第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
三人面试合格概率为；
①甲不签约的概率，即甲不合格的概率为；
②乙、丙只有两人面试都合格才一同签约，否则都不签约，
乙、丙同时不签约的概率，即乙或丙不合格的概率为；
三人都没有签约的概率=甲不合格概率×乙或丙不合格概率为。
故本题选B。
【2015-江苏B-035/江苏C-034】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“变位跳”是舞蹈领域的专业术语，重点是把握双腿和双足之间的协调。“变奏”是音乐领域的一个专业术语，是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式。“变奏”对应有误，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“噪点”，是图像中一种亮度或颜色信息的随机变化，一般是由扫描仪或摄影机的传感器和电路产生的。“景深”是是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。二者对应的都是摄影领域。对应正确，本题选非，排除。
B选项：“散点透视”常用于中国国画，画家不在固定点观察，也不受制于视域，根据需要，移动着立足点，从多个角度描绘客观景物。“写意”，艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神实质表现的艺术创作倾向和手法。二者对应的都是绘画领域。对应正确，本题选非，排除。
C选项：构成乐曲的若干个乐音按照一定的关系组合在一起，并以其中的一个音为主音，其他各音均倾向于注音，这个体系叫作“调式”。在有两行以上的旋律或两个以上的音同时进行的音乐作品中，每一行旋律或构成和声进行的每一条音的线条即可称作一个“声部”。二者对应的都是音乐领域。对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-国考副省-009/国考地市-013】

本题为争议题
华图选B；其他选C；
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“从语义上说，‘抵触’或‘不一致’，都是指两个规范在内容上的‘非同一性’”“同位法之间的冲突称为‘不一致’”可知，C项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“冲突程度严重”无中生有，所以A错。
B选项：根据“‘抵触’与‘不一致’不是一种法律冲突程度上的区别，而是一种法律冲突情景上和性质上的区别”可知，“纵横交错”表述有误，所以B错。
D选项：根据“‘抵触’与‘不一致’不是一种法律冲突程度上的区别，而是一种法律冲突情景上和性质上的区别”可知，“在法律冲突程度……有区别”表述有误，所以D错。
故本题选C。
【2023-联考/安徽-054】

第一步：判断题型------本题为牛吃草问题
第二步：分析解题：
设需要抽水机x台，每分钟涌出的水量相当于y台抽水机，
则由题意知：（2-y）×40=（4-y）×16=（x-y）×10，解得x=6。
故本题选B。
【2009-广东-013】

本题为常识多选题。
个人所得税征税范围的是：一、工资、薪金所得；二、个体工商户的生产、经营所得；三、对企事业单位的承包经营、承租经营所得；四、劳务报酬所得；五、稿酬所得；六、特许权使用费所得；七、利息、股息、红利所得；八、财产租赁所得；九、财产转让所得；十、偶然所得；十一、经国务院财政部门确定征税的其他所得。
个人通过网络买卖虚拟货币取得的收入不属于个人所得税征税范围。C选项说法错误，本题选非，当选。
故本题选C。
【2009-上海-104】

第一空：本空前后为解释关系。
根据语境“《鹰》的创作是对音乐剧的_______，但又不是简单的拿来”可知，本空要填一个与“拿来”意思相近的词语。“拿来”即抄外国的东西（音乐剧）。
B、C项“创新”、“发展”没有“拿来”、“抄”的意思，排除B、C。
“改良”、“借鉴”都有“抄”的意思。
A学习“改良”指去掉事物的某些缺点，使之更适合要求或者改善。横线处与“音乐剧”搭配，音乐剧没有缺点需要改良，所以“对音乐剧改良”说法不当，排除A。
D学习“借鉴”指跟别人的或另外的事相对照，以便从中学习，“《鹰》的创作是对音乐剧的借鉴，但又不是简单的拿来”恰当。
第二空代入验证。
根据题意可知，《鹰》只是借用了音乐剧的形式，从《鹰》这个名字可以看出，其内容等方面是民族化的。
故本题选D。
【2011-内蒙古-029】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“大而不强”可知第二产业在“大”上没有问题，横线处应填入体现“大”的词语。
A选项“规模上”能够体现“大”，符合题意，保留。
B选项“数量上”常搭配多、少。C选项“宏观上”指从大局看待，而“不强”就是由于立足大局而发现的问题。D选项“技术上”与“缺少核心技术”冲突。三项都与题意不符，排除。
第一空代入验证。
“显然”指显而易见的。根据文段第一空之前列举的一系列的例子可知，中国服装产业成绩好，“显然”符合题意，当选。
故本题选A。
【2015-吉林（9月甲级）-023】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的‘传统’”可知A项表述符合文义，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：通过“民间就流传着‘鞭子底下出好人’的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷”可知作者对此观点持反对态度，所以B错。
C选项：通过“教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。”可知“是否允许教师体罚学生”不是一个有争议的话题，所以C错。
D选项：“中国的教育允许体罚”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2008-辽宁-025】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
种群简单、树种单一的人工林往往生态系统也单一、脆弱，容易暴发病虫害。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、D选项：生态系统较为稳定，不易爆发病虫害，均排除。
故本题选C。
【2015-山西-015/四川上半年-010】

第一空：本空为语义关系。
横线处用“最”修饰，过年回家是传统，B选项“是最终极的梦想”程度太重，排除B。
第二空：本空为主谓宾关系。
“被故土的浓烈情思所_____ ”。“故土的情思”说明有挂念之意，所以横线处要填一个体现牵挂的词语。
A选项“牵绊”牵挂想念，与文意相符，保留。
C选项“吸引”把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来，没有牵挂之意，排除。
“羁绊”指受牵制而不能脱身，含贬义，与题中感情色彩不符，排除。
故本题选A。
【2018-吉林甲-029】