按执行部门分,该年度我国企业部分的“科学研究与试验发展经费支出”约为:
567.6亿元
2135.2亿元
2075.1亿元
2353.2亿元
研究需要________,传播需要放下架子。中科院将物理公式和黑洞等天文现象艺术化设计后,做成了井盖涂鸦,颠覆了科学________的刻板印象,________其趣味性和人情味,推动了科学与艺术的结合,有利于科学传播以及科学氛围的形成。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
专心致志 高雅 增强
穷经皓首 严谨 赋予
学而不厌 理性 给予
锲而不舍 高冷 强化
人工智能应该以与人类智能相同的方式工作,在逻辑上是没有道理的,这也是用形容词“人工”的一个原因。然而,这些由电子电路体现的数学结构,和神经科学家开发的大脑认知模型有一些相似之处。因此,在人工智能和认知科学之间出现了一个创造性的反馈回路,它们彼此借鉴对方的思路。有时候在某种程度上,我们的大脑和人造大脑似乎是利用相似的结构原理来工作的。然而,从构成的材料和信号处理过程的方式来看,它们的差别当然是非常大的。
下列说法与文意不符的是:
人工智能和人类大脑认知模式有类似之处
人工智能与人类大脑利用相近的原理工作
人工智能借鉴了认知科学的有关研究成果
人工智能信号处理方式与人脑有很大差别
上世纪90年代以来,随着科学技术的发展,地震预测研究开拓了新领域。一些国家应用现有卫星信息开展各方面研究,并初步显示出地震活动与区域性和地方性异常相关联。上世纪后期,一系列全球重大地球科学计划的实施取得了许多重要进展,为人类探索地球,了解其内部结构提供了大量科学资料,并为地震预测研究提供了新的基础。
对这段文字概括最恰当的是:
科学技术的发展为地震预测的发展带来了更多可能性
目前的地震预测准确度已经达到了一个较高的程度
区域性和地方性异常能较为准确地预测地震的发生
目前的地震预测能力尚处于初级阶段,与社会需求相距甚远
党的十七大报告指出:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。
中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。
矛盾的普遍性和特殊性关系
辩证法精髓
质变与量变规律
历史唯物论
某中学高中部所有喜欢球类运动的学生都参加过学校的运动会。因此,有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。
为使上述论证成立,关于该中学高中部学生的断定必须假设的是:
所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术
参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动
所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会
有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的讲话中提出,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,实现了“四个伟大成就”,下列选项正确的是:
①创造了新民主主义革命的伟大成就
②创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
④创造了全面建成社会主义现代化强国的伟大成就
⑤创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
②③④⑤
①②③⑤
①②④⑤
①③④⑤
正因为中国法律史学除了单纯的理论研究,还要探究解决当代中国的法律问题,所以有必要坚持独立的中国立场。不论是单纯的理论研究,还是切近实际的应用研究,都需坚持独立思想立场,才能做出有价值的研究成果。这里的独立立场,其实就是中国自身的立场,而不是站在别国的立场之上。近代以来,西方国家一些学者对于中国法律不客观的负面评价,曾经影响到中国学者对待本国法律历史的态度。直到今天,这种影响仍没有完全消除,需要加以矫正。
这段文字旨在强调:( )
中国法律史学研究需探究解决当代中国的法律问题
中国法律史学研究受到西方学者不客观的负面评价
中国法律史学研究必须坚持中国自身独立的立场
中国法律史学研究曾受西方学者影响至今未消除
《纪念中日和平友好条约》缔结____周年招待会于2008年10月24日在人民大会堂金色大厅举行。国家主席胡锦涛和日本首相麻生太郎出席招待会并致辞。____年前,中国国务院副总理邓小平在日本和福田赳夫首相出席了中日和平友好条约批准书互换仪式,条约正式生效,成为指导中日关系发展的基础性文件之一。
20 20
30 30
35 35
45 45
软科学是一门新兴的综合性学科,综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法,解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问题,研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律,从而为它们的发展提供优化的方案和决策。
根据上述定义,下列不属于软科学的是:
心理学
管理学
预测学
决策学