第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
易知原式的各项加和一定大于原式的各项且大于小于原式各项的数，排除选项A、B、C。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设甲、乙、丙、丁分别表示四个班的人数；
根据题意易得：，解得甲+乙+丙+丁=177。
故本题选A。
【2008-广东-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲美国预测小行星将进入大气层及发生燃烧的时间地点，第二句讲观测结果与预测符合。第三句表明这是人类历史上的第一次准确预测一颗小行星撞击地球。第四句讲此次预测成功的重大意义。最后一句是说此次成功预测的实际应用。文段通篇围绕人类首次准确预测一颗小行星撞击地球这一事件展开，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点不是在强调这颗小行星，而是强调人类首次预测这一事件，所以A错。
C选项：根据文段无法推知C项，所以C错。
D选项：根据文段无法推知D项，所以D错。
故本题选B。
【2010-安徽-039】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段理解题，先定位。“人不能两次打开同一本书”出现在尾句的破折号之后，起到解释说明的作用。文段首先指出每一页书都蕴含着各种心境情绪并影响着人的情绪。接着运用比喻的修辞手法，指出：打开书——坚定如往昔或瞬间大彻大悟，与先贤、天才同在、窃窃私语或唇枪舌剑；合上书——不再是打开时的自己，说明书给人的影响是巨大的，读书的感悟也是不同的。故“人不能两次打开同一本书”指每次读书时的情绪、感悟不同，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段举例说明部分，非重点，所以A错。
B选项：对应文段举例说明部分，非重点，所以B错。
D选项：文段在论述读书的情绪、感悟不同，强调读书对人主观感受的影响，而选项说印象不同，在强调书对人客观印象的影响，所以D错。
故本题选C。
【2020-江苏B-023/江苏C-027】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：甲没完
②乙：丙完成
③丙：所有都没完
④丁：乙说谎话
⑤戊：乙完成
⑥己：要么甲完成要么丙完成
⑦有两人说谎
第二步：分析选项
②和④为矛盾，必有一真一假，那么其他规则中只有一项为假，假设③为真，即所有都没完，那么此时⑤和⑥均为假，有两项为假，与题干已知矛盾，所以③为假，那么此时①⑤⑥均为真，即甲没完、乙完成、丙完成，此时可以得出④为假，②为真。
综上：甲没完、乙完成、丙完成。
故本题选C。
【2020-深圳思维能力-071】

已知甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市；北京大学、清华大学在同一个城市。
假设甲、丙上北大、清华。已知（1）甲没有上北京大学，可知甲上清华，丙上北大；乙、丁上南京和东南，满足题干要求。此时，甲可以上清华，排除A。
假设甲、丙上南京、东南。已知（3）丙没有上南京大学，可知丙上东南，甲上南京；乙、丁上北大、清华，又知道（2）乙没有上清华大学，那么乙上北大，丁上清华，满足题干要求。即乙可以上北大，丙可以上东南，排除B、C。
故本题选D。
【2013-江苏A-067/江苏B-119/江苏C-062】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
设甲队完工时间为x小时，乙队完工时间为（x+15）小时，
赋值工作总量为1，则甲队的效率为，乙队的效率为，
甲、乙两队合作需4小时，则甲乙两队效率和为，
可列方程：，
解得x=5或x=-12（舍），即甲队单独完成需要时间5小时。
故本题选A。
【2023-吉林-051/宁夏-056】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
已知圆柱体的体积公式为，故甲、乙两井的体积比是，所以乙井体积为40÷2=20立方米。
故本题选A。
【2012-安徽-059】

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
题干两图对应关系是：第一个图形的内部旋转45°后成为第二个图形的上半部分，外部的图减半之后成为第二个图形的下半部分。
未知图形的上半部分为给定图形内部旋转后得到的正方形，下半部分为给定图形外部正方形减半后得到的长方形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一空：本空为主谓宾关系。
本空与“中国历史”搭配。
A、B选项：“历史”与“发生”搭配不当，“历史”不是“有序”的，“历史有序”不合逻辑，排除A、B。
C、D选项：“发展变化”，“发展演进”均能与“历史”搭配，保留。
第二空：本空为语义关系。
C选项“内在逻辑”指事物内部的规律，中国政党制度蕴含着符合中国国情的内在逻辑，恰当。
D选项“固有特色”与“自身特色”语义重复，排除D。
故本题选C。
【2012-江苏B-072】