人员的权力
中国共产党河北省第八次代表大会于2011年11月18日至22日在石家庄召开。大会确立的今后五年我省经济社会发展的奋斗目标是:
建设经济强省、和谐河北
加快推进社会主义新农村建设
改善农民生产生活条件和增加农民收入
一产抓特色、二产抓提升、三产抓拓展
下图是用8张大小一样的正方形纸片依次叠放后形成的图形,最后一张正方形的编号是4号。则这些正方形纸片自下而上的叠放顺序应是:【2011上海B108】
5—8—7—1—3—6—2—4
8—7—1—3—6—2—5—4
7—1—3—6—2—5—8—4
2—5—8—7—6—3—1—4