第一空：本空为主谓宾关系。
空处搭配的是“自然规律”。“遵循规律”为固定搭配，答案锁定为A。
“遵守”是按照规定做，多与“规则”搭配。
“遵照”多与“指示”搭配。
“尊重”指重视并严肃对待，多与“历史”、“史实”搭配。

第二空：本空为语义关系。
根据语境，“依托生态发展旅游”说明要注重保护生态环境。
故本题选A。
【2009-联考/广东-021】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“人的天职在于勇于探索真理”是哥白尼的名言，哥白尼是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。B项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。培根是英国16、17世纪之际的哲学家，经验主义哲学的奠基人。对应正确，本题选非，排除。
C选项：“科学无国界，科学家有祖国”是法国科学家巴斯德拒绝接受发动对法战争的德国所颁发的一个奖时说的。对应正确，本题选非，排除。
D选项：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感是爱迪生的名言。爱迪生是世界著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”。对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-重庆选调-018】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
迈克尔·法拉第，英国物理学家、化学家，被称为“电学之父”和“交流电之父”。C选项“安培”对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：阿基米德，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。对应正确，本题选非，排除。
B选项：开尔文，英国杰出数学物理学家、发明家，被誉为“热力学之父”。对应正确，本题选非，排除。
D选项：欧内斯特·卢瑟福，英国著名物理学家，他在放射性和原子结构等方面做出了重大的贡献，被世人称为“原子物理学之父”。对应正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2021-海南-020】【2021-甘肃-018】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“曼哈顿工程”指美国陆军部1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划，1945年7月16日成功地进行了世界上第一次核爆炸。
B选项：邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。与“曼哈顿工程”同为核物理研究，当选。
第二步：分析选项
A选项：华罗庚，中国科学院院士、数学家。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。与核物理领域无关，排除。
C选项：李四光，中国科学院院士，地质学家、教育家、音乐家和社会活动家，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。与核物理领域无关，排除。
D选项：竺可桢，中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。与核物理领域无关，排除。
故本题选B。
【2018-北京-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题。本题信息来自于第二段第三句。

第二步：分析题干
由文章第二段第三句“他们根据卫星测量的、由地球引力变化引起的海面海浪相撞推断出海底特性，从而绘出了这些海底图。”可知基本方法是去掉定语修饰的宾语“海面海浪相撞”，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：海底特性是根据基本方法推断出的结果，题干要求的是手段，A项与题干不符，所以A错。

B选项：文中没有提到，没有原文依据，属于无中生有，所以B错。

D选项：对引力变化进行测算是修饰后面宾语“海面海浪相撞推断出海底特性”的定语，不是主要内容，所以D错。

故本题选C。
【2008-北京-099】

第一步：找出论点和论据。

论点：金星大气层中的磷化氢有可能是某种生物留下的印记。

论据：有磷化氢意味着没有充足的氧气存在，但有可能证明是存在厌氧生物的。

本题论点说的是金星大气层中的磷化氢与某种生物之间的关系，论据说的是磷化氢与可能存在厌氧生物之间的关系。论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是金星大气中含有大量二氧化碳以及浓硫酸云层，温室效应非常严重，而论点讨论的是金星大气层中的磷化氢是不是某种生物留下的印记，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是存在比较符合金星上大气条件的“不需要呼吸”的动物，说明没有充足氧气的金星上可能存在生物，即厌氧生物，补充论据说明这些生物可能是磷化氢的来源，为加强项，无法削弱，排除。

C项：该项说的是金星上存在某些未知的光化学过程，这些光化学过程能够释放大量的磷化氢，说明金星大气层中的磷化氢来自这些未知的光化学过程，而不是厌氧生物，否定论点，可以削弱，当选。

D项：该项说的是任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一颗行星产生大量磷化氢的可能性很低，而论点讨论的是金星大气层中的磷化氢的来源问题，话题不一致，无法削弱，排除。

故正确答案为C。

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段讲的是“毛毛虫”的实验，其核心是尽管花盆周围不到6英尺地方有吃食，但是毛毛虫总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走，一个跟一个，最终饿死了。因而文段重点强调毛毛虫的这种盲目从众的思维，由此可知文段意在通过毛毛虫的实验体现人们的从众心理，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：与C项相比较不够明确、具体，没有体现出受他人的影响，所以A错。
B选项：固执己见指的是顽固地坚持自己的意见，不肯改变，而文段中并没有体现，所以B错。
D选项：因循守旧指的是沿袭旧规，不思革新，死守老一套，缺乏创新的精神。文段侧重强调受他人的影响，并未体现出缺乏创新，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江西-023】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：冠军→欧洲国家
②乙：法国→冠军
③丙：冠军→南美洲国家
④丁：阿根廷→非四强

第二步：分析选项
①③不能同时成立，必有一真一假，题干只有一假，则②④为真，即法国是冠军、阿根廷不会进四强。
法国为欧洲国家，所以①为真，则③为假，③的矛盾命题为真，即冠军不是南美洲国家。C选项正确。

故本题选C。
【2023-山东-066】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
这句话在文段的最开始，有总结下文的意思。文段后面是说产品应该可以发生生物降解，最后“然而”进行转折，说研究人员试验的每个产品都不能降解，因此横线的意思是说“生物降解”名不副实，名说可以降解，实际试验不行，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有否定这个术语的科学性，文段后还分析了这类物质的特点，所以A错。
C选项：“不存在”无中生有，文段只是说明“生物降解”这个说法存在名不副实的情况，所以C错。
D选项：“语法错误”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-032】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①感知某一现实事物；②作为客观存在的整体来说是正确的；③个别属性产生与该事物不符合的感知。
第二步：题目详解
B选项：张某觉得正在摆动着的钟摆停止摆动，是对钟摆的感知；“正在摆动着的钟摆”这个认知是正确的；觉得钟摆停止了摆动，即产生了不相符的感知，符合定义，当选。
A选项：游戏中的打斗场景是虚拟的，不是现实事物，不符合①，排除。
C选项：“认错人”说明对整体的认识就是错误的，不符合②，排除。
D选项：色弱是指辨别颜色的能力降低，虽然能看到正常人所看到的颜色，但辨认颜色的能力迟缓或差。色弱也是可以正确识别颜色的，不一定和实际不相符，不符合③，排除。
故本题选B。
【2016-北京-111】