A选项：家鼠的寿命是实验鼠的两倍，家鼠死亡时，实验鼠的神经细胞依然存活，可说明“实验鼠的神经细胞的寿命比它们所属的生物体的寿命要长”，所以选A。
B、C选项：题干没提到家鼠的神经细胞，无法推出，所以B错。
D选项：题干只能“植入的神经细胞依然存活”，没有说明是否会“无限期存活”，所以D错。
故本题选A。
【2015-山东-093】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
根据题意推理出如图所示数据。

设只去A、C两景点的人数为x，根据容斥原理公式可得：50-1=35+32+27-20-15-（x+8）+8，解得x=10；
所以恰好去了两个景点的人数为10+12+7=29人。
故本题选A。
【2016-重庆下-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出“提笔忘字”现象。第二句分析原因，说在互联网时代，人们习惯敲打键盘，容易患上“失写症”。第三句“但”表明更重要的原因是：对汉字“敬畏之心”的淡漠。第四、五句具体解释第三句。最后提出一种解决办法解决前文的现象并阐述了意义，因此最后一句最重要，说：在不需要效率和速度的时候，拿起笔，这是对汉字的传承更是真诚的交流方式。选项中只有D符合，且是对策的形式。所以选D。

第三步：分析选项
A选项：只是文段前面“提笔忘字”现象原因的分析，不是重点，所以A错。

B选项：是文段中的问题体现，但文段的重点是在解决对策上，所以B错。

C选项：是文段中分析的部分，所以C错。

故本题选D。
【2015-新疆兵团-036】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①生物界两个物种；②一种生物会因这个关系而获得生存上的利益；③另一种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。
第二步：题目详解
B选项：䲟鱼吸附在鲨鱼身上，偷吃鲨鱼残存的食物，䲟鱼自身获得利益，鲨鱼没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益，符合定义，当选。
A选项：微生物寄生在反刍动物的胃内，微生物得以生存，反刍动物得以消化，两者相互得利，不符合③，排除。
C选项：藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，藻类植物得以衍生，树獭得以伪装，更易在树丛中生存，两者相互得利，不符合③，排除。
D选项：水母捕食海螺幼虫但没有消化掉，并没有获益，反而为幼虫提供食物及保护，两者属于偏害共生关系，不符合③，排除。
故本题选B。
【2012-山东-077】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段前两三句说明部分年轻人超前消费、负债消费，年纪轻轻成为“负翁”的现象。尾句通过“媒体调查发现”表明越来越低的借钱门槛、过度消费的刻意诱导等都对年轻人的负债消费推波助澜。侧重分析外在因素对年轻人负债消费的影响。故后文也应围绕“年轻人负债消费”这一话题展开论述，透支消费为负债消费的同义替换，对应A选项。
故本题选A。
【2019-吉林甲-046】

小麦【答案】D。解析:
本题为文学常识。
A选项：“功盖三分国，名成八阵图”出自唐代诗人杜甫的《八阵图》，描写的人物是三国时期的诸葛亮。
B选项：“治世之能臣，乱世之奸雄”有两个出处，分别为《三国志·武帝纪》和《后汉书·许劭传》，描写的人物都是三国时期的曹操。
C选项：“千万雄兵莫敢当，单刀匹马斩颜良”描写的人物是三国时期的关羽。
D选项：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”出自唐代诗人杜牧的《题乌江亭》，描写的人物是秦末楚汉相争时期的项羽。
故本题选D。
【2017-北京-018】

本题为争议题
华图选C，其他选B
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出话题“榴莲”，不重要；第二、三句描述榴莲的外形；第四、五句说榴莲的味道太浓郁，有些人会觉得有臭味；第六句以“但是”转折，指出在热带久住的人就会觉得榴莲很香；尾句补充说明榴莲气味独特。归纳文段，主要围绕榴莲的气味进行描述，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：属于引入部分，非重点，所以A错。
C选项：对应尾句补充说明部分，是为了证明榴莲香味奇特，名字本身非重点，所以C错。
D选项：缺少关键信息“气味”，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-江西法检-025】

第一空：本空为并列关系。
“去_____、去寻求、去开发”，横线处所填词语与“寻求、开发”并列，且具有顺承地逻辑顺序。
A选项“统筹”指通盘筹划；先去“筹划”再去寻求、开发人才，逻辑顺序通顺，保留。
B选项“谋划”指筹划、谋虑计划；先去“计划、筹划”再去寻求、开发人才，逻辑顺序通顺，保留。
C选项“挖掘”指深入开发，探求；与后面的“开发”重复，逻辑顺序不通，排除C。
D选项“利用”指利于发挥效用；先寻求人才、开发人才，才能利用人才，所以“利用”不能放在第一位，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“坚决________不良倾向”，要与“不良倾向”搭配。
A选项“抵御”指抵抗、防御；多与“风险”“外敌”等搭配，与“不良倾向”搭配不当，排除A。
B选项“克服”指控制、抑制（多指情感）；“克服不良倾向”搭配得当。
故本题选B。
【2019-联考/福建-033】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
根据题意可知9月份的温度和为28.5×30=855度；
要想让平均气温在30度及以上的日子最多，应让最热日的气温尽量都是30度，最冷日的气温尽量低为20度；
设气温在30度及其以上的日子最多有x天，易知30x+20×(30-x)≤855，解得x≤25.5，因此最多有25天。
故本题选C。
【2011-国考-079】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
整个文段没有说到植物修复技术未来的应用前景，因为此题选择没有提及的，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段第一句说了只能忍耐一或两种重金属元素，因为此题选择没有提及到的，所以不选择A项。

B选项：文段第二句说植物受病虫袭击会影响修复能力，因为此题选择没有提及到的，所以不选择B项。

C选项：文段最后说对浅层有效，深层没什么用，因为此题选择没有提及到的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2016-河南-025】