第一、四空：本空为语义关系。
根据“需要相当长的一个过程”、“需要逐渐地”可知，四个空应按照逻辑的先后顺序排布，体现出接受并欣赏一种艺术的过程。因此第一空应体现出“接受”的意思，第四个空应体现出“欣赏”的意思。对应“适应”和“理解”，故答案锁定为C选项。
第二、三空：代入验证。
“熟悉”指了解得清楚明白；熟知。
“习惯”指由熟悉而适应。
“去适应，去熟悉，去习惯，去理解”符合逻辑顺序，能体现接受并欣赏一种艺术的过程，符合文意。
故本题选C。
【2011-广州-020】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每行每个图元素相同，只是元素内外关系发生变化，考虑遍历。
本题规律：
第一行图形内部、中间、外圈，正方形、圆形、三角形遍历；第二行验证符合此规律。
第三行也应满足此规律，？处图形内部应为圆、中间为椭圆、外部为正方形，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图组成元素相同，但是位置不一样 ，考虑移动规律。
本题规律：
第一组图形中，图1上下翻转，左右两个元素位置互换，梯形内部黑白块颜色互换得到图2，第二组图形应用此规律，？处图形对应C选项。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形小元素均位于线段两端，考虑线段两端元素的关系。
本题规律：
图①②⑥中线段两端元素不同；图③④⑤中线段两端元素相同。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系
第二步：题目详解
突破口：题干中每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：

所有图形都是由4个长方形组成的，
图1到图2绿色长方形向右平移两步，图2到图3红色长方形向右平移两步，故图3到图4应该是黄色长方形向右平移两步，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图形相邻两组均有公共部分，优先考虑图形叠加。
本题规律：

每层相邻组之间相同位置的图形进行叠加，得到相邻组的上一层一组图形（例如：一层第一组图1与第二组图1叠加，等于二层第一组图1），叠加运算规律：×＋●＝○，○＋●＝×，●＋●＝●，●＋○＝×，●＋×＝○，○＋×＝●，○＋○＝○。
按照叠加规律，问号处图1是×，图2是○，所以？处图形对应的应为C选项对应的图形。
故本题选C。

第一步：应用定理------溶解度曲线：同种物质在不同温度下的溶解度绘制出来的曲线
第二步：题干解答：
两物质的溶解度随温度的变化而变化，当温度低于t1°C时，A物质的溶解度小于B物质的溶解度，A选项错误；
温度越高，B物质的溶解度越小，B选项错误；
将t1°C时A物质的饱和溶液降温，A物质溶解度变小，将有物质析出，依旧为饱和溶液，C选项错误；
将t2°C时B物质的饱和溶液降温至t1°C时，B物质溶解度上升，将变为不饱和溶液，没有B析出，D选项正确。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-085/广东乡镇-084】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
图形封闭区间数依次为3，5，7，按照等差数列递增规律，故？处图形封闭区间数应为9。选项图形封闭区间数依次为6，9，12，7。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-----本题题干中图形都有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干都含有曲直线条，优先考虑曲线与直线的位置。
本题规律：
第一组图形曲线与直线的位置依次为相交、相离、相切，第二组图形曲线与直线的位置依次为相离、相交、？；
故？处图形曲线与直线应为相切，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-----本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量完全相同，角度不同，优先考虑旋转。
本题规律：
图一上方短线每次沿逆时针旋转45°，图一下方短线每次沿逆时针旋转90°；
故？处图形也应符合此规律，只有D选项符合。
故本题选D。