第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
观察图1图2之间的关系。
如图所示，图1主体部分与图2内部为相同元素，大小不同，故？处图形内部元素应为图3主体部分，排除选项A；

如图所示，图1左侧元素为图2内框，故？处图形内框应为圆形，排除选项C；

如图所示，图1右侧元素为图2外框的填充部分，故？处图形外框的填充部分应为黑色，排除选项D。

故本题选B。

本题题干为反对关系。
第一步：分析题干
逻辑学和光学是不同的学科，二者是并列关系中的反对关系。
第二步：分析选项
C选项：黄瓜和萝卜是不同的蔬菜，二者也是反对关系，所以选C。
A选项：芝士是奶酪的别称，二者为全同关系，所以A错。
B选项：有的医生是教师，有的教师是医生，二者为交叉关系，所以B错。
D选项：男人和女人是并列关系中的矛盾关系，所以D错。
故本题选C。
【2017-吉林甲-081】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
新媒体有其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点，说明了新媒体具有传播的及时性和广泛性，所以B选项正确。
新闻具有客观性，但是网络传播具有不可控性，导致很难监管，所以C项正确。
因为网民身份的隐秘性，不好监管，容易导致事件迅速扩大，所以新媒体还有隐蔽性和主观性的特点，所以D项正确。
第二步：分析选项
A选项：正是因为网络舆论有着很大的主观性、不可控性，它不具有公益性。所以，网络舆论不具有公益性和危害性，说法错误，排除。
故本题选BCD。
【2016-上海A-022/上海B-035】

第一步：寻找因果
原因：经常喝咖啡的人小脑和皮层下区域的动态活动增加，这与提高注意力、警觉以及增强学习和记忆的效果相一致
结果：与不喝咖啡相比，经常喝咖啡有利于学习和记忆

第二步：分析选项
A选项：此选项表明经常饮用咖啡有助于缓解大脑疲劳的原因，与题干论述的经常喝咖啡是否有利于学习和记忆无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项表明经常喝咖啡的受试者小脑和丘脑之间的连接模式表现出更高的效率，通过该研究结果说明经常喝咖啡可以使让大脑更高效，加强了题干结果，当选。

C选项：此选项论述的是经常喝咖啡对于抑制焦虑有很好的作用，与题干论述的经常喝咖啡是否有利于学习和记忆无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

D选项：此选项论述的主体是偶尔喝咖啡的受试者，但论点论述的主体是经常喝咖啡的人，属于无关项，没有加强作用，排除。

故本题选B。
【2023-辽宁-094/内蒙古-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说公共舆论有内在的理性认知逻辑。第二句说情绪往往是伴随一定的认知逻辑出现的。第三、四、五句说人对政府形象认知的基础逻辑决定了对政府的意见，并具体说明了何种认知造成了何种的评价。文段总体逻辑是第一、二句引出认知逻辑的概念，第三、四、五重点论述认知逻辑对政府形象的评价。重点在后三句，正确答案选D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到如何解读公共舆论，所以A错。
B选项：是文段第一句的内容，并不是文段的重点，所以B错。
C选项：文段没有直接提到要引导大众理性分析政府行政决策，属于过度引申，所以C错。
故本题选D。
【2015-山西-047/四川上半年-039】

本题为时政常识。
政府工作人员作为公众人物要接受社会各主体的监督。反腐倡廉类事件众多且处于舆论关注高位，“政府认同度”占据各月榜首。说明我国的反腐工作得到了大家的认可，另外也体现了百姓对此事有较强的关注度，故AB项正确。
而网络舆情加强了对反腐工作的监督，所以也能推进反腐倡廉的工作，故C项正确。
公众人物亦称公共人物，是指一定范围内具有重要影响，为人们所广泛知晓和关注，并与社会公众利益密切相关的人物。其以社会知名度和社会公共利益相关性为构成要件，二者缺一不可，共同体现了公众人物的特性。“公务员都是公众人物”这一说法不准确。故D项不选。
故本题选ABC。
【2016-上海A-023/上海B-036】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①不能由逻辑与实证加以检验。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：几何学是符合逻辑的、可验证的，不属于“空想”，当选。
A选项：法学是研究和法律有关的问题，是需要在经验和基础上修改的，不能由逻辑与实证加以检验，符合定义，排除。
C选项：伦理学研究的是人类的道德问题，是建立在经验和基础上发展的，不能由逻辑与实证加以检验，符合定义，排除。
D选项：政治学研究的是政治行为、政治体制以及政治相关领域，是建立在经验和基础上发展的，不能由逻辑与实证加以检验，符合定义，排除。
故本题选B。
【2016-河南-062】

第一步：分析题干
海马区是大脑重要的记忆中心。
第二步：分析选项
A选项：突出“梳理过去”，题干中并未提到，所以A错。
B选项：突出“想象未来”，题干中并未提到，所以B错。
C选项：题干阐述了科学发现了海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心，根据题干整体关系可知“海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心”，所以选C。
D选项：强调“发现记忆程序”，而题干强调的是发现了海马区的记忆功能，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-086】

第一步：寻找因果
原因：睡眠会减弱突触连接，为随后的学习记忆提供充足的空间和能量
结果：睡眠有利于学习和记忆
第二步：分析选项
A选项：只说了“突触停止工作”，没有说明对突触数量的影响，表述不明确，所以A错。
B选项：突触的连接活动需要占用空间和能量，而睡眠会为学习记忆提供充足的空间和能量，因此睡眠有利于学习和记忆，支持题干，所以选B。
C选项：学习和记忆在觉醒状态下进行，与睡眠是否有利于学习和记忆无关，所以C错。
D选项：题干说的是睡眠与学习记忆的关系，而选项说的是题干与代谢活动的关系，话题不一致，所以D错。
故本题选B。
【2014-重庆下-100/黑龙江政法干警-102】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①艺术至少有一次安排在第3天
②数学只能在逻辑的次日
③第1天或第2天中至少有一天安排统计
④哲学与数学或者哲学与艺术安排在同一天
⑤开设两次的课程不在同一天，也不在第3天，其中一次要在第4天
第二步：分析选项
优先寻找与逻辑有直接关联的安排。条件②中：数学只能安排在逻辑的次日，而与数学有直接关联的是条件④：哲学与数学或艺术安排在同一天，因为通过上几个题目的分析，已经确定了艺术只安排在第3天，因此由条件④可知，如果数学和艺术安排在同一天，则哲学就没法安排了，因此数学不能和艺术安排在同一天，即数学不能也安排在第3天，所以逻辑不能安排在第2天。
如果逻辑课程安排2次，那么就可以安排在第4天，如下表所示：

故本题选B。
【2018-国考地市级-109】