本题为语句填空题。
由空缺处前面句子中的“因此”可知，最后两句应对文段有总结的作用。前文介绍了人工甜味剂虽然可以不给食物增加热量而产生甜味，但一直由于是化学制品而备受争议。人们不能确定其危害但也不相信其健康性。B项最能对前文进行总结，当选。
A项较有迷惑性，但文段只说有人担心人工甜味剂会带来健康隐患，并不能确定其就一定有危害，也就谈不上寻找避免这些危害的对策。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-051/重庆下-044/黑龙江省政法干警-055】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题
根据题意，双向铁路长7×10=70千米，每列货车相距5×1=5千米；
8点时，第一列货车行驶路程60千米，与客车相距70-60=10千米，与客车相遇时，客车行走10÷(60+100)×100=6.25千米；
所以，以后每相遇一辆货车，客车行驶路程为5÷(60+100)×100=3.125千米；
要使客车在两站之间相遇3列货车，则与第一辆货车相遇的地点与站点的距离不超过7-3.125×2=0.75千米；
假设客车在第m站和m+1站之间遇到第n、第n+1、第n+2列货车，则6.25+3.125×（n-1）-7（m-1）＜0.75，将n=8、m=5代入，满足式子；
所以，客车在第五、六站之间，分别和第8、9、10辆货车相遇。
故本题选B。
【2008-河南-058】

分析选项
A选项：此选项对黄油和可可脂熔化所需的温度进行了比较，而题干中的表述为“黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化”，没有对二者熔化温度进行比较，推不出该结论，排除。

B选项：此选项说明环境会影响黄油和可可脂熔化所需要的温度，而题干中的表述为“黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化”，没有涉及到环境相关的表述与结论，推不出该结论，排除。

C选项：此选项说明了黄油经常用于烹饪的原因，题干中没有相关表述，推不出该结论，排除。

D选项：题干中提到“黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化”，“一点点从固体变为液体”说明黄油中的油脂熔点差异大，“瞬间熔化”说明可可脂中的油脂熔点相近，可以推出选项结论，当选。

故本题选D。
【2023-联考/湖北-101】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段前面说要多读书，接着“但”进行转折说要读经典，并解释了什么是经典。最后“故”引出文段重点：读一个人的代表作即可。因此文段是在说要读什么书，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段中经典的意思是用来解释要读什么样的书，所以对经典的解释不是重点，所以A错。
B选项：文段没有说到“如何阅读经典”，无中生有，所以B错。
D选项：文段没有说到“坚持”，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2016-吉林甲-042/吉林乙-039】

本题为争议题
中公选C；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句强调大多数思想家的问题；第二句“对一个进化论者来说，情况绝非如此”否定了大多数思想家的观点，也就是说，真正的进化论者不应该把自己当成万物之主；第三句明确点明观点，指出人和其他物种都是一样的，没有谁比谁高尚；最后解释说明该观点。所以文段主要强调物种都是一样的，对所有物种要同等看待，正确答案选B。
第三步：分析选项
A选项：只是说了大多数思想家的观点，不是文段的重点，所以A错。
C选项：C选项出自文段最后一句，但是文段最后一句是对文段第三句的具体解释，重点应该在第三句，所以C错。
D选项：文段中提到“不论是黑猩猩和人类，还是蜥蜴和真菌”可知，这里的黑猩猩和人类都是举例，不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-017】

本题为简单计算。
由图表可知，截至到2008年，女性科研工作者共计93400人（全为博士学位）。其中在2008年毕业的女性科研工作者为46000×36%=16600。
在2008年的女性科研工作者中不是在2008年取得博士学位的=93400-16600=7****。
故本题选C。
【2014-上海B-128】

第一步：寻找因果
原因：地球和火星有许多共同属性，地球有生命存在
结果：火星也很有可能有生命存在
第二步：分析选项
题干由地球与火星相似得到火星有生命的结论，要削弱，就要切断二者联系。D项说火星没有液态水，而水是生命存在的必要条件，那么即使地球和火星有许多共同属性，火星也不会存在生命，削弱题干，当选。
A、B、C选项：均不是决定生命是否存在的必要条件，排除。
故本题选D。
【2013-天津-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构。第一句介绍徽州文化的特点。第二句到文段末从不同的方面具体介绍了徽州文化的特点。所以文段描述了徽州文化的特点，A项符合此意。
第三步：分析选项
B、C、D选项都只是文段一部分内容，无法全面概括文意，排除。
故本题选A。
【2014-北京-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先说中国古代学说、仪器、天文历法的操作规则都是以服务王权为实用目的，“然而”后指出赋予这个致用目的是“天人合一”思想，最后解释了这个思想中的“天”。因此文段介绍了中国古代天学的实用目的及背后的思想，B选项归纳全面，当选。

第三步：分析选项
A选项：只是后面思想的一个解释，不是重点，所以A错。

C选项：“大自然”只是文段后面解释“天人合一”的“天”的表述，不是重点，所以C错。

D选项：文段没有提到“近代科学”，更别说区别，所以D错。

故本题选B。
【2016-河南-018】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①A＞B，且C＞D→E获得金奖
②B＞A，或F＞G→H获得金奖
③D＞C→F获得金奖
④C＞D且E没有获得金奖
第二步：分析选项
由①④可知，A＞B为假，所以A≤B，所以选A。
故本题选A。
【2008-内蒙古-082】