第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
若一场比赛分出胜负，则该场比赛总得分为4-1=3分，所以有126÷3=42场比赛分出胜负；
由于有100÷2=50场比赛，所以平局有50-42=8场。
故本题选B。
【2013-山东-058】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第2列第2、9行，其中2004年该省GDP总量为2958.21亿元，1997年的总量为1446.91亿元。
第三步：列式估算
2007年比1997年增长率为（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-100】

本题为争议题
中公选B；华图选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话说法国军事成就尽失，但艺术却受到了朝拜。接下来举了两个例子进行说明：一个是“思想者”受到世界各式人种的朝拜，另一个是站台挂的是罗丹作品的照片。文段是典型的总分结构，核心句是第一句。因而需要重点分析第一句，第一句很显然是用军事和艺术进行了对比，强调的是军官失去了军事上的优势，但是艺术成就永恒。选择一个与此想接近的选项，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段只是在用艺术成就和军事成就进行对比，并没有体现军事和艺术所具备的力量，所以A错。
C选项：文段没有提到和殖民统治分不开，所以C错。
D选项：文段没有说法国国力强或不强，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-河北-092】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第二句说到五子棋由中国传到朝鲜，再由朝鲜传到日本，即地区的变化。之后又说到规则的变化，因此文段主要说了五子棋的地区变化和规则变化，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是说了规则变化，没有说到地区变化，片面，所以A错。
C选项：文段没有说到流行范围的变化，所以C错。
D选项：文段没有说到地位的变化，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-山西-029】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
已知前两局甲乙打平，即甲乙两队各胜一局；
甲队必须再胜两局才能获胜，且第3，4局中至少胜出一局。
甲队获胜时第3、4、5局比赛情况如下表所示：

故本题选C。
【2018-重庆（下半年）-058】

本题为文学常识。
①拍摄于1944年6月6日，莱利参加诺曼底登陆战的第一轮攻击，当时他涉水冲向了奥马哈海滩，瞬间的情景被著名战地摄影记者罗伯特·卡帕捕捉到。
②拍摄于1945年5月1日，苏联红军战士成功登上了国会大厦，拉西姆然科什卡尔巴耶夫的战士，将胜利旗帜插在了帝国国会大厦的楼顶。
③拍摄于1937年，在日军对南京犯下滔天大罪之时，摄影师名为约翰·马吉悄悄记录下当时被日本侵略践踏与蹂躏的南京市民。
④拍摄于1940年，是二战期间德国军队占领巴黎后照的,记录了希特勒和他的亲信们巡视战果的场景,这是二十世纪四十年代二战期间最具标志性的一张照片。
照片先后顺序为③④①②。
故本题选A。
【2020-新疆兵团-021】

本题为信息查找。
信息定位在第1个图中。根据折线图可知，2010～2015年间，中国国际出口宽带增速高于30%的年份有2012年36.7%、2013年79.3%和2015年30.9%，共3个。
故本题选C。
【2018-四川-096】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格中，其中1995年中国国际旅游支出为36.9亿美元，2006年中国国际旅游支出为282.4亿美元。
第三步：列式估算
1996—2006年中国国际旅游支出的年平均增长量=（282.4-36.9）÷11≈250÷11≈23亿美元。
故本题选A。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2009-江苏C-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先讲述了大学生将衣服寄回家请家人帮忙洗的事件引来社会批评。然后提出观点，中国的学校孩子和家长被符号化批评现象严重，使教育的复杂性被忽视。所以文段重在强调这种符号化的批评是不合理的，A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：选项偏离“符号化”这一主题，所以B错。
C选项：选项只提到社会舆论，无法概括全文，所以C错。
D选项：选项表述片面，无法概括全文，所以D错。
故本题选A。
【2014-浙江A-034/浙江B-034】

第一步：应用定理-------运动中的时间、速度、路程问题
第二步：题干解答：
汽车速度V=54km/h=m/s=15m/s。

底片上汽车长2cm，实际车身长3m，即实际长度与成像比例为=150：1，故成像移动尺寸0.1mm即实际移动0.1mm×150=0.015m。
因此曝光时间应小于。
故本题选A。
【2019-上海A-027/上海B-026】