本题为政策理论常识。
2016年11月23日，国务院印发《“十三五”脱贫攻坚规划》，《规划》中提出：到2020年，稳定实现现行标准下农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障（以下称“两不愁、三保障”）。
故本题选A。
【2020-北京区级-002/北京乡镇-004】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
北魏孝文帝改革的内容：第一，推行均田制、三长制和租调制。第二，实行官吏俸禄制，严惩贪污。第三，迁都洛阳。第四，革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。主要内容有改官制、禁胡服、断北语、改复姓、定族姓，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：耶律阿保机并契丹余七部，任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文化，发展农业、商业。与题干不一致，排除。
C选项：《元太祖铁木真权智》至高无上的皇权学问，博大精深的官场智慧。主要内容为：不拿鸡蛋碰石头、站稳脚跟再走路、宁我负人勿人负我、危急时刻抢先下手、趁热打铁乘胜追击、奉行见亩烧香主义等。与题干不一致，排除。
D选项：金太祖完颜阿骨打作为女真部落联盟首领，完成了建国、破辽两件大事，推动女真族的历史进入一个新时期。与题干不一致，排除。
故本题选A。
【2012-浙江-108】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
“柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，为作者与诗句的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：“病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，也为作者与诗句的对应关系，所以选A。
B选项：“自缘身在最高层”出自王安石《登飞来峰》，作者不是欧阳修，所以B错。
C选项：“白云生处有人家”出自杜牧《山行》，作者不是白居易，所以C错。
D选项：“春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》，作者不是刘长卿，所以D错。
故本题选A。
【2017-陕西-105】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设复工商户x家，采购消毒液10y瓶；
根据“每个商户分6瓶，最后剩余12瓶”，可得6x+12=10y   ①
根据“如果多采购30%，则在给每个商户分8瓶后还能剩余10瓶”，可得8x+10=10y×（1+30%）   ②
解得。
则复工商户28家，采购消毒液10×18=180瓶；
如果多采购80%，即采购180×（1+80%）=324瓶；
复工商户增加10家，为28＋10=38家；
由于每个商户分到的数量相同，324÷38=8瓶……20瓶，故每个商户最多可以分到8瓶。
故本题选A。
【2021-国考副省级-062】

分析选项可知首句是2或4。2说的是两只狮子的情况，而4中上帝决定找狮子，说明还没有狮子，所以4在2的前面，所以排除A、C。
根据选项，可知2后接3。由5，“从此”可知一般位于结尾，所以将D进行验证，符合逻辑。所以选D。
故本题选D。
【2016-吉林乙-090】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
应将轻的粮食运向重粮食处。
1号粮食最轻，先运向2号，2号有10+15=25吨；
此时25+20<25+30，因此，2、3号村的粮食向4号村集中；
此时，4号村的粮食有10+15+20+25=70>30，所以，5号村的粮食也运向4号。
故本题选B。
【2008-福建-114】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段简述了为什么《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡的原因。文段的前半部分谈论国内家长和国外家长的不同，国外家长是为了和孩子分享交流，释疑答惑，而国内家长去看电影只是为了安全；后半部分用反问句引出电影人应该思考为什么会出现这样的现象。所以出现这样的现象应该归结为两个方面的原因，一是国内家长，另一个是国内电影人。结合选项，即《喜羊羊》的制作方和国内的家长都缺乏“合家欢的电影”的理念，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“国内家长对《喜羊羊》没有安全方面的担心”文段没有提及，所以A错。
B选项：只说了家长，没有提到电影人，所以B错。
D选项：只提到了制作人的原因，没有提到家长的原因，所以D错。
故本题选C。
【2014-吉林政法干警-038】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
纯净物指由一种单质或一种化合物组成的聚合物，组成固定，有固定的物理性质和化学性质的物质，有专门的化学符号，能用一个化学式表示。而古代的青铜在铜中加入了锡或铅，是合金，属于混合物，不是纯净物。A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：古代的青铜在铜中加入了锡或铅，是合金，属于金属材料。说法正确，本题选非，排除。
C选项：铜具有高延展性，即硬度低，青铜的硬度大于铜。说法正确，本题选非，排除。
D选项：青铜熔点较低、化学性质稳定，易铸造成形，耐腐蚀。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2015-广州-006】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
蒋、陈、刘3人，甲、乙、丙3村，农、法、工3专业。
①陈没去甲；
②农学没去甲；
③工学去丙；
④陈非农学；
第二步：分析选项
由③可知：工学没去甲，结合②“农学没去甲”，可得⑤法学去甲。
由①“陈没去甲”，结合⑤“法学去甲”，可得⑥陈非法学。
由④“陈非农学”结合⑥“陈非法学”，可得陈一定是工学，即C项错误，D项正确；
故本题选D。
【2021-广东县级-057/广东乡镇-063】

第一步：整理题干条件。

（1）小陈没有前往甲村；

（2）农学专业的没有前往甲村；

（3）工学专业的去了丙村；

（4）小陈不是农学专业。

第二步：根据题干条件进行推理。

根据题干“某镇计划安排小蒋、小陈、小刘3名干部到甲、乙、丙3个村子驻点，每村只安排1人。3人中有一人是农学专业，一人是法学专业，一人是工学专业”，结合条件（2）和条件（3）可知，农学专业和工学专业的没有前往甲村，则法学专业的去了甲村，农学专业的去了乙村。再结合条件（1）和条件（4）可知，小陈没有前往甲村，也没有前往乙村，故小陈去了丙村，因此，小陈是工学专业的。

故正确答案为D。