警校某班学生分两个小组在甲、乙两地间进行野外负重拉练。已知去程两个小组的速度分别是5千米/小时、4千米/小时,返程两个小组的速度都下降了20%。若两个小组的出发时间相差54分钟,但同时返回到出发点,则甲、乙两地间的距离是:
20千米
16千米
12千米
8千米
几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”形象;而他们却是“视频”故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。
这段文字表达的主要意思是:
漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
这本书触动“我”对教学生涯的许多联想
在某公司新招聘的100名应届毕业生(不含专科)中,男性42名,女性58名;研究生的比例超过了本科生,计算机类毕业生人数多于文史类毕业生,除了计算机类和文史类专业外,还有其他专业毕业的学生。
根据以上陈述,关于上述100名大学毕业生,可以得出以下哪项:
计算机类研究生人数多于文史类本科生
女性计算机类毕业生人数多于男性文史类本科生
女性研究生人数多于男性本科生
计算机类研究生人数多于男性本科生
我们的生活不断“提速”,凡事追求_______,生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱,效率就是生命”演变为一种普世的价值观。出差是飞机高铁,上网是极速体验,吃饭要争分夺秒,就连蹒跚学步的孩子,都不能输在起跑线上。这份急,夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视,进而衍生出对规则的_______,同时催生出各种问题。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
立竿见影 漠视
当机立断 解构
风风火火 亵渎
一步到位 歪曲
四位青年工人分别买了一样家用电器。现在知道:小钟是锻工,钳工买了一台西门子牌洗衣机,车工住在小李的右边,小李住在小钟的右面,小高买了台海尔电冰箱,小王住在电焊工的左面,买海尔电冰箱的青工住在买长虹牌电视机青工的右面。
请你分析一下,谁买了德生牌录音机:
小高
小李
小王
小钟
近年来在许多地方,“校闹”频发让学校疲于招架,让教师________;学生在校园遭遇安全事故要闹,对老师安排座位不满意要闹,孩子被罚抄课文还要闹……“校闹”现象干扰了正常教学秩序,破坏了良好教育生态,治理“校闹”,目前已有相关规定,却收效不大,需要进一步细化落实。
填入画横线部分最恰当的一项是:
忧心如焚
垂头丧气
无所适从
人人自危
某班选派学生代表参加校庆活动,张强或者隋雷至少必须有一人参加,同时还需满足以下条件:
(1)如果有隋雷,就必须有夏伟;
(2)夏伟、张强至多只能有一人;
(3)若有张强,就必须有孙风;
(4)有孙风就必须有夏伟。
如果以上为真,代表中一定包括以下哪两人:
张强和夏伟
夏伟和孙风
孙风和隋雷
隋雷和夏伟
立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。
根据上述定义,下列属于立体农业的是:
甲在自己的玉米地里种植大豆
乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
好的人才如高岭之花,求贤若渴者甚多。古有周公“________”、秦昭王“五跪得范雎”、萧何“月下追韩信”、刘备“三顾茅庐”,想要在众多竞争者中最终得到人才,还得看如何抓住人才的心,创造出适合他们发挥才能的环境,并使其安居乐业,没有后顾之忧。
填入划横线部分最恰当的一项是:
三年不目月
三年不窥园
一沐三握发
一饭三遗矢
地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。震源深度在60公里范围内的地震,叫做浅源地震。浅源地震的发震频率高,占地震总数的72.5%,所释放的地震能占总释放能量的85%。其中,震源深度在30公里以内的占多数,是地震灾害的主要制造者,对人类影响最大。
下列说法与原文意思不相符的是:
按照震源深度不同,地震分为浅源地震、中源地震和深源地震
震源深度不超过60公里的地震称为浅源地震
地震总数的72.5%是震源深度在30公里以内的浅源地震
所有地震释放的能量有85%来自浅源地震