第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
元素个数为1~5的错位排列数分别为0、1、2、9、44；
又知题干中商品数为4，则有9种方法。
故本题选D。
【2009-云南-012】

第一空：本空前后为解释关系。
空处对应“简明扼要”，需要填入与之意思相近的词。
“言简意赅”指言辞简明，含义扼要；语义恰当，答案锁定为B。

第二空：本空为语义关系。
空处与“朴素、自然”反义相对。
“矫揉造作”比喻故意做作，不自然；语义恰当。
故本题选B。

词义解释：
言之成理：话说得有一定道理。
有的放矢：比喻说话做事有针对性。
言不由衷：指心口不一致。
拖泥带水：比喻说话做事不干脆利落。

【2009-湖南-029】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设A、B都去的是1份，则只去一个景点（即只去A和只去B的和）为3份，一共是4份，因此，只去一个景点的人数占总人数的。
故本题选B。
【2013-北京-073】

本题为简单计算。
查找信息，男性劳动力8434万，其中全国农村外出从业劳动力从事第二产业的占56.7%，不同性别劳动力会在三大产业间均匀分布，则全国男性外出从业劳动力从事第二产业的占56.7%。
全国男性农村外出从业劳动力从事第二产业的人数=8434×56.7%≈8400×57%≈4800万人。
故本题选D。
【2009-甘肃-093/国考-128】

第一步：判断题型------本题为利润问题和比例问题
第二步：分析作答
方法一：
赋值第一次销售量为1，第一次的平均价格为15万元/个，则第一次销售额为15×1=15。
第二次时，销售量增加一倍、销售额增加60%，故第二次销售量为1×2=2，销售额为15×（1+60%）=24，因此第二次的平均价格为24÷2=12万/个。
方法二：
第二次时，销售量增加一倍、销售额增加60%，则第一次与第二次销售额之比为1：1×（1+60%）=5：8，销售量之比为1：2，故平均价格之比为（5÷1）：（8÷2）=5：4。
又第一次平均价格为15万元/个，则第二次开盘平均价格为15×4/5=12万/个。
故本题选C。
【2019-联考/安徽-030】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图2明显为轴对称图形，考虑对称。
本题规律：

如图所示，第一组图形对称轴数量依次为1，2，4；第二组前两个图形对称轴数分别为1，2，故？处图形应有4条对称轴。
选项A、D不是轴对称图形，选项C对称轴数为2，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
方法一：
设甲、乙、丙开始各有枸杞x斤、y斤、z斤，变化如下：

根据上表列式：
，解得x=66，y=42，z=36。
则甲筐有66斤。
方法二：
甲、乙、丙三筐共144斤，最终三筐枸杞一样重，每筐144÷3=48斤，可反推如下：

故本题选D。
【2022-联考/陕西-092】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
令一月产量为1，则三月比一月高。
故本题选B。
【2008-河南-057】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
由题意可得：；
化简①式和③式，得羽=足+篮。
故本题选A。
【2016-国考地市-062/国考副省-061】

第一步：寻找因果
原因：通过对比实验数据中第一组服用了丙戊酸，第二组服用了安慰剂，在所有的试验参与者均未接受过系统的音乐训练的情况下，结果发现，在识别音高测试中，第一组的正确识别率更高。
结果：通过药物治疗可以改善人们对于音高的识别能力。
第二步：分析选项
A选项：识别率本身就是在同一组进行统计的，所以人数的多少和正确识别率无关，不能质疑研究人员的结论。所以A错。
B选项：平均年龄和音高识别之间的关系并不明确，不能质疑研究人员的结论。所以B错。
C选项：第一组试验参与者裸耳听力测验成绩高于第二组，直接指出第一组在听力方面优于第二组，很有可能得出高音测试识别率的原因可能是裸耳听力成绩高导致的，属于另有他因，削弱论证。所以C正确。
D选项：第一组试验参与者父母从事音乐工作的比例较高，只能说明可能第一组因为父母从事音乐工作的原因，所以接触更多，不能确定性得出一定在听力方面，第一组优于第二组的论断，因此削弱力度较小。所以D错。
故本题选C。
【2017-四川下半年-077/重庆下半年-092】