第一步：判断题型------本题为追击、相遇问题
第二步：分析解题：
乙车追上甲车时，行驶路程相同，速度比为时间反比，则甲乙时间比为3：2；
设甲的时间为3x，乙的时间为2x，则3x-2x=20，x=20。
乙追上甲的时间=甲所用的时间=3x=60分钟，即1小时，所以乙车9：30时追上甲车。
故本题选C。
【2017-辽宁-049】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
采用赋值法，假设相遇前客车的速度为40，货车速度为30；
根据时间相同，路程比等于速度比，则两车相遇时客车与货车所走的路程比为4：3，即客车走了全部路程的  ，货车走了全部路程的。
相遇后，客车速度减少10%变为36，货车速度增加20%变为36。
客车到达西车站时，即走了剩余全程的，货车速度与客车速度相同，时间相同，所以货车也走了全程的；
此时货车距离东车站个全程，等于17公里，全程距离为公里。
故本题选C。
【2014-广东-038】

第一步：判断题型-------本题为不定方程问题
第二步：题目详解
设需要大、小文件袋各x、y个，列方程24x+15y=153，化简得8x+5y=51。
51为奇数，8x为偶数，故5y一定是奇数，则5y的尾数为5，8x的尾数为11-5=6，代入选项验证；
当x=2时，8x=2×8=16，符合题意；
当x=3时，8x=3×8=24，不符合题意；
当x=5时，8x=5×8=40，不符合题意；
当x=7时，8x=7×8=56﹥51，不符合题意；
故本题选A。
【2020-广东乡镇-044/广东县级-039】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设汽车B追上汽车A需要x小时。
根据题意可列方程：，解得，即3小时10分钟。
故本题选B。
【2011-联考/福建917-060】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①条件一：在高速公路上运行必须超过60公里
②条件二：自行车最高20公里
③条件三：我的汽车只有双日才允许上高速
④条件四：今天是周六
第二步：分析选项
Ⅰ：根据①②可知自行车不超过20公里，不能上高速，所以Ⅰ正确。
Ⅱ：根据③④可知可能允许上高速，但是不知道我的汽车今天的时速是否超过60公里，根据①可推出仍然可能不被允许上高速，所以Ⅱ正确。
Ⅲ：汽车超过60公里并不一定等于上高速了，所以无法推出是否一定是双休日，Ⅲ错误。
综上：Ⅰ、Ⅱ正确，Ⅲ错误。
故本题选B。
【2008-北京-038】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题、几何问题
第二步：分析解题
设该长方形长为a，宽为b；
则；
解得。
将该土地划分成边长10米的小正方形土地：长所在行有90÷10=9块，宽所在列有40÷10=4块，共划分4×9=36块小正方形。
现从中选取3块，使得任意两块既不同行也不同列，即这3块均不同行不同列；
分步选取：
①任选一块，有36种选取方式；
②去掉与第一块同行和同列的9+4-1=12块，还剩36-12=24块，从中任选一块，有24种选取方式，此时相当于剩8行、3列；
③去掉第二块同行和同列的8+3-1=10块，还剩24-10=14块，从中任选一个，有14种选取方式。
又选小正方形没有顺序，例：abc和cba是一种选法；
故需要去重复，每3个小正方形都有种重复方式；
则共有36×24×14÷6=6×24×14=144×14>800种。
故本题选D。
【2021-浙江A-073/浙江B-043】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“亚洲的地质情况与美洲有很大差别，每个国家开发页岩气所需要解决的问题都是不同的”可以得知选项C符合文意，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文中只是说中国未动用的储量比美国储量高，并没有表明储量是世界第一，无中生有，所以A错。
B选项：“生态环境破坏”无中生有，所以B错。
D选项：文段第二句只是说了页岩气现已成为许多国家的重点研究目标，这并不能说明各国都加大开采，所以D错。
故本题选C。
【2013-国考-046】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题
根据等距离平均速度公式可得：
公里/时。
故本题选A。
【2008-湖南-038】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
D选项：钢化玻璃是用普通平板玻璃或浮法玻璃加工处理而成。钢化玻璃与普通玻璃的成份大体相同，是硅、硼、钠、钾、锌、铅、镁、钙、钡等的氧化物按特定配方混合而成，没有钛元素。说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨骼。“钛可以用来制造人造膝关节”说法正确，本题选非，排除。
B、C选项：钛合金具有熔点高、密度小、可塑性好、没有磁性、易于加工等很多优良的性能，常用于航天，航海部件。说法正确，本题选非，均排除。
故本题选D。
【2018-吉林甲-023】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说英国教育，要求孩子对所有生命都有爱心和责任感。第二句说以珍惜和爱护小动物为切入口是幼儿园、小学普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要说的是中小学经常和野生动物园或救护中心合作，让学生参观。最后一句中“也”也表示并列，说明在英国学校教育的背景下，家长也会教孩子理解生命意义。可见，文段是总分关系，先提出核心句，接下来通过三个并列的分句进行说明英国是如何做的。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的部分内容，不能概括全文，所以A错。
B选项：是文段举的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B错。
D选项：“方式方法”说法过于笼统，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-028】