本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①由组织实施；②旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：小蔡要求调到市场部，是自身的主动行为，不属于由组织实施，不符合定义，当选。
B选项：主管领导安排小王下井，是由组织实施，目的在于帮助小王尽快适应工作环境，属于旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值，符合定义，排除。
C选项：某企业采取岗位轮换制，是由组织实施，目的在于提高员工工作积极性，属于旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值，符合定义，排除。
D选项：公司委派小赵去欧洲考察，是由组织实施，目的在于提高小赵工作能力，属于旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-江苏B-126】

第一步：判断题型------本题为植树方阵问题
第二步：分析解题：
N层方阵最外层人数=(N-1)×4，因为最外层有108人，所以方阵每边108÷4+1=28人，故共有28×28=784人。
故本题选D。
【2011-安徽-008】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
工程师研发产品，为职业与工作内容的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：飞行员驾驶飞机，为职业与工作内容的对应关系，当选。
B选项：维修工用锤子修理，为职业与工具的对应关系，排除。
C选项：保洁员的工作内容是保持环境整洁，而不是保持环境，排除。
D选项：售货员的工作内容是售卖产品，而不是决定售价，排除。
故本题选A。
【2022-天津-063】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
两班进行团体购票花费530元，530不是8的整数倍，即两班总人数不在51-100区间；推出人数和超过100人，团体购票件为5元一张。
设甲乙两班的人数分别是x、y。
根据题意可列方程组：，解得。
故本题选C。
【2014-山西-059/四川上半年-055】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线修饰主语“质疑”，表示随着网络文学的快速发展，对其的质疑始终没有没有间断。
A选项“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生；符合文意，保留。
B选项“甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张（含贬义）；题中“有关其价值及合理性的质疑”是客观的，所以与文段感情色彩不符，排除B。
C选项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离；而文段只有“质疑”一个主体，排除C。
D选项“不绝于耳”指声音在耳边鸣响不断；符合文意，保留。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“佳作”。
A选项“琳琅满目”形容美好的事物很多；多修饰商品，且与后文“精品数量依旧偏少”矛盾，排除A。
D选项“风靡一时”形容一种事物在一个时期内非常风行；“风靡一时的佳作”修饰恰当。
故本题选D。
【2019-四川下-024】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①面临迫近的危险；②为获得安全而进行的逃逸。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小王听到响动声，就会跑出屋寻找安全地，说明小王并不是面临迫切的危险，因为响动不等于地震，不符合①，当选。
A、B、C选项：“突发火灾，人们冲向出口”“股票减值，抛售股票”“外星人袭击，驾车逃离、锁在家中”这些都是面临迫近危险时为获安全进行的逃逸，符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-山东-078】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
由于问数量不能超过，因此应让价格下降最多，即2.68-1.86=0.82元。
所以最多投放的数量是0.82÷0.05×100=1640吨。
故本题选D。
【2012-联考/福建915-054】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
设服装店老板带了360元（120、180的最小公倍数），则每件进口上衣3元，普通上衣2元，共5元；
所以他最多可以各买360÷5=72件。
故本题选B。
【2011-浙江-060】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①从事多种职业，体验多元化工作和生活的青年群体。
第二步：题目详解
C选项：丙的年龄是30岁，属于青年群体，“/”前后为3个不同的职业，符合定义，当选。
A选项：甲是一名在校学生，属于青年群体，通信专业、辅修软件设计是所学专业，不属于职业，不符合定义，排除。
B选项：教师、班主任、年级主任，本质只有教师这一种职业身份，不符合定义，排除。
D选项：丁的年龄是75岁，不属于青年群体，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2022-湖北选调-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。第二句说师生都是教育活动的创造者，第三句说师生在教育中的主被动决定着教育的状态，均是对第一句进行解释。最后一句通过反面论证再次强调第一句的观点。因此文段的重点是第一句，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过反面论证，强调主体创造性的教育对幸福教育的重要性，加强文段观点，非重点，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段否定了幸福教育是机械活动，所以D错。
故本题选A。
【2009-山西-033】