第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，第二句是说儿童对食品选择和饮食习惯会对于他们的消费习惯同样产生不小的影响，第三句是说食品和饮料的构成和儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来危险，第三句为总结，所以重点是垃圾食品电视广告会影响儿童健康，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：无法由题干得出儿童要养成良好的饮食习惯，所以A错。
B选项：选项内容为铺垫，不是主要观点，所以B错。
C选项：选项概括不够全面，所以C错。
故本题选D。
【2008-江西-002】

第一步：找出论点和论据。

论点：食品添加剂是现代食品工业的重要组成部分，按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用。正是因为有了食品添加剂的发展，才有了大量的方便食品，给人们的生活带来极大的便利。如果不加入食品添加剂，大部分食品要么难看、难吃或者难以保鲜，要么就是价格昂贵。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释为什么食品添加剂按规定添加既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用，或举例证明某些食品添加剂对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用，该项说的是食品添加剂和人类文明一样历史悠久，话题不一致，无法加强，排除。

B项：该项说的是如果不使用食品添加剂，食品会因微生物作用而引起食物中毒，说明食品添加剂对于食品是有好处的，解释了为什么我们要在食品中添加食品添加剂，当选。

C项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用，该项说的是商家会以什么样的噱头来吸引消费者，话题不一致，无法加强，排除。

D项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用，该项说的是三聚氰胺在水泥里能够作为高效减水剂，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为B。

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“惯例”指通常方法、习惯做法、常规。
B、D项“习惯”指积久养成的生活方式。
结合语境“年终检查评比成了_______”，本空应填“惯例”，答案在A、C之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“改革”指变更，革新，现常指改变旧制度、旧事物，包括政治、社会、文化、经济、宗教组织作出的改良革新。
C选项“变革”指对本质的改变。
结合语境“传媒工具的重大_______”，与“工具”搭配填“变革”。答案锁定为C。
第三空：本空为词语辨析。
“占据”用强力取得保持。
“占领”用武装力量取得某个地方，泛指用其他方式占据某种领域或某些事物。
结合语境“未被_______的空白领域”，横线处与“领域”搭配，应填“占领”。
故本题选C。
【2014-深圳-058】

第一步：寻找因果
原因：高钠饮食组患高血压的风险明显高于低钠饮食组
结果：食盐摄入量高会增加患高血压的风险
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是食盐摄入量对高血压的影响，“引起慢性肾病、高血脂等疾病”为无关项，所以A错。
B选项：没有说明食盐对高血压的影响，无关项，所以B错。
C选项：题干讨论的是食盐摄入量高会影响患高血压的风险，“食盐摄入量过低”与题干话题不同，无关项，所以C错。
D选项：“减少食盐摄入后血压降低”反面论证说明食盐摄入量高会确实增加患高血压的风险，支持题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2015-吉林甲-086】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句给出观点：“好胆固醇”也许并非那么好；第二句出现“与此同时”，通过并列句从两个方面论证观点；最后两句对此观点作了补充说明。整个文段为总分结构，第一句为中心句，重点是说好胆固醇并非好。对应选项，D项概括重点，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及遗传因素，所以A错。
B选项：选项没有概括出研究的结果，所以B错。
C选项：文段的主体为“好胆固醇”，而不是“胆固醇”，所以C错。
故本题选D。
【2014-联考/福建-057】

第一步：分析题干
利用地面高压泵能使油气井增产，但会破坏环境。
第二步：分析选项
题干说增产的同时会带来环境破坏，要得到该结论，说明破坏环境的原因即可。选项D是说注入高强度压裂液会激活地址断层引发地震，说明确实会破坏环境，支持题干，当选。
A选项：形成的高压力，是否会对环境造成破坏未知，所以A错。
B选项：选项是说技术，但没有说明技术和环境之间的关系，所以B错。
C选项：油气田的开发会影响居民生活，但是否影响环境未知，所以C错。
故本题选D。
【2017-山东-096】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点：政府当然应该接受批评，但批评的基础应该是事实，后文通过例子对其进行具体解释说明。故此文段重在强调批评政府应该遵循事实，有所根据。对应选项，选C。
第三步：分析选项
A选项：观点中转折之前的内容，非重点，所以A错。
B选项：“正规的渠道”无中生有，所以B错。
D选项：“煽动民众情绪”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-浙江A-025/浙江B-025】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①主观感受到的愉悦的身心状态；②对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态；③多个层次的体验过程。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：获得更多的福利，是一种获取利益的方式，不属于主观感受到的身心状态，不符合定义，当选。
A选项：从优质的、洁净的、宽敞的事物中所感受到的东西，属于对存在世界认知与体验形成的，外在的纯净环境会平复人内心的焦躁，让其处于平静温和状态，属于一种主观感受到的愉悦的心理体会，符合定义，排除。
B选项：对生活、社会、员工、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度，属于对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态，多个层面都感到满足属于主观感受到的愉悦的心理体会，符合定义，排除。
C选项：对健康、亲情、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度，属于对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态，多个层面都感到满足属于主观感受到的愉悦的心理体会，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-河北-060】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由“譬如”可知，举例是对横线处的解释。“马克思主义史家认为…，但历史事实却是…”即认为的和事实相对立，横线处要填一个表示“对立”的词语。
B选项“悖论”是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论，而这两个结论都不能自圆其说。C选项“矛盾”比喻言语或行为自相抵触的现象。B、C项“悖论”、“矛盾”含有“对立”的意思，保留。
A选项“谬论”指荒唐、错误的言论。D选项“误解”指不正确的理解，认识与对象的不一致。A、D项“谬论”、“误解”没有“对立”的意思，排除A、D。
第一空：本空前后为解释关系。
第一句没说全，后文补充解释。认为的和事实相对立，说明不解；不得不有此共识，说明没有找到答案，横线处要填一个表示“不解、没答案”的词语，“困惑”恰当。
故本题选B。
【2014-联考/安徽-012】

本题从第三空入手
第三空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象为“新天地”。对应“摆脱困境”，空处应该填一个表示“从不好到好”意思相关的词。
A选项“豁然开朗”比喻突然领悟了一个道理；B选项“喜出望外”指由于遇到了没有想到的好事而非常高兴；D选项“别开生面”指另外开创的新的风格、局面或形式，多形容人和事；三者都没有“从不好到好”的意思，排除。
C选项“柳暗花明”比喻在困难中遇到转机；可以修饰“新天地”，有“从不好到好”的意思，保留。
第一空、第二空代入验证。。
第一空“纷繁复杂”指多而杂；“纷繁复杂”的世界搭配恰当；第二空“抉择”指挑选，选择，比“决定”语义程度重，重要而艰难的“抉择”搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
错综复杂：交错综合；重复杂乱。形容头绪繁多；情况复杂。
变化万千：形容事物形态多样。
纷纭变幻：多而杂的变化，变化不定。

【2017-陕西-052】