本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图前面为面f，上面为面e，右面为面d，从面f到面e再到面d是顺时针方向（如上图B中的箭头所示）；而展开图中展开图中从面f到面e再到b是顺时针方向（如上面展开图1中的箭头所示）；由此可见当箭头时针方向相同时B选项折叠图最后指向面d，而题干展开图最后指向面b，即B选项和题干不一致，故排除B选项。

C选项：折叠图前面为面d，上面为面a，右面为面e，面e中三角形的顶点指向面e和面d的相邻线（如上图C中红线红点所示）；而将面e旋转后得到的展开图2中容易看出面e内的三角形顶点不指向面e和面d的相邻线（如上面展开图2中红线红点所示）；由此可见C选项与题干不一致，故排除C选项。

D选项：折叠图前面为面e，上面为面f，面f中的箭头背对面e和面f的相邻线（如上图D中红线红点所示）；而展开图3中容易看出面f内的箭头指向面e和面f的相邻线（如上面展开图3中红线红点所示）；由此可见D选项与题干不一致，故排除D选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为细节查找题

第二步：寻找重点
第一句说汉语西文字母词被收入汉语词典历史久，收录字母词是汉语词典的惯例和通行做法。第二句举例说《新尔雅》收录“X光线”。第三句说《新尔雅》的重大意义。因此文段中介绍《新尔雅》只是为了说明汉语西文字母词被收入早有先例。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“规律”在文段中没有体现，所以A错。
C选项：“影响”是提出《新尔雅》之后说的，而提出《新尔雅》只是举例，所以C错。
D选项：“规律”在文段中没有体现，所以D错。
故本题选B。
【2015-国考地市-042/国考副省-043】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图2，图3有明显的封闭区间特征，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
九宫格优先看横行；
第一行封闭区间数依次为0、1、3，第二行依次为1、2、1，得出规律为每行封闭区间数量和为4；
第三行区间数依次为2、0、？，故？处图形封闭区间数应为4-2=2；
选项中封闭区间数依次为2、1、1、1。只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图1，图2有明显的封闭区间特征，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图形封闭区间数依次为2、4、6、？，呈等差数列，故？处图形应有8个封闭区间；
选项中封闭区间数依次为3、8、6、6。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图1，图2明显为开放性图形，优先考虑图形封开性。
本题规律：
图形均为开放图形，故？处也应选开放图形；
选项A、B、C都有封闭区间，D为开放图形。只有D选项符合。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。将上中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图右侧面的图在展开图中不存在，故排除A选项。
B选项：折叠图中上面为面a，面a的灰色三角形与黑色正方形的相交（如上图B中的红线所示）；而展开图面a的白色三角形与黑色正方形相交（如上面展开图中的红线所示）；由此可见B选项与题干展开图不一致，故排除B选项。
C选项：折叠图中两个黑色正方形面的相邻线与其中一个黑色正方形相交（如上图C中的红线所示）；而展开图中两个黑色正方形面的相邻线与两个黑色正方形都相交（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见C选项与题干展开图不一致，故排除C选项。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为立体图形，考点为拼接。

根据凹凸对应原则，A选项可以和给定的多面体拼成长方体。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
A申请的专利中27%是发明专利，即，故A申请的专利数是100的整数倍，又A、B共申请专利300多项，且B少于A，则A申请的专利数量为200或300。
若A申请专利数为200项，则A的发明专利为200×27%=54项，非发明专利为200×（1-27%）=146项；
根据“B发明专利数量多于A企业”，且“B的发明专利和非发明专利之比为8：13”，可知B发明专利为8的整数倍且大于54，故B发明专利最少为56，非发明专利为项；
两家企业总计最少申请非发明专利146+91=237项。
观察选项知，C符合；其他选项中数字都大于237，排除。
故本题选C。
【2019-国考副省级-066】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了孝老爱亲模范十五年如一日照顾养母，在接受政府和社会各界帮助改善生活后还去帮助更多需要帮助的人。文段体现了一种超越血缘亲情助老扶幼的人间大爱，B项与文段表意相同，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项只提到了孝，过于片面，所以A错。
C选项：选项强调的是君子重义，与文段无关，且文段也没有论述有关“小人”的内容，所以C错。
D选项：选项讲的是孝悌信，与文段无关，所以D错。
故本题选B。
【2014-吉林甲级-023】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图形相邻两组均有公共部分，优先考虑图形叠加。

每层相邻组之间相同位置的图形进行叠加，得到相邻组的上一层一组图形，叠加运算规律：●＋○＝×，○＋○＝○, ○＋×=●……
按照叠加规律，问号处图1是×，图2是○，所以？处图形对应的应为C选项对应的图形。
故本题选C。