第一步：判断题型------本题题干图形中都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图中均有小圆圈，优先考虑小圆圈位置分布。
本题规律：
图①③④中圆的位置在三角形中最大的角附近；
图②⑤⑥中圆的位置在三角形中最小的角附近。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图④由圆内接三角形组成，为典型一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
图①②⑥均为两笔画图形，应为一组；
图③④⑤均为一笔画图形，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：题干出现大图套小图，优先考虑套接方式。
本题规律：
图①②④中外框直接套接四个独立元素，应为一组；
图③⑤⑥中外框套接的四个元素中，内部一个元素包含两个元素，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句以“该成果”指代前一句，再结合前一句理解：复旦大学研究团队发现汉藏语系起源于新石器时代的中国北方，这一发现以原创性研究论文的形式发表于《自然》杂志。所以下文可能论述该团队的研究相关内容。D项“汉藏语系与印欧语系的关系”话题不一致，本题选非，所以选D。
故本题选D。
【2020-新疆-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出长江历来被奉为中华民族的母亲河，“而”后重点指出它最为人们熟知、常为诗人歌咏的，也正是“九回肠”一般的曲折；接下来说明长江曲折的好处。所以文段主要围绕“长江的曲折”来写，B选项表述正确，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段指出“长江正是因其曲折，才灌溉了更多的土地，哺育了更多的人”、“试想长江若不再是曲折的“九回肠”，而是一条直直的入海的河流，将会失去多少魅力”可知，实用性和观赏性都是来自长江的曲折，所以A错。
C选项：选项是文段刚开头的表述，非重点，所以C错。
D选项：文段中没有提及“事物都有曲折，长江也不例外”，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北政法干警（本硕）-007】

第一、二空：根据题意可知，“不现实”的共产主义和“野蛮”的资本主义，违背了查韦斯的发展道路理念，所以“_______‘不现实’的共产主义，_______‘野蛮’的资本主义”这两空表示否定，B、C项“既不是，也不是”恰当。
第五、六空：根据语境“在全球化浪潮中，_______要适当加入，_______要确保自己的民族特性”，两个“要”字表示并列或递进，B选项“既，又”表示并列，恰当。
C选项“虽然，但是”表示转折，排除C。
故本题选B。
【2009-上海-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍人类都缺乏安全感，并将克服不安全感的本能称为“救赎”，第二句讲西方游牧民族通过寻找绿洲的形式救赎，第三句讲中国大陆性农民通过自我努力救赎。文段通过对比表明不同的文化导致了东西方不同的救赎观念。B项符合此意。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项内容过于宽泛，不如B项切题，所以A错。
C选项：选项内容不是重点，不能全面概括文意，所以C错。
D选项：文段只是列举两种救赎方式，并没有说哪种更为正确，所以D错。
故本题选B。
【2014-山东-024】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题

设三者都参加的人数为x，如图所示：
可列式（36＋28－10）＋3x＝72，
解得x＝6；
参则加学校法律援助协会的有6×6＝36人。
故本题选C。
【2015-深圳-054】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间明显，考虑封闭区间的数量。
本题规律：
题干封闭区间的数量分别为2，4，2，2，4，4。
①③④封闭区间的数量都为2，为一组；
②⑤⑥封闭区间的数量都为4，为一组。
故本题选C。
拓展：
本题图形②⑥为“田”字变形，③为“日”字变形，也可考虑一笔画。
图形笔画数依次为1，2，1，1，1，2，无法得出答案，故排除一笔画规律。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有小黑点，优先考虑特殊元素位置。
本题规律：
图①③⑤小黑点都在图形中的线上；图②④⑥小黑点都在图形中的交点上。
故本题选D。