台风中心从A地以每小时20公里的速度向东北方向移动，离台风中心30公里内的地区为危险区，城市B在A的正东40公里处。
B城处于危险区内的时间为：
1.5小时
1小时
0.5小时
2小时
km；
，故CH=10km，CD=20km，所求时间为20÷20=1小时。某高校为加强对学生综合素质的培养，增设创新学分。学生参加社会服务表现积极和参与学术活动均可以获得创新学分。机电工程专业的学生都参与了学术活动。大多数机电工程专业的学生参加社会服务的时间都超过了80小时，其余学生参加社会服务的时间均不足60小时。参加社会服务时间达到60小时以上被认为表现积极，同时还可以获得优秀社会实践奖。
由此可以推出：
所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了社会服务
与其他专业的学生相比，获得创新学分的机电工程专业的学生更多
有些获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生获得了创新学分
除参加社会服务时间达到60小时以上外，没有其他途径可以获得优秀社会实践奖
将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书：
40
50
60
80
，即47<b<57，且20000能被b整除；（1）全面贯彻教育方针
（2）分析研究学生现状
（3）片面追求升学率
（4）学生思想、身体素质显著下降
（5）德智体全面发展
2-3-4-5-1
1-2-3-4-5
4-3-2-1-5
3-4-2-1-5
动车∶高铁∶运输
小学∶中学∶教育
手表∶码表∶导航
导弹∶核弹∶武器
楷书∶黑体∶书写
某学校组织活动进行队列训练，学生们组成一个25排的队列，后一排均比前一排多4个人，最后一排有125个学生。则这个队列一共有多少学生：
1925
1875
2010
1765
，解得
；
人。所有学术水平突出的教授都深受学生爱戴，而所有学术水平突出的教授都注重培养学生的专业基础知识，因此，有些深受学生爱戴的教授不主张只关注学术前沿问题。
上述论证的成立需补充的前提是：
只关注学术前沿问题的教授不受学生爱戴
学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题
注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴
部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题
实验中学初中部三年级有4个班级，本学期末要评选三好学生，名额分配方案如下：从一班、二班、三班评选出32名三好学生，从二班、三班、四班评选出28名三好学生，并且一班和四班的三好学生总数是二班和三班的三好学生总数的两倍，请你计算一下，本学期末三年级要评选出的三好学生总数是：
50
40
42
45
某高校行政管理专业开展研究性教学活动，老师让学生提出关于“如何提升基层政府公信力”的建议。
在学生给出的建议中，错误的是：
接受监督，让群众成为决策主体
注重诚信，避免“塔西佗陷阱”
关注民生，提高行政管理能力
优化服务，与群众保持和谐关系
一个班学生人数在30~50人之间，分别按6、8和12人分组，学生都正好分完。这个班共有多少人：
24
32
36
48
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