第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
增长量=末期值-初期值
2001年的招生人数比1998年的招生人数的增加量：自动控制  330-140=190；生物工程  320-120=200；电子工程 360-200=160；计算机科学工程340-150=190，经比较2001年的招生人数比1998年的招生人数增加最多的一个专业是生物工程。
 故本题选B。
【2008-贵州-099】

第一步：判断题型------本题为比例问题和方程问题
第二步：分析解题
甲、乙两个学校的在校生人数之比为5：3，设甲学校有5x人，乙学校有3x人。
甲学校转入30名学生，再将85名学生转到乙学校后两个学校在校生人数相同，则
5x+30-85=3x+85，解得x=70。
乙学校学生为3x+85=210+85=295人，超过280人。
故本题选D。
【2020-北京区级-076/北京乡镇-076】

本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

本题为简单计算。
由文字第一段以及图表中数据可知，招生人数和毕业生人数差分别为：
研究生=61.1-54.4≈10；
普通本专科=700-638.7≈60；
中等职业教育=698-678.1=20；
普通高中=823-799≈20。
则相差最小的教育层次是研究生。
故本题选A。
【2014-广东-091】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设一班、二班和三班分别有15份，12份，8份；
三班比二班少4份，而实际人数少8人，即1份相当于实际人数2人。
所以三个班总人数为（15+12+8）×2=70人。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-042】

本题为平均数比较大小。
信息在表格中，2008年，平均每所机构注册学生人数分别为：
教育部门和集体办职工技术培训学校=1033272÷1318<1000；
其他部门办职工技术培训学校=1338448÷1012≈1340000÷1000≈1340人；
教育部门和集体办其他培训机构=1110135÷857≈1110000÷857≈1300人；
民办其他培训机构（含社会培训机构）=7781986÷17594 <1000人。
即最大的是其他部门办职工技术培训学校。
故本题选B。
【2011-北京-124】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中，2011年普通本专科招生人数为681.5万人，2012年为688.83万人，2011年研究生招生人数为56.02万人，2012年为58.97万人。
第三步：列式估算
所求倍数=（688.83-681.5）÷（58.97-56.02）≈7.3÷3≈2.4。
故本题选A。
【2015-黑龙江边远地区-117】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2008年结业学生数为57209955人，职业技术培训机构共162049所。
第三步：列式估算
平均数=57209955÷162049≈5700÷16≈360人
故本题选C。
【2011-北京-121】

本题为比较大小。
普通高等教育招生人数增长566-382=184万人，中等职业教育招生人数增长800-516=284万人，普通高中招生人数增长840-752=88万人，普通中学图形中没有涉及，经比较中等职业教育招生人数增长最多。
故本题选B。
【2008-河北-126】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
A是B的多少倍=
A比B增长了多少倍=A是B的多少倍-1
2001年招生人数最多的专业比人数最少的专业多
故本题选B。
【2008-贵州-097】