本题从第四空入手。
第四空：本空为主谓宾关系。
根据第二空中提到的“不如说是资本转化的需要”可以得出本空应该是说资本的转化问题，答案锁定D选项。
“运用”、“再生”和“利用”，不含“转化”的意思，排除A、B、C。

第一、二、三空代入验证。
“渐次”表示事物的逐步变化；体现出“众多新生学科”随着“高等教育飞速发展”而兴起的情况，语义恰当。
“延拓”是借用数学领域的术语，；与“学术”搭配恰当。
“文化资本的合法性”，语义恰当。
因此答案选D。
【2013-陕西-047】

法拉第发现了规律，但不能用最科学最严密的语言表达出来，因此不被承认；麦克斯韦完整表述后才被承认，说明完整表述很重要，对应C项。
故本题选C。
【2009-山西党群-095】

本题为时政常识。
习近平总书记指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：①一是迎来中国共产党成立一百周年，②二是中国特色社会主义进入新时代，④三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
①②④正确。
故本题选C。
【2023-上海A-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句分别介绍了彩色摄影和黑白摄影的特点，第二句指出两者完全是不同的，第三句强调现今的黑白摄影即使不是艺术性的代表也并不过时，第四句指出黑白摄影在现今依然很重要，即仍具有自身独特的语言和能力，是解决、分析、阐述艺术问题的方法手段和需要研究探索的课题，说明黑白摄影现在的艺术价值仍然高，对应选项，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文中说的是“不存在哪个更好、表现力更强的问题”，表述错误，所以A错。
C选项：文段未提及黑白摄影要发展，无中生有，所以C错。
D选项：文段未提及艺术评价标准，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2021-山东-022】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在表格第三行及第五行中
第三步：列式估算
2012年比重=
2013年比重=
2014年比重=
2015年比重=
故本题选D。
【2018-联考/四川-094】

本题为时政常识。
2022年1月4日，中共中央 国务院发表《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，文件强调要把耕地保有量和永久基本农田保护目标任务足额带位置逐级分解下达，由中央和地方签订耕地保护目标责任书，作为刚性指标实行严格考核、一票否决、终身追责。
故本题选D。
【2022-湖北选调-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲雕塑不受重视导致19世纪末20世纪初大量珍贵石雕流失海外的历史背景；第二句介绍时至今日收藏家们依然关注艺术品的财富表象，而不关注体现文化及历史岁月的高古石雕，这让人遗憾。所以文段重点强调的是高古石雕不受重视，结合选项，只有B点明重点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项无中生有，所以A错。
C选项：选项表述过于宽泛，所以C错。
D选项：选项内容不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-联考/安徽-024】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①中出现了指代词“这些”，我们可以优先从①入手。对比选项，看①前接⑥、④、⑤哪一个更恰当。⑥讨论研究“基因组”的重要性，“基因组”可以看做是工具，且与①中的生物学家能很好对应，保留；④阐述复合疗法潜力大，“复合疗法”为一个整体，不能用“这些替代”，所以排除B选项；⑤指出每一个病例都有其自身的特点，不能与“这些新工具”相对应，所以排除D选项。对比A、C选项，④前面内容不同，且在上述分析中我们发现④中出现了并列关联词“也”，所以我们可以优先从④入手，判断④前面是②还是⑤。显然②、④均在阐述抗癌的有效手段，而⑤在阐述癌症的特点，话题不一致，所以排除C选项。
故本题选A。
【2019-浙江A-042/浙江B-102】

第一步：分析题干
①第一句说因工作中身心透支严重，产生职业倦怠症。
②第二句说职业倦怠症是一种由工作引发的心理枯竭现象。
③第三句说职业倦怠症不及时处理或找专业人士进行治疗将会出现不可预料的后果。
④第四句说了哪些职业是职业倦怠症的高危人群。
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及时间问题，不能推出A项，所以A错。
B选项：警察属于④中说明的这类疾病的高危人群，可能有职业倦怠症，所以选B。
C选项：职业倦怠症是由工作重压引起的，不能说明从业者的精力和身体素质问题，不能推出C项，所以C错。
D选项：题干没有说是“最危险”的，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-068】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“明确的明晰认识即理性认识，是逻辑学研究的对象”可知D项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“模糊的认识不可能成为知识，因此用不着去研究它”可知A项表述有误，所以排除。
B选项：“明晰的又可以进一步分为明确的和混乱的”，其中混乱的并不等同于模糊的，所以B错。
C选项：通过“而那种既混乱又明晰的认识值不值得研究呢？从明晰的角度来说，是值得研究的；从混乱的角度来看，研究起来会有很大困难”可知C项表述错误。
故本题选D。
【2009-河北-030】