本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
“各种名目的‘传统’”即指代“‘复古’潮流”，所以“各种名目的‘传统’泥沙俱下”是对横线处的解释。“各种名目”、“泥沙俱下”说明又多又乱，C选项“蜂拥而至”体现了“多、乱”的意思，恰当。
A选项“纷至沓来”指接连不断地到来；B选项“风起云涌”比喻事物迅速发展，声势浩大；D选项“此起彼伏”这里起来，那里落下，表示连续不断地起落。三者没有“多、乱”之意，排除A、B、D。
第一空代入验证。
“手足无措”表示无法应对之意，“在现实困境中面对传统时手足无措”，恰当。
第三空代入验证。
“卷土重来”比喻遭受挫折或失败后，重新恢复势力。“历史沉渣理直气壮地卷土重来”恰当。
故本题选C。
词义解释：
手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。
不知所措：形容处境为难或心神慌乱。
手足无措：形容举动慌张，或无法应付。
无所适从：指不知怎么办才好，偏重于不知听从谁的才好
蜂拥而至：形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
沉渣泛起：已经沉底的渣滓重新浮上水面。
东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
死灰复燃：原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
【2014-青海-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“世界遗产项目……关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产”可知，世界遗产项目关注的是实物遗产。而根据“而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”可知，世界记忆工程关注的是文献记录。由此可知世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在实物与记录，所以选A。
B选项：原文说世界遗产项目关注的是文化和自然遗产，世界记忆工程关注的则是文献遗产，都关注遗产，遗产是共性，所以B错。
C选项：世界遗产项目关注文化，世界记忆工程关注档案，而档案属于文献遗产，也是有意义有价值的文化，文化是共性，所以C错。
D选项：实物与遗迹都是世界遗产项目所关注的，世界记忆工程关注的是文献，所以D项没有点出区别，错误。
故本题选A。
【2010-国考-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前半部分讲中国人民革故鼎新、自强不息，取得了一系列成就，尾句进行总结，即中国人民自古就明白，要幸福就要奋斗，也就是说幸福生活是靠奋斗获得的，D项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应首句内容，非重点，所以A错。
B、C选项：选项没有体现“奋斗”，偏离中心，排除。
故本题选D。
【2018-陕西-027】

本题为生物相关常识。
①：大气层只有氢，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
②：大气层中只有氢和氦，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
③：水是生命存在的必要条件，地表有水，存在孕育生命的可能。
④：大气层中只有氮和碳氢，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
只有天体③可能孕育出生命。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句是说文化本质鼓励人们接受新的可能；后文通过“就像”进行举例论证，说“春节团聚”可以错峰返乡，也可以选择在第三地旅游过节；接着又指出，文化形态会随着时代环境的变化而改变，再次通过“过年”这一例子说明只要心在一起，就不会留下情感或文化空缺，这是对第一句观点进行加强论证。文段为总分结构，强调的是文化本质的作用，会让人们接受新的可能，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“春节”只是文段中所举的例子，不是文段的重点，所以A错。
C选项：“家人团聚”只是文段中所举的例子，不是文段的重点，所以C错。
D选项：选项对应文段的最后一句内容，依然属于例子部分，不是文段的重点，所以D错。
故本题选B。
【2017-广东-014】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“网络浏览丰富了阅读_______”，搭配的是“阅读”。文段的意思是网络给我们提供了多样的阅读形式和途径。
B选项“技巧”指“巧妙”的技能，文段未强调增强的阅读技能，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“网络浏览颠覆阅读_______”，搭配的是“颠覆”。
A选项“惯例”常与“打破”搭配，与“颠覆”搭配不当，排除。
C选项“风气”常与“扭转”搭配，与“颠覆”搭配不当，排除。
D选项“颠覆习惯”搭配恰当，用在此处表达网络浏览改变了众人阅读的传统方式方法，符合题意。
故本题选D。
【2016-江苏B-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说贵族和平民都有偏见。第二句“这种偏见”指代了第一句，所以第二句更重要，说应享有人的尊严和独自为人的权利。第三句中的“这方面”指代第二句，所以第三句更重要，说尊重自己或他们都要经过学习。最后用条件句引出文段重点，说先学会尊重自己和他人，才能学习有尊严的生活。选项A是最后一句话的同义替换，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：是文段前两句的内容，不是文段重点，所以B错。
C选项：文段没有说到“困扰着世人”，属无中生有，所以C错。
D选项：文段没有说到“很多人不会尊重别人，只会索取尊重”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2009-湖南-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句以“这”总结首句，比首句重要：作家要深入挖掘现实生活，塑造更多折射时代的面孔。第三句以“但”转折，比第二句重要：作家要克服内容空洞的创作倾向，与当代生活割裂的作品不是真正意义上的现实题材作品。第四句以“不是……而是”递进强调现实题材作品要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。对比三、四句，第四句明确指出现实题材作品是什么，比第三句重要，即为文段重点句。C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“紧跟时代发展的步伐”无中生有，所以A错。
B选项：对应第三句，是重点句之前的内容，非重点，所以B错。
D选项：对应首句内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2022-天津-027】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
略读文段，重点分析尾句。文段首先就思维定势概念作了介绍，接着阐述思维定势是如何形成的，最后介绍了思维定势的积极作用以及消极作用。尾句通过“但是”指出“我们面临新情况、新问题不仅不能解决问题，还会阻碍我们的新思路”。可知文段的落脚点是在思维定势的阻碍作用，所以接下来应围绕“思维定势的阻碍作用、消极影响”这一话题进行论述。故A项当选。
故本题选A。
【2013-新疆0907-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说设计师让新的梦想世界有了创建的可能。第二、三句说设计师赋予商品流线造型的一体化塑料外壳，成为一种具有鲜明个性的产品。最后再次指出利用模塑制造成型的产品助长了流线型风格热潮。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段最后是说塑料的这个特征使其成为时尚，因此不是时尚催生了塑料，所以B错。
C选项：文段并没有说到实用性和审美性，无中生有，所以C错。
D选项：文段的重点是塑料，“工业化产品”过于宽泛，所以D错。
故本题选A。
【2016-山东-030】