本题为事件排序。
根据题干可知，该题描述的主题是暴雨袭城和灾后救援。所以很容易确定③应该排在第一位。然后还可以知道⑤在②的前面，排除C、D选项；
根据A项和B项的区别具体判断（1）、（4）和（5）-（2）的顺序，很明显救援和重建应该在灾难发生后，即（5）-（2）的后面，所以正确顺序应该是3-5-2-4-1。
故本题选B。
【2012-吉林乙级-047】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“澳门特区政府一直高度重视青年学生的爱国教育，通过学校课程与教材建设，举办不同形式及内容的多元化活动，增强青年学生的民族自豪感和认同感”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“澳门地理位置优越，对外开放程度高，各种思想交汇。因此……”可知，地理位置是澳门特区政府重视爱国教育的原因之一，并非决定因素，所以A错。
B选项：根据“让学生、教师有更多机会深入认识国家发展”可知，“较为全面”没有体现，所以B错。
C选项：根据“从法治、国家安全、中华优秀传统文化传承等方面，弘扬爱国爱澳精神”可知，选项“从法治方面”缩小范围，所以C错。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-054】

本题题干为种属关系、矛盾关系。
第一步：快速排除
男学生和女学生都是学生，后两词分别与第一词构成种属关系。
A选项：顺时针和逆时针都是旋转方式，而不是旋转，不构成种属关系，排除。
B选项：正数和负数包括整数、分数、无理数等，分别与整数构成交叉关系，排除。
第二步：仔细分析
不是男学生就是女学生，为矛盾关系。
D选项：实词和虚词都是词语，为种属关系；且不是实词就是虚词，二者为矛盾关系，当选。
C选项：盘子和筷子都是餐具，为种属关系；但餐具除此之外还有碗、碟、杯等，二者为反对关系，排除。
故本题选D。
【2016-四川下-081】

A选项：题干并未提及盆栽树种在南方是否常见，排除。
B选项：由“高大的乔木树种在甲城无法存活，生长在甲城的树都是耐旱树”可以推出，生长在甲城的耐旱树不是高大的乔木树种，所以选B。
C选项：题干并未提及生长在南方的松柏类树种，排除。
D选项：题干并未提及阔叶树是否可以在室内种植，排除。
故本题选B。
【2022-上海B-079】

第一步：判断题型----本题为几何问题
第二步：分析解题
设中间白色四边形面积为x，
则灰色面积为π2²-x，
黑色面积为8²-4π2²-x，
灰色面积-黑色面积：π2²-x-（8²-4π2²-x）=4π-x-64+16π+x=20π-64≈62.8-64=-1.2平方米，即灰色面积比黑色面积小1.2平方米。
故本题选A。
【2022-四川上-053】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A。
第一步：寻找因果
原因：某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生
结果：志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高
第二步：分析选项
A选项：说明不能仅仅只从有没有出现高考状元来判断学校的教学质量，切断因果联系，削弱项，保留。
B选项：增加反向论据说明志远中学的教学质量不一定比市重点高中高，削弱项，保留。
C选项：只说了教师因为待遇问题离职，并没有涉及到教学质量的问题，无关项，排除。
D选项：说明志远中学的学生学习时间长所以成绩好，而不是因为学校教学质量高，另有他因削弱，保留。
对比A、B、D选项:
题干论证过程为：因为状元都是志远高中的学生，所以志远中学教学质量高；A项割裂了状元和教学质量之间的关系，力度强；B项是补充了新的论据来说明志远中学的教学质量不一定更好；D项提出了另外的条件——学习时间长，但并没有直接说明学习时间长和状元之间的关系，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以A项削弱力度最强。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-北京-099】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选D；
第一步：寻找因果
原因：在张教授看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败，由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业
结果：所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业
第二步：分析选项
A选项：题干内容由“创新绩效高的企业是创新成功的企业”直接推出“创新效低的企业是创新失败的企业”，在逻辑上存在断层。而选项内容只是在说创新绩效很难进行评判，二者结合对题干的论证无益，所以A错。
B选项：选项内容“创新绩效高的企业未必是创新成功的企业”与题干中张教授的观点相悖，无法提供支持，所以B错。
C选项：重复原文，没有意义，所以C错。
D选项：有标准，有能力说明可以操作，当选。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-陕西-105】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出处于北方的甲城中，“市民在室内种植的盆栽树种也以松柏类为主”，但并未提及松柏类在南方是否常见，无中生有，无法推出，排除。

B项：题干中指出“高大的乔木树种在这里无法存活”“生长在甲城的树都是耐旱树”，说明生长在甲城的这些耐旱树不是高大的乔木，可以推出，当选。

C项：题干没有提及生长在南方的松柏类树种，无中生有，无法推出，排除。

D项：题干中指出“南方常见的阔叶树种在这里几乎看不到”“市民在室内种植的盆栽树种也以松柏类为主”，并未提及阔叶树是否可以在室内种植，无中生有，无法推出，排除。

故正确答案为B。

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出“开发了一套系统工具，能够通过人工审核或机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容”，该项中说的是“深度造假”的技术领先于最新的检测技术，与题干意思相反，无法推出，排除。

B项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，只是说明针对“深度造假”带来的挑战，技术进步可以解决，但没有提及我们是否只能依靠技术进步才能解决“深度造假”带来的挑战，逻辑错误，排除。

C项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，并没有提及该项中的人类能否识别出“深度造假”现象，无中生有，无法推出，排除。

D项：根据题干最后一句可知，对抗性机器学习可作为探测深度造假的主要工具，对抗性机器学习属于人工智能技术，可以推出人工智能技术能用来检测虚假或欺骗性内容，该项属于题干最后一句的同义替换，可以推出，当选。

故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：男女100米短跑冠军都是第一中学的而不是体育学院的
结果：第一中学比体育学院训练质量高
第二步：分析选项
A选项：说明第一中的冠军数量少于体育学院，但未指出冠军数量多能否代表训练质量好，不确定项，所以排除A。
B选项：说明“短跑冠军”并不是衡量“学校训练质量”的唯一标准，割断了原因和结果之间的关系，拆桥项，可以削弱，保留。
C选项：说明“待遇好使得体育学院的老师去了第一中学”，与“训练质量高低”无关，话题不一致，无关项，所以排除C。
D选项：说明“第一中学比体育学院训练时间更多”，即可能是因为训练时间更多，所以才取得了短跑冠军，另有他因削弱，保留。
比较BD选项：
题干中的论证过程为：因为第一中学训练质量更高，所以取得了短跑冠军；B项割裂了训练质量和短跑冠军之间的关系，力度强；D项提出了另外的条件——训练时间更长，但并没有直接告知训练时间长导致了短跑冠军，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以B项优于D项。
故本题选B。
【2021-上海B-050】