第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
由题意可知，一共有六个盘子，考虑将所有的糖都集中到第一个盘子里，则具体如下：
开始时糖果数：1   1   1   1   1   1
第一次操作后：3   1   1   1   0   0
第二次操作后：2   1   1   0   2   0
第三次操作后：4   1   0   0   1   0
第四次操作后：6   0   0   0   0   0
以上为最优化的其中一种情况，至少需要4次才能完成。
故本题选B。
【2009-北京应届-017】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“提出背景”是指某一问题产生的条件，文段没有提到“化圆为方”问题的提出背景，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：对应“‘化圆为方’不仅是一个几何学问题，还是一个代数学问题。在尺规作图问题中，给定若干角度或线段长度，……其实都对应着一个代数问题”，本题选非，排除。
C选项：对应“‘化圆为方’之所以难以解答，在于它不仅是一个几何学问题，还是一个代数学问题”，本题选非，排除。
D选项：对应“只用直尺和圆规，能否作出一个与给定圆面积相等的正方形？”，本题选非，排除。
故本题选A。
【2022-联考/福建-045】

本题为折纸盒题目。
A选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：折叠图中三个空白面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：前面是a，右面是d，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图A中的红点所示），而展开图中面a和面d内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的红点所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：前面是面c，右面是面b，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图B中的红线所示），而展开图中面b和面c内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的绿线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：前面是面c，右面是面d，面d内的黑色三角形和面c没有交线（如上图D中的红线所示），而展开图中面d内的黑色三角形和面c有交线（如展开图中的红线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①重要程度：提出问题＞解决问题
②提出新问题→有创造力和想象力
③提出新问题→科学的真正进步
第二步：分析选项
A选项：题干只说了提出问题“更重要”，没有说“更难”，所以A错。
B选项：题干讨论的是提出问题和解决问题谁更重要，“更善于”无中生有，所以B错。
C选项：可翻译为：科学的真正进步→提出新问题，根据③肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：可翻译为：缺乏创造性和想象力→不善于提出问题，是②的逆否命题，能够推出，当选。
故本题选D。
【2009-河北-100】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设原来分数分子是x，分母是y。
可列方程组：，解得x=39，y=61。
因此原来的分数是。
故本题选D。
【2013-江苏B-089】

本题为折纸盒题目。

用右手手掌法：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面展开图中的红箭头方向），拇指指向一个内部有一条线的展开面（如上面展开图中的红色短线方向）。
A选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面A项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面A项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以A错。
B项：可由左侧图形折成。
C选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面C项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面C项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以C错。
D选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面C项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面D项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将图中各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中的右面，在展开图中不存在，所以B错。
C选项：折叠图中的左面，在展开图中不存在，所以C错。
D选项：折叠图中右面为面b，其三角形的顶点指向的边为面b和面c的相邻线，而展开图中面b内白色三角形的顶点指向的边为面b和面d的相邻线，可见相邻线与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①另一个声音出现；②原本声音被人耳听见的最低值提高。
第二步：题目详解
A选项：吵闹是另一个声音出现，符合①；老师需要大声说话才能被听到是原本声音被人耳听见的最低值提高，符合②，是听觉掩蔽，当选。
B选项：是耳朵适应了这种强度音量，不涉及另一个声音，不符合①，排除。
C选项：人类无法听到超声波是因为超过了人耳的听力范围，不涉及另一个声音，不符合①，排除。
D选项：安静房间中听到闹钟的声音，不涉及另一个声音，不符合①，排除。
故本题选A。
【2018-国考地市-087/国考副省-091】

第一步：应用定理------浮力公式：，因此浮力只与液体的密度与排出水的体积有关。
第二步：题干解答：
由于三个物体的体积相同，且均沉浸在水中，因此所受到的浮力相等，故D项正确。
故本题选D。
【2015-上海A-27】