本题为文学常识。
《三字经》，以习见闻即为见闻知识教育；
《百家姓》，以便日用即为修身出世教育；
《千字文》，亦有义理即为义理思想教育。
B选项实用知识教育，可以包含A、B、D三个选项所有意思，当选。
故本题选B。
【2009-贵州-003】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
财政的合理支出有利于国民经济的健康发展，超收部分重点用于“三农”、教育、医疗卫生、社保等并向中西部倾斜体现了要抓紧重点，同时做到统筹兼顾，说法正确，所以选B、C。
第二步：分析选项
A选项：财政支出是财政收入的目的，它反映了政府政策的选择，体现了政府活动的方向和范围。说法错误，排除。
D选项：题干中没有体现哲学的思想，排除。
故本题选BC。
【2010-上海-014】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，________教育。
A选项、D选项“发展”、B选项“加强”均与“教育”搭配得当，保留。
C选项“创立”指首先建立，一般与基金、企业等搭配，与“教育”搭配不当，排除。
第二空：本空为词语辨析。
根据“新型”可知，空处所填词语应体现“帮助新兴事物成长”的意思。
A选项“培育”侧重于养育，有帮助新兴事物成长的意思，符合文意。
B选项、D选项“培训”侧重于“训练”，强调使已有事物进一步发展，无法体现发展新事物，排除。
第三空代入验证。
“强化”表示加强提高某一性质、程度；“强化服务”搭配恰当。
故本题选A。
【2016-广东乡镇-010】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
维生素C，具有很强的还原性，很容易被氧化成脱氢维生素C，且易溶于水。所以高温烹煮青菜很容易受热被氧化，导致维生素C流失。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：烧碱即为氢氧化钠，化学式为NaOH，为一种具有强腐蚀性的强碱，有潮解性，易吸取空气中的水蒸气(潮解)和二氧化碳(变质)。但由于其具有高腐蚀性，不能放在包装袋内。排除。
B选项：向海水中加入净水剂明矾只能除去悬浮物杂质，但不能使海水淡化，应用蒸馏的方法得到淡水。排除。
C选项：糖类是人体维持生命活动的主要能量来源。但油脂才是食物中产生能量最多的物质。排除。
故本题选D。
【2022-湖北选调-045】

第一空：本空为主谓宾关系。
根据“搭建一个知识拓展的________”可知，横线处要和动词“搭建”搭配。
A选项“空间”，一般搭配说“开辟空间”“拓展空间”等，不能与“搭建”搭配，排除A。
B选项“搭建平台”，搭配得当，保留。
C选项“天地”不能与“搭建”搭配，排除C。
D选项“搭建舞台”，搭配得当，保留。
第二空：本空为主谓宾关系。
主语是“搭建一个……，培养造就一批人才”，“搭建”说明有提供支撑的作用。所以横线要体现出为产业发展提供“支撑”的意思。
B选项“支持”有支撑、撑住的意思，符合文意，保留。
D选项“保障”保护、起保障作用；意思不符，排除D。
故本题选B。
【2019-吉林甲-23】

第一空：本空为并列关系。
“________我们走向中西文化差异的源头，启发我们________中西文化的特质和精髓，促使我们相互借鉴、彼此扬弃”三个分句外在结构形式一致，构成并列关系，空所对应的关键词为“启发”“促使”，共同含有“带领”的意思。
A选项“引领”指引导，带领；B选项“指引”形容指点引导；C选项“引导”指带领；意思均符合文意，保留。
D选项“指示”指以手指点表示，一般指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法，与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处搭配“特质和精髓”。
B选项“拷问”指拷打审问，泛指用刑逼供，与“特质和精髓”搭配不当，排除B。
A选项“思考”指一种较深入、周到的思想活动；C选项“思索”指反复思考探索。“思考”仅体现于思想层面，“思索”则是既有思考也有探索，对待中西文化的特质和精髓不能只停留在思想层面，还要探索，优选C。
故本题选C。
【2021-联考/天津-018】

第一步：分析题干
①帮助过张悦的社团成员均得到过黄晶的帮助
②元老级社团成员刘健帮助过该社团所有人
③得到过黄晶帮助的社团成员也都得到过社团成员李青的帮助

第二步：分析选项
A选项：根据①②，只有黄晶帮助过刘建是确定信息，没有明确说明是否帮助过李青，推不出相关结论，排除。

B选项：根据③，只有李青帮助过得到黄晶帮助的社团成员是确定信息，没有明确说明李青是否帮助过黄晶，推不出相关结论，排除。

C选项：根据①，只有黄晶帮助过帮助张悦的社团成员是确定信息，没有明确说明黄晶是否帮助过张悦，推不出相关结论，排除。

D选项：根据①②，只有黄晶帮助过刘健是确定信息，再结合③，可确定李青帮助过刘健，可以推出此选项结论，当选。

故本题选D。
【2023-北京-102】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①登载在互联网上，或者通过互联网发送到用户端；②供公众浏览、阅读、使用或者下载。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：光盘是供公众购买的，而不是浏览、阅读、使用或者下载，不符合定义，当选。
A选项：搜索网站将收集的大量歌曲登载在互联网上，供公众下载，符合定义，排除。
B选项：健康网站将养生常识通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载，符合定义，排除。
C选项：电子地图网站将大部分城市的公共交通路线登载在互联网上，供公众浏览、使用，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-北京-110】

本题为综合分析。
普通家庭应对教育、医疗、住房消费支出增高的储蓄策略选择，不利于政府实施刺激消费、扩大内需的政策实施，因而，刺激消费、拉动内需必须建立在包括住房、医疗、教育等一系列社会保障机制相对完备的基础上，否则，难以形成提高家庭和个人消费意愿，带动国内需求增长的局面。
故本题选B。
【2009-山东-140】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说现在的时光到了将来都会变成从前，第二、三句是说我们忽略当下事物的美好，失去后才意识到，第四句是说我们拥有时光时“漠然”，失去后才觉得“珍贵”，所以文段意在强调我们应当珍惜当前所拥有的，不要失去后才懂得珍惜，“偏是人间留不住”体现出失去后的珍惜，“只恨当时做寻常”体现出拥有时的漠然，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项没有表达出珍惜，所以A错。
B选项：“失去”和“珍惜”之间没有因果关系，所以B错。
D选项：“拥有不如怀念”与文段原意相悖，所以D错。
故本题选C。
【2017-联考/福建-059】