第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段描述了近年来高职院校为了优化师资队伍结构等目的，聘请了大量兼职老师，同时还从行业企业引进了一些技术或管理骨干。文段最后落脚点是引进专业技术教师，所以接下来应该继续围绕这一话题进行描述，所以选C。
故本题选C。
【2015-江西法检-038】

第一步：分析题干
①范伟：1＋1在什么情况下都不等于3。
②高秀敏：1＋1在算错的情况下等于3。
第二步：分析选项
对于赵本山的问题，范伟是从数学领域来回答的，但是高秀敏给出的答案却是跳出数学领域，从生活常识方面进行偷换概念回答的。
故本题选A。
【2014-吉林甲级-076】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设现在张三的女儿x岁，张三y岁。则：，得：x=5
故本题选D。
【2017-江西-074】

本题为争议题
中公选A/B，华图选A

第一步：判断题型----本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列。
第二步：题目详解：

公差为2的等差数列或连续质数列，所以下一项为11或7+2=9。
故本题选A/B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2011-吉林乙级-005】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

底数为6、5、4、3、2，是公差为-1的等差数列，则空缺项底数为1；
指数为-2、-1、0、1、2，是公差为1的等差数列，则空缺项指数为3；
所以空缺项为。
故本题选D。
【2009-黑龙江B-004】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
根据题意可知，3个人3分钟能装3只箱子，则1人3分钟装能箱子1只箱子。
1小时39分钟中有33个3分钟，故需要99÷33=3人。
故本题选A。
【2010-上海-087】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句从国际和国内两方面介绍目前的经济背景，背景引入非重点。第三句以“这些因素”总结前文，第三句更重要：国内外的因素使我国经济面临复杂局面。第四句以“一大症结”引出重点，当前我国经济下行压力加大的原因是国内市场活力释放不足，后文进一步分析。文段为“分-总-分”结构，重点是尾句的前半部分，即我国经济下行压力加大的原因，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应首句的背景引入，非重点，所以A错。
C选项：对应尾句的解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段没有论述释放国内市场活力的意义，所以D错。
故本题选B。
【2022-四川下-022】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题：
2012年3月31日—2013年3月31日正好为一个平年，即365天；
365÷7=52……1，因此2013年3月31日为星期日。
故本题选A。
【2012-广州-073】

第一步：判断题型-------本题为数字敏感
第二步：题目详解
由于数列各项均在幂次数附近波动，故考虑幂次数列。

原数列数列满足：第n项；
则原数列（）处为。
故本题选A。
【2018-广州325-029】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解
方法一：

原数列相邻两项做差（后项-前项）得2.5、5、10、20是公比为2的等比数列；
则等比数列第五项为20×2=40；
则原数列（）处为38+40=78。
方法二：
本题变化幅度大，所以优先考虑倍数数列

原数列每相邻两项满足：第二项=第一项×2+2；
则原数列（）处为38×2+2=78。
故本题选B。
【2018-广东-018】