本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
中国的义务教育主要表现为国家的强制性，这一点中国和西方发达国家不同。中国由于经济发展水平的落后，义务教育主要是家庭的义务，即由家长负担送子女接受九年义务教育。而西方国家的义务教育是强调教育免费性，义务由国家承担。所以选A。
第二步：分析选项
B、C、D选项错误，均排除。
故本题选A。
【2008-重庆-056】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题“教育资源的供给未随城市化增容”再举例论证谈问题的具体表现。后由“不是……而是”，正面提出对策“应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源”，最后重申解决问题的重要性。文段结构为提出问题+解决问题，解决问题是重点。根据设问，文章要解决的问题就是“教育资源的供给未随城市化增容”，同义替换，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：缺少核心词“城镇化”，排除，所以A错。
B选项：“给城市发展造成压力”非文段重点，重点是教育资源供给。所以B错。
C选项：“遇到的障碍”表达不直接，文中问题直接明确说明：教育资源供给问题，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川下-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构，首句先通过转折关联词“却”进行转折强调教师是权利需要保护的对象。接着通过一些教师群体的健康权与休息权得不到保证，容易成为教育体制弊端的替罪羊，应试教育会造成很多教师无法摆脱权力干预，甚至造成精神人格的“分裂”来说明教师的权利没有得到很好的保护，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：转折之前，非重点，所以B错。
C选项：原因解释表述，非重点，所以C错。
D选项：教师权利没有得到保护的现象之一，片面，所以D错。
故本题选A。
【2012-天津-029】

本题为时政常识。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿提出，到2020年，中国将基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

故本题选D。
【2011-上海B-007】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设这头牛x元，刘大伯每个月的报酬为(8600+x)÷12=(3800+x)÷8，解得x=5800。
故本题选B。
【2013-上海A-056】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
横线处搭配“意蕴”。
A、D选项“深”，“意蕴深厚”为常见搭配，符合文意，保留。
B、C选项“精”与“意蕴”搭配不当，排除B、C。
第三空、第四空：本空为修饰关系。
“风格新”、“手法巧”搭配恰当，A选项当选。
第一空：本空为修饰关系。
代入验证。“精”指文字用的好、用的妙，“文字精”搭配恰当。
故本题选A。
【2008-广西-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出“支持男女分开受教育”的理论，第二、三句举例说明首句，首句更重要。尾句以“但”转折引出“反对男女分开受教育”的理由。文段为“观点+解释说明”结构，重点是首尾两句的观点，即对于男女分校既有支持者也有反对者，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“理论与现实存在矛盾”文段没有体现，所以A错。
B选项：文段的重点是“男女分校”而不是“性别差异”，选项偏离重点，所以B错。
D选项：选项对应反对者的观点，表述片面，所以D错。
故本题选C。
【2008-吉林甲-036】

第一步：判断题型----本题为方程问题、比例问题。
第二步：分析解题
“把第二次余下的75%又80本送给石桥希望小学，最后剩下300本”，即第二次捐完余下书量的25%为300+80=380本；
可得第二次捐完余下的书量为380÷25%=1520本。
设捐书总量为x，
可得第一次捐书量为，第二次捐书量为；
可列方程：
；
解得x=2800。
故本题选D。
【2015-天津-063】

由（1）：王伟一定在2或4跑道，张强一定在3或5跑道。
由（4）：王伟在4跑道。
结合（5）可知：张强不在3跑道，所以张强在5跑道。
结合（2）：李明在2跑道，钱亮在3跑道。
由（3）：孙新在6跑道，刘平在1跑道。所以选A。
故本题选A。
【2016-江苏B-098】

本题为时政常识。
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”根据其中“与人民心连心、同呼吸、共命运”的表述可知正确内容为①②③。与A项表述一致。
故本题选A。
【2021-新疆-002】