1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,标志着( )在范围内系统地建立起来。
社会主义社会制度
人民代表大会制度
政治协商制度
中国民主宪政制度
中国陶瓷,凡一新品种诞生,其由小到大、由弱到强的演变,脉络清晰。但元青花没有童年,没有少年,当你看见它时,它俨然已是一个风华正茂的青年。在人们的印象中,蒙古人善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花。这更让世人质疑元青花的身份。
这段文字意在说明:
元青花没有清晰的演变过程
元青花让世人质疑
元代陶瓷的发展状况
元青花被世人质疑的原因
人们常常系统地高估自己对事件的控制程度或影响力,而低估机会、运气等不可控制因素在事件发展过程及其结果上所扮演的角色,这一现象被称为控制错觉。
根据上述定义,下列没有体现控制错觉的是:
人们想用骰子掷出“双6”时会在心中默念,用力揉捏骰子,相信这样做就会如愿
一些股民往往借助几个简单的因素预测大盘指数,结果常常是谬以千里
某企业经理认为今年当地举办的运动会对企业发展非常有利,预测今年营业额会有所上涨
景区某摆渡车驾驶员常年走山路,认为自己路况熟、技术好,所以在山路上开得非常快
行政决策是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能,在充分收集相关信息、系统论证的基础上,依法对要解决的问题作出科学决定的活动过程。
根据上述定义,下列属于行政决策的是:
某局长自行决定从国外引进某项目,后该项目取得巨大收益
为解决企业的排污问题,某市政府在充分、系统论证的基础上作出了相应的决策,然而具体实施时该决策方案失败,造成了巨大的经济损失
某政府机关为建设机关工作人员住宅收集了大量的资料,并对该建筑的设计问题召开会议,商讨并形成了相关决议
甲市农业局局长去乙市考察,见乙市山区种植桉树取得较大收益,便决定在甲市东区平原地带也大面积种植桉树
公共信息资源:指社会公共领域中特定管理机构依法管理,面向全体社会公众提供信息服务的各种数据系统,具有公共性、广泛性、基础性和公益性等特点。
下列属于公共信息资源的是:
公安部门为了核查居民身份或侦破案件而研发的居民身份信息管理系统
银行为了审核贷款申请、开展各种金融业务而开发的客户个人诚信档案系统
国家气象部门建立的气象信息发布系统,如天气预报、地质灾害预警系统等
高校教务部门为提高教学管理效率而开发的学生选课、评课、成绩管理系统
记得有一阵经常加班,晚上回到家,已经错过饭点,家里人用不耐烦的腔调甩出一句:“怎么才回来?”这让我感觉很有压力,明明辛苦了一天筋疲力尽,回到家还要小心翼翼,承受家人情绪的暴力。当我忍不住说出这种感受时,我妈妈很吃惊:“我们怎么会对你不满呢?抱怨几句,是因为觉得你太辛苦呀。”可是,为什么我感受到的不是关心,而是被嫌弃呢!
对这段话所蕴含的道理概括最准确的是:
及时沟通是消除误会的一剂良方
好意还需好好表达
恶语良言自带冷暖
有些感情伤害往往来自不经意间
长期以来,我国高校一直按专业招生,专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题,如太侧重职业知识与技能的传授,忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势,能扩大学生的自主选择权,更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向,有利于培养创新性、综合性人才。为此,有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?( )
一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”,是给学生“挖坑”
大类招生与培养是一项系统工程,需要高校建立起一套完整的支撑体系,不能一蹴而就和“一刀切”
大类招生是大势所趋,也是形势所迫。据统计,九成的一流大学建设高校和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措,并没有抓住改革良机,下大力气推行大类培养,只有大类培养之名,没有大类培养之实
自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系形成和发展的起点;人们在加工自然物质的劳动中,才结成了人与人的关系——生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。
这段文字意在说明:
人在自然面前只有被动的适应,才能生存发展
人与人、人与社会的关系,是建立在人与自然的关系的基础之上
人的社会关系只有其内在的发展规律,可以独立的存在和发展
人是自然界的一部分,因为人也是动物
大数据以量取胜,孤立的单个数据几乎没有商品价值,故而多数记录主体容易_______自己的数据产权。但是一个个数据_______,便是宝藏。而大型数据集的处理使用,须借助复杂的分析算式与大功率计算机,普通人和小公司_______。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
忽视 集腋成裘 难以问津
忽略 积少成多 难以为继
遗忘 日积月累 望而却步
遗弃 接踵而至 望洋兴叹
随着社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境,并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时,儿童自我结构的日趋稳定,使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系,以及外部情境的需要调整自己的行为。
以下说法,不合文意的是:
自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构趋向稳定
儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展