第一空：本空为并列关系。
根据“是一种……是一种……”可知，本空为并列关系。空与“弥漫”对应，“弥漫”表示布满、到处充斥着，说明范围广，横线处应填入一个表示“范围广”的词语。
B选项“广泛”、C选项“普遍”均能表示“范围广”，保留。
A选项“特有”、D选项“固有”不符合题意，排除。
第二空：本空为转折关系+词语辨析。
根据“而”可知，本空为并列关系。“不可______”与“忧虑则同”对应，空所填词语与否定词“不可”搭配，表达出“不一样”的意思。
B选项“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待，“不可等量齐观”能表达出“不一样”的意思，当选。
C选项“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待，“混在一起谈论或看待”并非“同等看待”的意思，排除。
故本题选B。
【2015-联考/福建-031】

由题干信息可知，7个继续更新，5个是喜剧幽默类的连载，所以还剩2个继续更新。由题干“3个是长篇类科幻小说连载，2个是文学批评类”可知：①如果剩下这2个继续更新均为文学批评类，那么这3个科幻小说就都下线了；②如果剩下这2个继续更新均为科幻小说，那么有1个科幻小说就下线了。
所以，至少有1个长篇科幻类小说的栏目已经下线。
故本题选C。
【2016-上海A-090/上海B-124】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察，优先从④、⑤、⑥之间的关系入手，进行突破。④句通过比喻，引出“抛鸡蛋”这一话题，⑥句是抛鸡蛋的动作和要求，⑤句是做好抛鸡蛋动作的必备品质。由此根据话题一致原则，可知④后应该紧接⑤、⑥，且⑥应该在⑤前，排除A、B、C两项。
代入D选项进行验证。首先④把时间管理比喻成抛鸡蛋，接着通过⑥、⑤来描述抛鸡蛋的动作、要求以及必备素质，然后通过①强调进行时间管理，同样也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面的能力，最后②句进行总结。符合逻辑，所以D项正确。
故本题选D。
【2012-安徽-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说不管哪种鸟，营巢都是一项十分艰巨浩大的工程。接着通过举例楼燕、金丝燕来进行解释说明。因此文段重在强调营巢是一项浩大艰巨的工程，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：有关例子的表述，非重点，所以A错。
B选项：举例部分，非重点，所以B错。
C选项：有关例子的表述，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2009-广东-045】

第一步：分析题干
①全球经历火烧的土地面积正在减少
②从1988年到2015年，全球每年火烧土地面积缩小24%，其中包括热浪、雷电等导致的自燃野火，也包括烧荒等人类行为的影响
③最明显的是草原地区，原本习惯防火烧荒的游牧居民的定居化，使非洲的热带稀树草原每年火烧土地面积缩小了约79万平方公里
第二步：分析选项
A、B选项：题干想要讨论的是“全球经历火烧的土地面积正在减少”的原因，而非“全球气候变化”与“全球火烧土地面积”的关系，排除。
C选项：②③都在说人类活动会影响火烧土地面积，该项说草原地区人类生活方式的改变会导致全球火烧土地面积继续减少，与题干话题一致，是针对题干中的论据的推论，当选。
D选项：题干并未将防火烧荒行为与自燃野火行为导致的火烧土地面积进行比较，排除。
故本题选C。
【2020-深圳思维能力-075】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。破坏性地震一般为浅源地震。地震发生时破坏最严重的地方是震中，故离震中越近，震级越高，破坏力也越大。所以选AD。
第二步：分析选项
B选项：震级代表地震本身的强弱，地震烈度则表示同一次地震在地震波及的各个地点所造成的影响的程度。排除。
C选项：震中具有一定范围，称为震中区，震中区是地震破坏最强的地区，而不是地壳内发生地震的地方。排除。
故本题选AD。
【2009-上海-106】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①生活在一起的两种生物；②相互施加不利影响。
第二步：题目详解
D选项：萝卜蚜和桃蚜是两种不同生物，混合饲养达一定密度时，产蚜量均显著下降，体现了相互施加不利影响，符合定义，当选。
A选项：幼蜂捕食小菜蛾，未体现两者相互施加不利影响，不符合②，排除。
B选项：鸟儿在鳄鱼身上寻找寄生虫，获得食物和安全，鳄鱼可以减少身上的寄生虫和痛苦，两者互相受益，而不是相互施加不利影响，不符合②，排除。
C选项：池塘中的蝌蚪只是一种生物，不符合①，排除。
故本题选D。
【2012-北京-114】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失传，民族特色减弱、传承人才断层等_______”，可知空处应表示问题。
B选项“冲击”指与原本情况不相适应的短时间内的巨大变化，符合文意，保留。
A选项“遗憾”指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。不符合文意，排除。
C选项“牵绊”意思是纠缠使不能脱开。不符合文意，排除。
D选项“疑惑”意思是对人和事物有疑虑和困惑。不符合文意，排除。
第一空：代入验证。
“载体”泛指一切能够承载其他事物的事物。用在此处表示少数民族传统技艺承载着中华民族共同体意识，符合文意。
第三空：代入验证。
“挑战”用在此处表示需要面对的问题。符合文意。
故本题选B。
【2023-联考/黑龙江-031】

本空为感情色彩。
根据“超稳定结构”、“对当前的美术史写作依然具有启发意义”可知，本文段的感情色彩偏褒义，空处所填词语的感情色彩也应偏褒义。
A选项“泽溉”指恩泽灌溉，感情色彩偏褒义，当选。
B选项“影响”为中性词，与文段感情色彩不符，排除。
C选项“桎梏”为贬义词。与文段感情色彩不符，排除。
D选项“引领”多用于人类社会，与“写作模式和潜在的价值系统”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2021-重庆选调-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，然后指出泰纳的说法：技术会反噬人类，接着通过转折词“但”提出“与其把泰纳的说法当成一种绝望的声音，不如把它视为一种警告”，尾句进行补充说明。“但”后面为重点，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有明确提出应该乐观对待科学技术，所以A错。
C选项：文段重点不是说明泰纳说法的合理性，所以C错。
D选项：“技术毕竟还是掌握在人的手中”文中没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北政法干警（本硕）-002】