本题为生物相关常识。
湖泊富营养化是指湖泊水体接纳过量的氮、磷等营养性物质，蓝藻会在低氮磷比或含磷较高富营养化的水体爆发，导致水体溶解氧下降，造成湖内生物大量死亡的现象。
太湖水富营养化主要是磷元素含量过高导致的。
故本题选B。
【2011-广州-002】

第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。关键信息为“但在重量级诗人的输送上逊色于上世纪八九十年代”，可知空处应表示21世纪诗坛的诗人很多。
A选项“林林总总”形容杂乱众多。形容人或事物众多。符合文意，保留。
B选项“光怪陆离”意思是形容奇形怪状，五颜六色。不符合文意，排除。
C选项“多姿多彩”意思是形容颜色形态多样。不符合文意，排除。
D选项“泥沙俱下”比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起。没有体现“多”，排除。
第二空：代入验证。
“理想高远”搭配得当。
第三空：代入验证。
“与理论匹配的文本”搭配得当。
故本题选A。
【2023-联考/安徽-044】

第一空：本空为限定关系。
横线处修饰婚纱头纱的美，结合前文限定的场景“在博物馆展厅中心”可知，这种美是人们在博物馆观赏时带来的。
A选项、B选项“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。该词语往往是修饰面对一种比较开阔的场景，例如“站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡”，所以不能对应“博物馆”这个封闭空间的地点，排除。
C选项、D选项“屏息凝神”指聚精会神，屏住呼吸，可以体现出在博物馆中看到婚纱头纱非常美，仔细静静观赏，令人赞叹的样子，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
“人们观赏它”，“它”指的是“婚纱头纱”。根据技巧空和关键词修饰对象一致，可知，前文体现出婚纱头纱的美，所以，该空也应体现出“美”的意思。
C选项“瑰丽”指异常美丽，体现出“美”之意，保留。
D选项“绚烂”形容光彩鲜明耀眼，侧重闪耀，不如“瑰丽”直接体现出“美”的意思，排除。
第三空代入验证。
“感受”指到（影响），接受，体会；在博物馆，人们感受到婚纱头纱的美，也能直观感受到它精湛的技艺，搭配意思均合适，当选。
故本题选C。
【2022-深圳-070】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
江西，是建设中国经济新支撑带及促进中部崛起的重要省份，同时毗邻长江三角洲、珠江三角洲、海西经济区三个最活跃经济区。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：长江中游城市群，又称“中三角”，是国家级特大城市群，不是经济区，排除。
B选项：江西并不毗邻京津冀经济区，排除。
D选项：鄱阳湖生态经济区位于江西省内，不是毗邻关系，排除。
故本题选C。
【2015-广西-005/江西-045】

本题为文学常识。
沈括在《梦溪笔谈》中第一次明确地谈到磁偏角问题。
磁偏角是地球表面任一点的磁子午圈同地理子午圈的夹角。磁针指北极N向东偏则磁偏角为正，向西偏则磁偏角为负。《梦溪笔谈》记录了“以磁石磨针锋”的指南针人工磁化方法及指南针“常微偏东，不全南也”的现象，从而肯定了地磁偏角的存在，比西欧记录早400年。所以选B。
故本题选B。
知识拓展：
磁倾角为磁针和水平方向形成的夹角。地磁场水平分力H与地磁总力T之间的夹角。磁倾角是随磁针所在地的纬度而改变的。磁倾角相等的线叫做等磁倾线。磁倾角为零的各个点连起来形成的连线叫做地磁赤道。规定磁针指北端向下倾的时候，磁倾角是正的，向上翘是负的。
磁感应强度是指描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量，常用符号B表示，国际通用单位为特斯拉（符号为T）。磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通密度。在物理学中磁场的强弱使用磁感应强度来表示，磁感应强度越大表示磁感应越强。磁感应强度越小，表示磁感应越弱。
磁场方向即磁感应强度的方向，判定方法是放入检验小磁针北极所受磁场力的方向，也是小磁针稳定平衡时的方向。

【2012-天津-064】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“起”相搭配。根据“_______起一部中国瓷器编年史和一部海上丝路发展史”可知，空处应表示瓷器将不同朝代联系到一起的意思。
D选项“串联”指一个一个地联系，符合文意。“串联起”搭配得当，保留。
A选项“回忆”，C选项“证实”均与文意不符，排除。
B选项“贯通”意思是指连接，通连。“贯通起……”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“勾勒”用线条描画出轮廓。用在此处搭配“海上丝绸之路”，符合文意。
故本题选D。
【2023-吉林-026】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
由“谁也没见过”可知地理学家对南极毫不了解，画南极的地图都凭自己“想”，所以横线处应填入表示“设想”的词语。
A选项“经验”指实地体验、亲身经历的，不能表示“设想”，排除A。
B选项“理解”、C选项“推理”都强调“已知的道理”，不能表示“设想”，排除B、C。
D选项“想象”能够表示“设想”，保留。
第一空：本空前后为解释关系。
由“画成海洋”、“画成海岛”、“谁也没有见过”可知对南极洲是不了解的，横线处应填入表示“不了解”的词语。
D选项“一无所知”表示什么也不知道，能够表示“不了解”，符合文意。
故本题选D。
【2017-山东-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了五世纪初，日文中出现汉字，接着阐述了八世纪时，汉字标记日本语音已较固定，随后通过说明日本最终文字的创造者以及其与汉字的联系，强调日文创造借鉴汉字，最后表明时至今日，日本文字仍保留有一千多个简体汉字。文段整体讲了汉字对日文的影响，对应选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段重点是说汉字在日文形成过程中的影响，而不仅仅只是“日本文字与汉字的联系”，所以B错。
C选项：偏离文段核心话题“汉字”，所以C错。
D选项：文段是讲汉字对日文的影响，而不是对日本的影响，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-032】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
与前文“提出”对应，本空填“提议”恰当。答案锁定为C。
“倡议”指首先提出建议，发起做某事；“创议”指倡导建议，首先提议。题中既没有说首先提出也没有倡导之意，故排除A、D。

第三空：本空为语义关系。
根据题意可知，葡萄糖燃料电池最终还是被放弃了。
“耽搁”是说延迟；语义太轻，排除B。
“搁浅”比喻事情遭到阻碍，不能进行；符合题意。

第一空：本空为转折关系。
根据“事实上”可知，本空为转折关系，说明空处与后文语义相反。后文说葡萄糖燃料电池是有可能有依据的，则说明不是无稽之谈。
故本题选C。

词义解释：
无稽之谈：指没有根据的说法。
异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
文过其实：指文辞浮夸，不切实际。

【2012-联考/福建915-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了南朝文学批评家钟嵘对刘琨作品的评论。接着指出评论是从刘琨的经历来解释刘琨多感慨悲愤之词的原因，即“知人论世”。然后指出当代文学评论家也使用这种方法考察作品。最后列举某位研究《孽海花》学者的话，指出理解作品就要“知人论世”。文段是并列结构，通过钟嵘和学者研究作品的方法，强调了“知人论世”是古今文学作品研究的重要方法，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：对应文段前半段刘琨的经历，不能概括全文，所以B错。
C选项：“奉为古代作品研究的圭臬”无中生有，程度过重，所以C错。
D选项：“文学研究模式”表述不具体，所以D错。
故本题选A。
【2021-山东-030】